2017新课标物理试卷分析.doc

高考物理试卷分析
　　对今年的物理试卷，我从一、物理试卷综述 二、逐题分析 三、2018年备考展望 三方面分析。
一、物理试卷综述：
　　1、试卷结构形式：2017年物理试题结构形式与以往一样，共8道选择题(5单3多)，2道实验题(一力一电)，2道计算题，其中24题为力学计算题，25题为电磁学计算题)，选修33题为一道多选题，一道计算题。整个试卷无偏题、怪题。
2、知识点分布及分值分布： 14题考查动量， 15题考查平抛运动，16题考查带电粒子在电场磁混合场中的运动，17题考查原子核中的核反应方程及核能的计算，18题考查电磁感应与能量 19题考查磁场中安培力 20题考查了电场能与场强和功的关系 21题考查力与物体的动态平衡 22题考查匀变速直线运动规律，测速度与加速度，23题为恒定电流中测小灯泡伏安特性曲线 24题考查了机械能 25题考查了带电粒子在电场中的运动及匀变速运动规律 33题考查了分子平均动能和理想气体状态方程。
必修1为17分；必修2为12分；选修3-1为48分；选修3-2 为6分；选修3-5部分有12分；选考选修3-3有15分 。体现了以基础知识为依托，以能力考查为主旨的指导思想。
3、考试范围的调整：选修部分往年为三选一今年为二选一，把3-5作为必考题
4、难易程度：选择题较去年容易些，基本是老题新考，是平时练习中常见的题，重在考查基础知识的应用，故而平时应牢记基础知识，在此基础上进行综合创新。实验题22题为容易题，23题涉及到设计性实验，相对较难，计算题中的第24题难度不大，第25题压轴题涉及到的情景较多又加上数学计算要求较高，难度明显加大，33题中的计算题因情景多学生一时想不起对应的模型导致做不出来，难度也较大。
　　二、逐题分析：
　　选择题：立足基础，注重对物理基础知识的考察，选择题侧重考查电学模块
第14题考查3-5新调整的动量内容， 动量近似守恒，模型火箭的发射问题，是容易题；　　
第15题，考查力学中的平抛运动的传统问题，乒乓球的发射过网问题，属容易题，较好地考查了推理能力。体现了物理命题与科技、实践相结合的命题思维。
第16题考查电磁场动力学问题。较好地考查了推理能力。
第17题考查核反应、核能，是氚核聚变中的质量亏损和能量问题，属于正面知识考查，较容易。
　　第18题为多选题，一定程度上增加了选择题的难度，不过题目所涉及的是法拉第电磁感应定律中常见的法拉第电磁阻尼的应用问题。体现了物理命题与科技、实践相结合的命题思维。但是看懂装置、理解工作原理是答对题的关键，这些都是物理能力，需要平时培养。
　　第19题是磁场的叠加，通电直导线磁场的叠加和安培力方向判断及大小计算问题。
　　第20题考查电场中的功能关系。电场中电势和电势能与电场力做功的关系。较好地考查了推理能力。
第21题考查共点力作用下动态平衡问题，是复习中老师能挖掘到的一个题，可以用正弦定理、结合正弦函数图像的函数值的变化趋向分析，数学应用难。考查分析能力、推理能力、数学在物理解题中的应用能力，是综合拔高题。

该了

　(二)实验题：试题新颖，突出了新课标对学生探究能力的考察
　　22、力学实验题很新，创新水滴打点测匀变速直线运动的加速度问题，实质是一个纸带分析问题，以让学生的思想变一变，让死记知识结论的学生考不好。
23、考查灯泡的伏安曲线实验，第二问是伏安曲线的应用，虽然是平时复习容易接触的问题，但是实际曲线应用加两个“最值”求解，有深度拓展，对学生仍是难题。小灯泡伏安特性曲线的器材选择和电路设计，及实际功率的计算，应用实际伏安曲线解决实际问题，是理论和实际相结合的突出例子，对培养应用型人才有导向性作用。
　　(三)计算题：区分层次，拉开差距
24题考查机械能概念、宇宙飞船在各阶段的功能关系，动能，势能，机械能的计算，体现了基础性的要求，照顾中低层次的考生答题；本题的亮点是可以让知识扎实，头脑灵活的学生考出好成绩。考查分析综合能力。
25 考查带电粒子在电场中的运动，带电油滴在变换的匀强电场的中动力学问题，以及临界条件和位置的求解分析。是一个多过程问题，但是主要考查力学的动量定理、牛顿定律动力学、运动学综合，但是物理情景颇深，构建模型较难，是拔高题。如果考生思路清晰、注意条理，还是可以考出高分的。第一问，可以用动量定理解题，也可以用牛顿第二定律解题，属于开放性的命题。
　　　选修3-3部分，选择题部分，是分子动理论5选3，考查单位速率区间间隔的分子数百分比的曲线问题。在考试中完全可以排除两个不正确的，有时更简单，但无论如何，都要求考生基本概念和基本规律等基础知识扎实。
计算题考查连接气缸A、B不同条件下压强关系。灵活运用玻意耳定律，查理定律，进行计算。
三、2018年高考备考展望
　　2017年高考物理试题给我们的启示是在高三复习过程中要夯实基础，突出力学的基础地位。对2018年高考的展望起到指导作用。
　　1、注重对知识点的理解，和注重知识点与知识点之间的灵活运用，避免去刷某类题型，寻求某类题型的万能解法。注重培养理解、分析能力，能将抽象的问题实体化，才能在接下来的高考中，应对各种的迷惑性题型。单纯的通过频繁的考试提高分数是事倍功半的。
　　2、把握主干知识同时，要注意知识的系统性、全面性。教学过程中要注重学生能力的培养，特别是探究性实验的复习和训练。对选修部分的复习注重重点知识的复习，也要注意细微知识的积累和强化，推动生总体成绩的攀升
　　3．依托基础，提升能力。纵观今年的高考物理，题目很少直接考查课本上的基础知识，大多是依托基础知识来考查能力和物理学科素养。因此在复习备考时，强化对基础知识的理解，思考，彻底将问题搞透彻、搞明白，多进行反思和总结，切忌死记硬背。
　　4．关注考纲重视教材。对于考试大纲对各个板块的要求及变化必须熟悉，万变不离其宗，抓住教材和提高基本技巧和基本方法是高考得高分的法宝。

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