小学人教四年级数学三位数乘两位数的拓展训练课.doc

麓山国际实验学校/流程性检测(任务)单 小学数学 编辑时间 2 014课题三位数乘两位数的拓展训练课编号四（上）310前测1、一个因数不变，另一个因数扩大到它的100倍，积扩大到它的（ ）。2、两个因数同时扩大到各自的10倍，积扩大到它的（ ）。3、一个因数扩大到它的5倍，另一个因数缩小为原来的，积（ ）.(因数均不为0)中测1、找出规律再填空。135=65 364=1441310= 368=1315= 3616=1320= 3612=353=105635=703=1235=你发现了什么？2、你能写出4个积是240的乘法算式吗？（ ）（ ）= （ ） （ ）（ ）= （ ）（ ）（ ）= （ ）（ ）（ ）= （ ）3、一量卡车从甲城到乙城要行6小时，一辆客车的速度是卡车的2倍，那么客车从甲城到乙城要行几小时？4、一个长方体的面积时256平方米，如果长缩小4倍，宽扩大4倍，这个长方体就变成了正方体，这个正方体的边面积是多少？这个正方体的边长是多少？ 5、根据2475 = 1800填空24（753 ） =（ ）（246 ） 7 5 =（ ）（243）（753 ） =（ ）（24）（7513 ） =（1800 ）6、把4、8、140、70、填入，使等式成立。 =后测找规律，写得数。 37037037 3 = 111111111 37037037 （ ） = 22222222237037037 15 = （ ）37037037 （ ） = 888888888（ ）（ ）= （ ）