2011年高考物理-审题能力培养训练专题9.doc

高考物理审题能力培养训练9
一.审题易错点之九：没看清楚题中的关键词语，有些关键词往往是解题的题眼，如很多物理问题在叙述性的语言中，经常出现如“缓慢”、“匀速”、 “足够长”、“至少”、“至多” “恰能”等词语；还有物体在“竖直”（或水平）平面运动；接触面“光滑”（或粗糙）；物体与弹簧“连接”（或接触）。有些条件往往隐含在文字叙述中，如“通讯卫星、地球同步卫星”，就隐含卫星运动的角速度、周期与地球的角速度、周期相等。“子弹刚好打穿木块”隐含子弹射穿木块时二者速度相等。 “物体“轻轻地”放在运动的传送带上，表示物体初速度为零；如果没有抓住象这些关键性的词语，挖掘不出隐含条件，题目往往就无法求解。因此，审题时要边读边想，读到关键词慢慢咀嚼、反复推敲，从中捕捉解题信息，揣摩解题思路和方法。（但也要特别防止自添关键词，或者对没关键词语的照搬结论错误理解。）
二．对策训练：（做题目时候标出关键词，并体会其含义）
1.如图所示，一个质量为m的小球被长度为L的轻绳悬挂于O点，开始时在P点处于静止状态。若小球在力F作用下缓慢地到达Q点，则这一过程中力F做多少功？（ ）
A．FLsinθ B. Fcosnθ C. mgL(1-cosθ) D. mgLcosθ

2.我国的举重运动，是在世界级大赛中多次摘金夺银的传统体育项目。上届奥运会我国的举重选手石智勇、张国政、等获得雅典奥运会举重冠军。石智勇获得了雅典奥运会男子举重62公斤级冠军，成绩是325公斤。假设杠铃的直径是0.50m，石智勇将杠铃举到离地面2.10m高处，则他在抓举、挺举中总共对杠铃至少做的功约为【 】
A、5200J， B、 6012J， C、6825J， D、3575J。

3.在某星球表面以初速度v0竖直上抛一个物体，若物体受到该星球引力作用，忽略其他力的影响，物体上升的最大高度为h，已知该星球的直径为d，如果要在这个星球上发射一颗绕它运行的卫星，其做匀速圆周运动的最小周期为（ ）
A． 　 B． 　 C． D．
4. 如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角θ，将一质量m1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，静止释放后，环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角β，则下列说法正确的是（ ）
A．杆对小环的作用力大于m1g+m2g
B．m1不变，则m2越大，β越小
C．θ=β，与m1、m2无关
D．若杆不光滑，β可能大于θ

5.关于人造地球卫星下述说法正确的是 （ ）
A．在地球周围做匀速圆周运动的人造地球卫星的线速度不会超过7.9km/s
B．发射速度大于7.9km/s的人造地球卫星进入轨道后的线速度一定大于7.9km/s
C．做匀速圆周运动的人造地球卫星无论离地球远近，卫星内物体均处于失重状态
D．所有的地球同步卫星的距地高度是相同的，线速度的大小也是相同的，与地球的自转方向相
同，但同步卫星质量不一定相同
6.如图所示，水平面上质量均为m的两木块A、B用劲度系数为k的轻质弹簧连接，整个系统处
于平衡状态。现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做加速度为a的匀加速直线运动。
取木块A的起始位置为坐标原点，图中实线部分表示从力F作用在木块A到木块B刚离开地面这

个过程中，F和木块A的位移x之间的关系，则 （ ）
A．
B．
C．F0=ma
D．F0=
图6
A
B
R
7.如图6所示，平行板电容器在充电后不切断电源，此时板间有一带电尘粒恰能在电场中静止，当正对的平行板左右错开一些时（ ）
A．带电尘粒将向上运动
B．带电尘粒将保持静止
C．通过电阻R的电流方向为A到B
D．通过电阻R的电流方向为B到A
8.如图所示，A和B是两个带有同种电荷小球，电量分别为10-3c和10-6c，C是不带电的绝缘木块，
B的质量为2Kg，C的质量为3.625Kg，其中A固定在绝缘地面上，B、C恰能悬浮在A的正上方某
处，现对C施加一竖直向上的力F，使B、C一起以2.5m/s2加速度竖直向上做匀加速运动。已知
静电力常量为k=9×109Nm2/c2 ，求：
（1）B经过多长时间就要与C脱离。
（2）B在与C脱离前的运动过程中系统电势能减少了4.0625J，
求外力F对物体做功为多少？

9.一内壁光滑的环形细圆管，位于竖直平面内，环的半径为R（比细管的半径大得多）．在圆管中有两个直径与细管内径相同的小球（可视为质点）．A球的质量为m1，B球的质量为m2．它们沿环形圆管顺时针运动，经过最低点时的速度都为v0．设A球运动到最低点时，B球恰好运动到最高点，若要此时两球作用于圆管的合力为零，求m1、m2、R与v0应满足的关系式．

A
d
B
P
F
战士乙
10.特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景。将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的A、B两等高点，绳上挂一小滑轮P，战士们相互配合，沿着绳子滑到对面。如图所示，战士甲（图中未画出）水平拉住滑轮，质量为m的战士乙吊在滑轮上，脚离地，处于静止状态，此时AP竖直，然后战士甲将滑轮从静止状态释放，若不计滑轮摩擦及空气阻力，也不计绳与滑轮的质量，求：
（1）战士甲释放前对滑轮的水平拉力F；
（2）战士乙滑动过程中的最大速度。

11. 图（1）表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图（2）所示。
（1）该物体的质量为多少？
（2）在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码，保持砝码与该物体相对静止，其他条件不变，请在图2的坐标上画出相应的a——F图线。
a
F(N)
(m/s2)
4
5
2
3
0
2
4
6
8
1
F
图1
图2
（3）由图线还可以得到什么物理量？（要求写出相应的表达式或数值）

12如图所示，一个质量为m，电量为q的带电粒子，以初速v0沿y轴的正方向，从O点进入一个有界的匀强磁场中，匀强磁场的方向垂直于纸面向外，磁感强度为B，它的边界是半径为r 圆。调整这个圆形磁场区域的圆心位置，使得粒子在运动过程中偏转的角度最大，并且离开磁场后沿直线前进，可以达到x轴上的某点。求：

（1）满足上述条件的半径r的取值范围；
（2）对应于某个r值，它的偏转角的最大值。

。故半径r的取值范围为：
（2）对于给定r的“磁场圆”，偏转角最大时，它在磁场中的运动时间最长，此时粒子应从通过O点的直径的另一端飞出，偏转角为2arcsin（）。

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