一年级音乐上册-花儿朵朵(第三课时)教案-苏教版.doc

花儿朵朵（第三课时）
一、教学内容：
1.听：欣赏《草原就是我的家》《小红花》《娃哈哈》《多快乐多幸福》
2.唱：《娃哈哈》
3.动：集体舞《娃哈哈》
二、教学目标：
听赏一组具有少数民族音乐特点的歌曲，学习新疆风格的集体舞，感受我国民族大家庭的温暖和音乐风格的多彩。
教学重点难点：
用优美、抒情的声音演唱
三、教学过程：
教师活动
学生活动
一、组织教学：
1.律动进教室
2.师生问好
二、欣赏教学：
1.播放录音《草原就是我的家》

指导学生讨论

2.播放录音《小红花》

3.播放录音《多快乐，多幸福》，同时播放藏族风光片。
和学生一起舞蹈。
三、新歌教学：
1.播放歌曲《娃哈哈》
2.带领朗读歌词
3.播放伴奏音乐

4.创编几个简单的舞蹈动作
5.说说这首歌是由一个小朋友演唱的还是由许多小朋友演唱的？

6.播放前面三首歌，让学生初步了解齐唱与独唱这两种演唱形式。
四、结束全课：

欣赏教材中的图片感受大草原的风光特色，通过交流，进一步了解内蒙古的风土人情，跟着音乐，运用形体动作表现骑马、甩鞭等具有蒙古族风格特点的动作。
用la随录音哼唱。
拿出课前自制的小红花，手持小红花自编动作随音乐表演。
学生观看后运用语言或形体语言，对高大的雪山、辉煌的布达拉宫等进行描述、表现，初步了解西藏，并对藏族音乐产生兴趣。

随音乐韵律拍手、舞蹈。
学生轻轻哼唱
有节奏的朗读的歌词
学生熟悉这首歌，指导用优美、抒情的声音来演唱。
边听边跟着老师表演，为今后学习新疆舞打基础。

学生回答

复听前面三首歌，分别说说演唱形式。

律动出教室。

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