1、部编人教版六年级语文上册期末试卷(精选)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。pn shn w mi pi jin s n chn x jio xi jng t mio sh 二、 选出各组词语加点字的正确读音。不朽(xi qio) 情愿(yun yun) 俯下(f f) 摔垮(shui l)雕刻(k k) 群众(zhng zng) 抬举(j j) 春风(chn chng)三、 比一比,再组词。燥(_) 希(_) 陨(_) 磁(_) 抵(_) 澡(_) 稀(_) 勋(_) 慈(_) 低(_) 四、 把词语补充完整,并填空。高山(_)(_)(_)(_)绕梁 妙笔
2、(_)(_)(_)(_)天工画龙(_)(_) 行云(_)(_) 轻歌(_)(_)(_)(_)如生1.这段古筝曲被她弹奏得如同_一般,流畅极了。一曲终了,_令人回味无穷。2.这些冰雕作品太美了,真是_。3.这些石像的造型形态逼真,_。五、 选词填空。精美精彩精练精密1.我国(_)的陶瓷工艺品在国际上享有盛名。2.春节文艺晚会的节目很(_)。3.这篇文章语言(_),立意新奇,是难得的佳作。4.这是一种十分(_)的仪器。六、 根据要求改写下列句子。1走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)_2孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。(缩句)_3我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。(改为
3、双重否定句)_4那个星期天的作者是史铁生写的。(修改病句)_七、 回顾本学期读过的故事,按要求填空。1成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。高尔基童年中的主人公阿寥沙就遇到了很多好人,如:_。他(她)_这件事情就给我留下了深刻的印象。在爱的教育中,_的故事也让我很感动。2在小说桥中,结尾处老太太来祭奠的两个人分别是文中的_和_,我认为作者这样写的好处是_。3灯光这个故事以“_”为线索贯穿全文,读完这个故事,我深深地感受到_。八、 阅读短文,完成后面的题目。 傍晚,一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进,全然不知道前方已经是危机四伏六七头狮子正躲藏在草丛中,等待着它们的到来。有两头野牛带着一头小野牛
4、走在队伍的最前面,欢快地奔跑着,它们离牛群越来越远,却离危险越来越近了。突然,埋伏的狮子纷纷跃起,扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防,掉头就跑。狮群紧追不舍,其中一头狮子几个腾跃,就将落在最后的小野牛扑进河里。小野牛在河里拼命挣扎,其他的狮子赶来一起咬住它,想把这个战利品拖上岸享用。就在狮群即将如愿以偿的时候,一条鳄鱼突然从河里一跃而起,张开血盆大口牢牢咬住了小野牛的尾巴。这时,狮群和鳄鱼在河里展开了一场jng xn dng p( )的拉锯战。几个回合下来,鳄鱼寡不敌众,小野牛被群狮拖上了岸。可怜的小野牛,也许即将成为狮子的美餐了!但就在这qin jn y f( )之际,奇迹发生了:数百头身强力
5、壮的野牛狂奔而来,如风而至,把狮群和小野牛团团围在中间。原来,是离群的两头野牛搬来了救兵。救兵中,一头野牛开始挑战一头狮子,它n m yun zhng( ),踢跳腾跃,吼声如雷,被挑战的那头狮子先前的威风荡然无存,只能落荒而逃。但是,其他的狮子仍然紧紧地咬住小野牛,不肯松口。众野牛发怒了,它们排成战阵,缩小包围圈,一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛,对准其中一头狮子猛冲过去,牛角用力一挑,那头狮子就被挑飞到空中,然后狠狠地摔到地上!它惩罚狮子的几个动作干脆利落,一气呵成,使人很难相信它居然是一头食草的野牛!紧接着,群牛嘶鸣,声震旷野,野牛向狮子发起总攻了。面对群牛那雷霆的气势,剩下的几头狮子
6、惶恐万状,只得松开口四散逃窜。那头可怜的小野牛挣扎着,摇摇晃晃地回到牛群中,被群牛紧紧地护卫在中间。逃跑的狮子,在远处眼巴巴地望着眼前的一切,完全没有了先前的凶悍和霸气。残阳如血。牛群浩浩荡荡,仍然沿着河岸缓缓前行,犹如一头头黑色的精灵。它们用团结、勇敢和力量,演绎了一场震撼人心的生命之歌!1根据拼音写词语。2联系上下文理解下面词语的意思。“如愿以偿”意思是:_,在文中具体指:_“寡不敌众”意思是:_,在文中具体指:_。3读第自然段,把小野牛获救的过程补充完整。野牛群包围了狮群和小野牛,吓跑了一头狮子_4同样是表示时间的词,有人建议把短文中“残阳如血”换成“夕阳西下”,你同意吗?联系短文内容说
7、说你的理由。_5给短文加个合适的题目,写在文前的“ ”上。九、 习作。十八般武艺,样样都是好戏,你的拿手好戏是什么?写下来,和同学们一起分享。要求:(1)选择的材料要能充分表达“拿手”这一中心意思;(2)安排好所选材料的叙述顺序,结构条理清晰:(3)重点部分写具体,语言生动优美;(4)不少于450字。_参考答案1、蹒跚妩媚瞥见肆虐 晨曦狡黠警惕藐视2、xi yun f shui k zhng j chn3、干燥; 希望; 陨石; 磁铁; 抵抗; 洗澡; 稀少; 勋章; 慈祥; 低下;4、流水 余音 生花 巧夺 点睛 流水 曼舞 栩栩 行云流水 余音绕梁 巧夺天工 栩栩如生5、精美 精彩 精练
8、精密6、1.走吧,您说了买菜回来就走的。 2.我等待着妈妈带我出去。 3.我不得不一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。 4.那个星期天的作者是史铁生。 7、外祖母 面临火灾时她果断勇敢、临危不惧的行为 医院天使 老汉 小伙子 设置悬念,前后照应,增强故事的悲壮色彩,达到震撼人心的艺术效果 灯光 今天的幸福生活来之不易8、1惊心动魄 千钧一发 怒目圆睁2按所希望的那样得到满足 狮子把小野牛拖上岸享用 人少的挡不住人多的,形容敌对双方人数悬殊 一条鳄鱼打不过狮群 3一头野牛把一头狮子挑到空中 野牛向狮子发起总攻,几头狮子四散逃窜 4不同意。因为“残阳如血”能够烘托战斗的惨烈和小野牛能够存活下来的惊险
9、,有一种悲壮的气势,而“夕阳西下”在表达效果上要相差很多,所以不能换。5狮子和野牛9、范文:我的拿手好戏一间屋子里,放着几副一尘不染的象棋,棋子不停地穿梭着,犹如一道道闪电,寂静的屋子里,只听见棋子穿梭的声音整齐的棋子,犹如一排排整装待发的士兵;干净的棋盘,犹如一个上古战场。只见两人对坐着,有时手像灵巧的燕子,衔着棋子奔驰于战场;但是手有时却显得无比笨拙,缓慢地推着棋子前进。话说的没错,这就是一个战场,将士保护着主帅前进,互相砍杀。我和象棋是这样遇上的。在一个阳光明媚的晴天,我闲得发慌,便四处乱走,一眼便看见了外公正与一个人在下棋,只见棋子在棋盘上跳来跳去,犹如一个个小精灵,又像一个杀手不停地
10、杀来杀去。我一下子就被吸引住了,站在棋盘前流连忘返。经过几星期的奋斗后,我便和同学开始下棋。我看着对手,还是有些谨慎,手不停地在空中划动,划着假象的动作。对手的手不停地跳跃着,像一条灵活的鱼儿。他手下的“战士”攻无不克,战无不胜。我全神贯注地盯着棋盘,一步一步蚕食对手,终于对手溃不成军,被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。第二次对战时,我不再那么认真了,眼睛时不时瞟向窗外,手也是那么随意。随意地飞,飞到哪儿就是哪儿。因为如此,所以我陷入了无法挽救的地步,我输了,威严尽失。我心想:我一定能打败他。回到家里之后,我阅读了一本本书,还报了象棋班经过一个月的奋斗,我重回“战场”。我专心致志地下棋,眼里似乎只有棋盘与我,时而“横冲直撞”,直捣敌营,时而“步步为营”,压住敌人使敌人无法进攻。我一雪前耻,心里仿佛有一片原野,上面已有一些美丽的鲜花。我今后一定要努力奋斗,辛勤耕耘,让原野到处开满鲜花。一间寂静的屋子里,一位少年正在下棋7 / 7