一年级家长会英语老师参考演讲稿.doc

一年级家长会英语老师参考演讲稿

各位家长：
　　你们好！
　　特别荣幸本学期由我来担任你们小孩的英语教师。从刚刚一堂英语课中，我们能够觉察小孩们十分可爱、聪明，但也特别好动。针对他们这一特点，我平时在课堂中采纳多媒体教学，并通过丰富多彩、方式多样的教学活动，让他们既动手也动脑，培养他们的英语学习兴趣，并协助养成良好的学习适应。
　　通过这半个多学期的观察，我觉察有些小孩在英语课堂上学得特别好，教师教的一般都会读，但第二天的反应却比拟差。一年级学生的学习才能、接受新知识的才能比拟强，但遗忘才能也十分强，假如当天晚上不进展复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容不记得。因此为了让您的小孩英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关怀小孩的英语学习情况，并提以下几点建议：
　　1．协助小孩养成听英语适应。
　　⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）催促小孩听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就协助小孩预备好，让小孩养成适应。听英语时，能听一句跟着说一句，并比照本人的发音，尽量模拟，本人纠正。
　　⑵协助小孩完成听说英语作业。由于我们是从口语开场训练，因此一年级的英语作业大多是听和说。让小孩看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让小孩看着英语书第一页的英语汇总表让小孩读一读上面的句子和单词。
　　2．协助小孩养成用英语的适应。
　　我们的英语教学不从abc字母开场，而从英语口语开场，一方面是服从学习规律；另一方面是为了小孩应用的需要。我希望您能多咨询咨询小孩“今天英语学到了什么”，小孩学到的儿歌，歌曲等能够鼓舞他表演给别人看。有条件的还能够用学到的与小孩对话。总之，鼓舞小孩把学到的在家里用起来。
　　最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面谈的，能够请小孩带个条子给我或者给我。祝我们的合作愉快！感谢！