石灰吟(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版 六年级 语文 下册,20.古诗两首,石灰吟,吟：古典诗歌的一种形式。,对石灰唱的赞歌,1,2,石灰的自述,我的名字叫石灰。,我的前身叫石灰石，埋藏在深山之中，相当坚硬，人们将我开采出来，运出了深山老林。,然后，将我与焦炭混合在一起，放在高达,1500,度烈火的石灰窑中煅烧，这时，我的主要成分发生了变化，虽然，这时的我,外形仍像一块块石头，但已经浑身雪白，白得十分耀眼，轻轻一捏，就容易破碎。,人们还要把我放进水中，水立即沸腾起来，像烧开的水一样。,于是我变成了熟石灰，这时的我很像一块软软的洁白的年糕，人们将我涂在墙上，既能保护墙面，又能美化墙面。,3,石灰的生产,千锤万击,烈火焚烧,粉骨碎身,4,石 灰 吟,【,明,】,于 谦,千,锤,(,chu),万击,/,出 深山，,烈火,焚,(,fn),烧,/,若 等闲。,粉骨碎身,/,全 不怕，,要留清白,/,在 人间。,读出诗的节奏，声音洪亮,5,千,锤,万,击,:,若等闲：,全,:,清白：,人间：,联系古诗注释，你能大致了解全诗含义吗？试试看，四人小组交流一下。,无数次的锤打撞击。锤，敲打。击，撞击。,千 万：指撞击次数多，虚指，不是实指一千一万，是夸张手法。,好像平常事一样。若，好像。等闲，平常，轻松。,都。,双关语，既指石灰洁白的颜色，也象征高尚的节操。,人世间。,6,千锤万击出深山，,烈火焚烧若等闲。,粉骨碎身全不怕，,要留清白在人间。,经过千万次锤打从深山里采出来的石灰石，,面对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。,即使粉身碎骨又何所畏惧，,只为把一片清白长久保存在人世间。,7,石灰吟,（明）于谦,千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,通过对石灰制作过程的了解，你认识怎样的石灰？,8,这首诗仅仅在讲石灰吗？,诗歌表面写石灰，其实在字里行间隐藏着诗人于谦自己的影子。现在请同学们根据这,28,个字，猜测一下于谦是一个怎样的人，他可能会有怎样的人生经历？大胆猜，只要有理由，有根据。,9,于谦是明朝著名的,民族英雄,，浙江钱塘人,今杭州。中进士，任地方官十几年。在任期间，于谦严格执法，,廉洁奉公,，救济灾荒，关心百姓，具有很高的威望。,公元年，明英宗贸然率大军出征与北方的瓦剌军作战。土木堡一战明军大败，明朝最精锐万人马全军覆没，皇帝英宗被俘。瓦剌军乘胜追击，大军兵临北京城下，北京城危在旦夕。,于谦以一介书生，他义正辞严地驳斥了投降与迁都谬论，临危受命就任兵部尚书，他稳定了军心与民心，日夜带领全体军民，修筑城墙，布置防务，并亲自带领军队与瓦剌军血战五昼夜，赢得了京师保卫战的胜利。,英宗也得以归国。可是回朝后，于谦不仅没有受到嘉奖，反而遭到朝中恶势力的迫害，以叛逆罪被杀害。,作者简介：,10,赞颂石灰，体会情怀,十二岁的于谦就写下了,石灰吟,这样慷慨激扬的诗。想想当时的少年于谦为什么要写下这首诗？,11,石 灰 吟,于 谦,千锤万击出深山，,烈火焚烧若等闲。,粉身碎骨全不怕，,要留清白在人间。,一诵,-,少年抒怀,12,赞颂石灰，体会情怀,为官后的于谦依然不忘自己年轻时写下的,石灰吟,。当他回首自己十几年的为官生涯时，一定会感慨万千。他会有什么深刻的体会呢？,13,二诵,-,为官感悟,石 灰 吟,于 谦,千锤万击出深山，,烈火焚烧若等闲。,粉身碎骨全不怕，,要留清白在人间,14,赞颂石灰，体会情怀,本该受到重奖的于谦，却惨遭陷害。试想，戴着脚镣走上刑场的于谦，在人生的最后时刻，也一定会想起少年时的诗作，他一定会诵,石灰吟,15,石 灰 吟,于 谦,千锤万击出深山，,烈火焚烧若等闲。,粉身碎骨全不怕，,要留清白在人间。,三诵,-,临刑陈词,16,赞颂石灰，体会情怀,于谦的一生如石灰一样，后人想起于谦，就一定会想起他的这一首诗，也一定会吟起这首诗，他们心中一定会想起于谦，他们的心中一定会涌起对他的敬佩之情,四诵,后世评价,17,四诵,-,后世评价,石 灰 吟,于 谦,千锤万击出深山，,烈火焚烧若等闲。,粉身碎骨全不怕，,要留清白在人间,18,通过对物品的描写和叙述，,表现自己的志向和意愿。,托物言志：,19,石灰吟,赞颂,了石灰,坚强不屈、洁身自好,的品质，,抒发,了诗人,不同流合污、坚决同恶势力斗争到底（廉洁正直）,的思想感情。,20,诗人用（）的方法，通过对石头不畏“（）,”,和“（,)”,，即使“,()”,也要留下,(),石灰的描写，,赞颂石灰,(),的品质，抒发了诗人,(),的高尚情操。,千锤万击,托物言志,烈火焚烧,粉骨碎身,坚强不屈、洁身自好,不同流合污、廉洁正直,清白,21,