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三年级语文下册期中测试卷及答案【汇编】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 认真拼读,规范书写。
róng huà nuò ruò xīn shǎng huā bàn
(________) (________) (________) (________)
chuī fú qiān xū lián peng gēn suí
(________) (________) (________) (________)
guǎng fàn wǔ dǎo chí táng tíng zhǐ
(________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
经(_______) 飘(_______) 邮(_______) 冷(_______)
径(_______) 票(_______) 油(_______) 怜(_______)
三、 回忆学过的古诗,连一连。
绿阴不减来时路 总把新桃换旧符 《三衢道中》曾几
千门万户瞳瞳日 添得黄鹏四五声 《元日》王安石
独在异乡为异客 正是河豚欲上时 《九月九日忆山东兄弟》王维
葵蒿满地芦芽短 每逢佳节倍思亲 《惠崇春江晚景》苏轼
四、 把下列词语补充完整,并按要求写几个。
光(____)(____)目 准(____)无(____) (____)(____)待兔
相提(____)(____) 没(____)打(____) 掩(____)盗(____)
自言自语(ABAC) __________ __________
生机勃勃(ABCC) __________ __________
五、 选择合适的词语填空。
涛 滔
(1)海面上起了大风,巨浪(________)天,遮天蔽日。
(2)轮船在波(_______)汹涌的大海中行驶。
(3)小明(______)(______)不绝地说了起来。
欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬
(1)南京路上人来人往,(____________)
(2)老先生十分生气,板着脸,(_______)地看着我们。
(3)老奶奶很慈祥,她常常(______)地给我们讲故事。
六、 按要求完成句子练习。
1.蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。(缩句)
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2.张择端画的画十分传神。(改成感叹句)
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3.用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。(用关联词语将两句话连成一句话)
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4.我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句)
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5.石拱桥 世界闻名的 洨河上 有 一座 安济桥 叫(连词成句)
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6.围绕给出的句子,具体写几句话。
下课了,同学们的课间活动真是丰富极了!
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七、 根据课文内容填空。
1.经过一个学期的学习,我们认识了语文书中许多可爱的朋友。读了《去年的树》,我们认识了_______的鸟儿;读了《在牛肚子里旅行》,我们认识了_______的青头;读了《灰雀》,我们认识了一个______的小男孩;读了《总也倒不了的老屋》,我们认识了乐于助人的_____……其中我最喜欢的是______,因为_____________________________________。
2.在这学期的学习中,我还感受到了祖国山河的壮丽。“___________,淡妆浓抹总相宜”写出了西湖的神韵;“___________,潭面无风镜未磨”突出了洞庭湖的宁静和柔美。
八、 阅读短文,回答问题。
我有个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个橘子,叫我带给你吃。”只见那个橘子又大又圆,黄澄澄的,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一瓣放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢?
可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着腮帮子大声叫道:“哎呀,这橘子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听到我的叫声,赶紧跑进屋,对我说:“不会吧?”我更加大声喊叫:“还不酸?牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你尝尝吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这时我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了!”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,那么甜。
1.写出下列词语的近义词。
肯定——(______) 将信将疑——(______)
2.不改变句子的意思,把短文中画横线的句子换另一种说法写下来。
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3.“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指“我”___。“我”使用这条妙计的目的是__,从中体现了____。
4.给短文加个题目。
九、 习作实践。
题目:我的小伙伴
提示及要求:1.你的哪一位小伙伴让你印象深刻?2.他(她)有哪些地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作,以及他(她)的爱好等,选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.300字左右。
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参考答案
1、融化 懦弱 欣赏 花瓣 吹拂 谦虚 莲蓬 跟随 广泛 舞蹈 池塘 停止
2、已经 飘落 邮局 冷水 小径 车票 石油 可怜
3、
4、彩 夺 确 误 守 株 并 论 精 采 耳 铃 自由自在 自作自受 议论纷纷 金光闪闪
5、滔 涛 滔 滔 络绎不绝 一言不发 笑容可掬
6、蔡伦做出纸。 张择端画的画可真传神啊! 因为用这种方法造的纸,原料容易得到,所以这种造纸方法就传承下来了。 《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。 洨河上有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥。 有的打羽毛球,有的唱歌,有的踢足球……
7、信守诺言、珍惜友情 重情重义 诚实、天真 老屋 示例:青头 它能在危急关头保持冷静,想办法解决问题 欲把西湖比西子 湖光秋月两相和
8、
1. 确定 半信半疑
2.这么好吃的橘子一定让爸爸尝一尝。
3. 故意说橘子酸 让爸爸尝橘子 对爸爸的爱
4.我爱爸爸
9、范文:
我的小伙伴
我的小伙伴叫刘馨茹,她是咱们班的学习委员。
刘馨茹每天都扎着马尾辫,头发又黑又亮。她的眉毛浓浓的,眼睛不大,却有神。她戴着一副紫色边框眼镜,看起来很斯文。一张樱桃小嘴笑起来就会露出洁白的牙齿。
刘馨茹很喜欢画画,像一位小画家。她画的小鸟会唱歌,画的人会动,画的苹果树会结果实。有一次课间,我欣赏她的画画册,哇,每一个人物真是栩栩如生。
上课时老师让我来画丰富的海底世界,我还在想该怎么画时,她都已经构完线了。我们都画完后才发现发现她画的美丽极了,小鱼好像在和朋友们捉迷藏。美术老师都称赞她画得很好,我们羡慕极了。
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