比及比例复习课教案.doc

比和比例复习课导学案
课题 89——90页比和比例
课时 一课时
学习目标：
进一步理解比和比例的含义及性质，会化简比和求比值，会解比例。
学习重点、：对比和比例的知识进行整理。
学习难点：正、反比例意义的理解
课前准备：认真阅读思考课本第89页。
学习过程：
学生活动

一、明确目标。（读-划-说）1分钟
二、归纳知识点： 10分钟
1、比和比例的联系与区别。

比
比例
意义

各部分名称（举例说明）

基本性质
（用处）

2、比和分数、除法有什么联系？
比

分数

除法

3、求比值和化简比的区别。

一般方法
结果
求比值

化简比

4、回忆正、反比例的意义及关系式，说说怎样判断两种相关联的量是否成比例，成什么比例？
5、组内交流。
三、全班交流知识点。7分钟
四、达标检测。12分钟
必做题。
1、在课本上完成例4.
2、完成课本90页的1——5题。（第三题的要求是：北行做（1）题，北中行做（2）题，南中行做（3）题，南行做（4）题。
选做题。
甲、乙两人原有钱数的比为6：5，后来甲又得1800元钱，乙又得300元钱，这时甲、乙两人的钱数比为18：11，甲、乙两人原来各有多少元钱？
五、反馈交流。9分钟
六、总结。说说自己的收获。