六年级道德与法治下册期中试卷及答案(教研).doc

六年级道德与法治下册期中试卷及答案（教研）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、当我们的_遭受侵害时，要善于运用_武器，依法维护自己的_。2、每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。3、_的意识、_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。4、在自然灾害面前，我们要增强_的意识，提高_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。5、人们在长期交往中形成的_，也是文化的重要组成部分。6、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的_，我们都能学得好。7、面对自然灾害，人们不断探寻_、_的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。8、地球出现了_、_、_等问题。9、国际组织在国家之间推动广泛的_，解决_，促进_与_，发挥着重要作用。10、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列不属于清洁能源的是（ ）。A太阳能B风能C煤炭2、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（ ）A自暴自弃，认为自己不是学习的料B无所谓，顺其自然C分析考试失利的原因，新学期加油干3、以下哪项是古巴比伦文明的象征（ ）。A甲骨文B楔形文字C象形文字4、如果工厂排放未处理的废水，那么（ ）。A周围的环境会被破坏B这些废水能够灌溉周围的农田C这些废水有利于水产养殖D周围的树木会生长得更加茂盛5、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证，发给有效期（ ）的居民身份证。A15年B5年C20年D10年6、宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（ ）。A授人玫瑰，手留余香B敬人者，人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责7、“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同8、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（ ）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（ ）年），早就开始了定居生活。A6000年和7000年B7000年和6000年C7000年和8000年D8000年和7000年9、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法10、对于他人的观点，我们不应该（ ）。A诋毁B夸奖C包容D理解三、判断题（每小题2分，共20分）1、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（ ）2、权力不是绝对的，而是有界限的。（ ）3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（ ）4、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（ ）5、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ）6、早期文明区域的文字都各不相同。（ ）7、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（ ）8、生命只有一次。无论遇到多大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（ ）9、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（ ）10、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）四、连线题。（共10分）1、连线题。伽利略 日心说 郑和 天文望远镜 麦哲伦 七次下西洋哥白尼 证实了地球是一个球体五、简答题（4小题，共30分）1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 2、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？_ 3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_ 4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、合法权益 法律 权利2、独一无二 尊严3、防灾避险 自救自护4、防灾避险 自救自护5、礼仪6、长处7、科学 有效8、资源短缺 环境污染 生态破坏9、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展10、集思广益二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、B4、A5、B6、C7、A8、B9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。2、答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。4、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实6 / 6