资源描述
部编人教版六年级语文上册期末试卷含答案
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语.
jūn fá bì miǎn chōu tì pì jìnɡ pí xuē
mó ɡuǐ jiǎo xínɡ zhí xínɡ zhuānqiánɡ chǒujiàn
二、 用“ ”选择正确的读音。
泪潸潸(shān sān) 传记(zhuàn chuán) 鄙视(bǐ bì)
野蛮(mán máng) 青稞(kē guǒ) 惊蛰(zhé zé)
三、 辨字组词。
啼(______) 郭(______) 酒(______) 期(______) 涯(______)
谛(______) 廓(______) 洒(______) 旗(______) 崖(______)
四、 我能把词语补充完整,并选词填空。
一(____)千里 翠(____)欲流 (____)飘带舞
群马疾(____) 久立四(____) 四季常(____)
上面的词语中,用来形容绿的是______________、______________、______________。“______________”形容绿的范围广;“______________”形容绿的动态美;“______________”形容绿的时间长。
五、 选词填空。
试图 企图
1.许多(______)过江的百姓,被咆哮的洪水吞噬了。
2.敌人(______)从李大钊的口中得知党的机密,真是白日做梦。
不是……就是…… 宁可……也不…… 与其……不如……
3.工人抓紧施工,(______)抢今天一秒,(______)等明天一天。
4.每天他在(______)教室学习,(______)到操场锻炼。
5.凡卡(______)在城里受苦,(______)回到乡下爷爷那里去。
六、 句子练习。
1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改成双重否定句)
________________________________________________
2.你还算是个党员吗?(改成陈述句)
_________________________________________________
3.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。(缩句)
________________________________________________
4.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(仿写句子)
______________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.《北京的春节》的作者是______________。本文按_________顺序介绍老北京春节的风俗。
2.《长歌行》中珍惜时间的名句是___________,_____________。我积累的有关珍惜时间的名句是______________,_____________。
3.《匆匆》是一篇 _____(体裁),作者是现代作家________。文章紧紧围绕“______”二字,细腻地刻画了___________ ,表达了作者对时光流逝的_______和______之情。他写过的同一体裁的作品有《_____》、《_____》。
4.《为人民服务》一课作者围绕着“为人民服务”这个中心论点主要讲了三个方面的意思:一是________;二是______________;三是_________________。
八、 阅读理解。
美丽的歧视
①高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我刚考上了京城的一所大学。
②当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。
③“祝贺你——”我说。“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大的希望,我被强迫去复读——你知道这是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”“可你现在……”我迷惑了。“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气,说:“大伟,你真是没出息,你( )糟蹋爹娘的钱,( )耗费自己的青春。( )你能考上大学,全世界( )没有文盲了。”我当时仿佛要炸开了,我噌地跳离座位,跨到讲台上指着老师说:“你不要瞧不起人,我此生必定要上大学。”说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高考我分数差了100多分,可第二年我差1分,今年高考,我竟超了80多分……,我真想找到张老师,告诉他我不是孬种……”
④3年后,我回到我高中的母校,班主任告诉我:教英语的张老师得了骨癌。
⑤我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事……张老师突然老泪纵横。过了一会儿,他让老伴取来了一张旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。
⑥张老师说:“2年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:‘像你这样的学生,如果考上大学,我头朝地向下转三圈……’”
⑦“后来呢?”我问。“后来同大伟一样,”张老师言语哽咽着说, “对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——你相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”
⑧两个月后,张老师离开了人世。
⑨又过了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大伟,读博士的他正携了女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师地那席话……
⑩在熙熙攘攘的人群中,大伟突然泪流满面。
⑪在那以后的时光里,我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视。我感到,那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生来说,在他们的人生征途中,张老师的歧视肯定是最美丽最宝贵的。
1.在文中的括号里填上恰当的关联词。
2.第①段中的“这种境地”指的是________________。
3.第⑤段中,张老师“老泪纵横”的原因是______________,第⑩段中,大伟“泪流满面”的原因是_____________。
4.读文中画“——”的句子,写出“锋利的刀子”和“心灵的手术”的含义。
_________________________
5.题目中的“歧视”,从文章内容上看是什么意思?又为什么说是“美丽的”?
_______________________________
6.文中的张老师是一位怎样的老师?
____________________________
九、 习作。
题目:和_____________聊聊天
提示与要求:(1)先把题目补充完整,聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题,要把自己的想法表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、军阀 避免 抽屉 僻静 皮靴 魔鬼 绞刑 执行 砖墙 瞅见
2、shān zhuàn bǐ mán kē zhé
3、啼哭 城郭 白酒 日期 天涯 真谛 轮廓 洒水 红旗 悬崖
4、碧 色 襟 驰 望 青 一碧千里 翠色欲流 四季常青 一碧千里 翠色欲流 四季常青
5、试图 企图 宁可 也不 与其 不如 不是 就是
6、
1.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。
2.你不算是个党员。
3.车厢里坐着老兵。
4.鲜艳的花朵在风中跳舞。
7、老舍 时间 少壮不努力 老大徒伤悲 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 散文 朱自清 匆匆 时间流逝的踪迹 无奈 惋惜 春 背影 树立正确的生死观 正确对待批评 克服困难,团结起来
8、
1.不仅……还…… 如果……就……
2.高考落榜,受到打击
3.欣慰,自己的良苦用心没白费 为自己未能理解张老师的良苦用心而悔恨,以及得知张老师去世而难过
4.“锋利的刀子”指催人奋进的外在鞭策力(或具有刺激性的语言);“心灵的手术”指改变学生不知进取的态度。
5.从内容上看是指虽非常残酷却充满爱意的批评。因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心,又蕴含着一种催人奋进的力量,促使学生努力成才,所以说是“美丽的”。
6.能因材施教对学生施以爱心,不图回报。
9、例文:
和妈妈聊聊天
亲爱的妈妈,我想跟您聊聊天。
亲爱的妈妈,我要感谢您在生活上对我无微不至的关爱。妈妈你知道吗?我们院子里的小伙伴都羡慕我有一个“美食家”妈妈,可是我听爷爷奶奶说他们很“宠”您,从来不让您做家务,更别说做饭这么庞大的工程了,可是因为我非常挑食,只喜欢吃青菜、豆腐和火腿肠,您为了我的改变我的饮食结构,让我的食欲好起来,于是您不惜自己的劳累、艰辛,也要学做菜给我吃,还将菜取了好听的名字,这也让我食欲大增。谢谢您,妈妈。
亲爱的妈妈,我要感谢您在学习上对我全心全意的帮助。是您教我,上课前要预习,上课时要认真听讲,上完课要复习;是您在去年暑假里陪我读课文做习题,教我读英语,几乎有四分之三的时间都陪我在屋子里预习、学习和复习,我六年级上学期的成绩像坐火箭一样直线上升。谢谢您,妈妈。
亲爱的妈妈,我要感谢您督促我锻炼身体。我知道您有腰椎盘突出,膝盖经常会痛,可从五年级下期开始,妈妈您每天都会陪我跑步和跳绳。督促我做俯卧撑,让我得到了很好的锻炼。以前跑步,我跑到五六个圈就没力气了,现在的我已经可以跑十七个圈了。妈妈,我的进步都是您的付出换来的。
亲爱的妈妈,我的每一点一滴进步都离不开您的辛苦付出,妈妈我会一直一直爱您,我会一直一直孝顺您的!
7 / 7
展开阅读全文