古诗文阅读专题第十六讲古诗文名句默写.doc

第十六讲 诗文常识古代名句【知识梳理】一、古代名句分类分类例 句出 处事理塞翁失马，安知非福淮南子 人间训国事仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱管子 牧民军事知己知彼，百战不殆孙子 谋攻 人事桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳晏子春秋 内篇杂下修养非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮诫子书志向三军可夺帅也，匹夫不可夺志也论语 子罕节操志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食后汉书 列女传人才我劝天公重抖擞，不拘一格降人才龚自珍己亥杂诗教育善歌者使人继其声，善教者使人继其志礼记 学记学习玉不琢，不成器；人不学，不知道礼记 学记工作工欲善其事，必先利其器论语 卫灵公事业千里之行，始于足下老子第六十四章文论文章合为时而著，歌诗合为事而作白居易与元九书情感茕茕孑立，形影相吊李密陈情表景物疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏林逋山园小梅说明：古代名句的分类，还可以从其他角度分出若干类来；每类还可以分为若干小类，如“人才”可分为贵才、识才、举才、用才、育才等；有的名句可分属几类，如“工欲善其事，必先利其器”归入“工作”，亦可归入“事理”。二、高考试题的形式、取材和对策高考试题的主要形式是填写名篇名句中的空缺，有时为作者选名句，给名句分类，把名句译成现代汉语，写出名句的大意，选择含义相同的名句，写对某名句的体会。填写名篇名句中的空缺，材料大部分出自教材。包括初高中教材。【例题精析】一、下列名句中为岳飞所写的一句是（ ）（2002年春季上海卷）A千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。B自许封侯在万里，有谁知，鬓虽残，心未死。C莫等闲，白了少年头，空悲切。D羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。答案：C 解析：A辛弃疾南乡子B陆游夜游宫C岳飞满江红D范仲淹渔家傲二、填写名篇名句中的空缺。1古代写雨的诗句很多，请写出下列诗句的上句或下句（任选两句）（2002年上海卷）（1） ，野渡无人舟自横。（2）水光潋滟晴方好， 。（3） ，微风燕子斜。2甲诗作者杜牧是唐朝著名诗人，下列诗句都是杜牧的名句，请写出它们的上句或下句。（任选两句）（2003年春季上海卷） （1）停车坐爱枫林晚， 。 （2） ，隔江犹唱后庭花。 （3）东风不与周郎便， 。3默写下列诗句的上句或下句。（任选两句）（2003年上海卷）（1）暧暧远人村， 。（陶渊明归园田居）（2）身无彩凤双飞翼， 。（李商隐无题二首（其一） （3） ，玉人何处教吹箫？（杜牧寄扬州韩绰判官）4填写下列名篇名句中的空缺。(任选4句) （2004年上海卷）（1）转轴拨弦三两声， 。（白居易琵琶行）（2） ，亦使后人而复哀后人也。（杜牧阿房宫赋）（3） ，不拘一格降人才。（龚自珍己亥杂诗)（4） 纸上得来终觉浅， 。（陆游冬夜读书示子聿）（5） 三军可夺帅也， 。（论语）5填写下列名篇名句中的空缺。（任选4句）（2005年上海卷）（1）越人语天姥， （李白梦游天姥吟留别）（2） ，猿则百叫无绝。（吴均与朱元思书）（3）江流天地外， 。（王维汉江临泛）（4）江山如画， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（5）青山遮不住， 。（辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁）（6）君子坦荡荡， 。（论语述而）6填写下列名篇名句中的空缺 （任选5空）。(2006年上海卷)（1）曲终收拔当心画，四弦一声如裂帛。 ， 。（白居易琵琶行） （2）山气日夕佳， 。（陶渊明饮酒） （3） ，朝露待日睎。（汉乐府长歌行） （4） ，洛阳盛衰之候也。（李格非书洛阳名园记后） （5） ，脉脉不得语。（古诗十九首迢迢牵牛星） （6）世事洞明皆学问， 。（曹雪芹红楼梦）（7）仓禀实而知礼节， 。（司马迁史记货殖列传）7填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）(2007年上海卷)（1）思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地。（苏洵六国论）（2）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈师说）（3）其称文小而其指极大， 。（司马迁史记屈原列传）（4） ，吹梅笛怨，春意知几许！（李清照永遇乐）（5）落木千山天远大， 。（黄庭坚登快阁）（6） ，来者犹可追。（论语 微子）（7）良辰美景奈何天， 。（汤显祖牡丹亭）答案：1（1）春潮带雨晚来急 （2）山色空蒙（濛）雨亦奇 （3）细雨鱼儿出 2（1）霜时红于二月花 （2）商女不知亡国恨 （3）铜雀春深锁二乔 3（1）依依墟里烟 （2）心有灵犀一点通 （3）二十四桥明月夜 4（1）未成曲调先有情（2）后人哀之而不鉴之（3）我劝天公重抖擞（4）绝知此事要躬行（5）匹夫不可夺志也 5（1）云霞（霓）明灭或可睹 （2）蝉则千转不穷（3）山色有无中（4）一时多少豪杰（5）毕竟东流去（6）小人常戚戚 6(1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (2)飞鸟相与还(3)青青园中葵 (4)园圃之废兴 (5)盈盈一水间 (6)人情练达即文章 (7)衣食足而知荣辱 7（1）暴霜露，斩荆棘（2）术业有专攻（3）举类迩而见义远（4）染柳烟浓（5）澄江一道月分明（6）往者不可谏（7）赏心乐事谁家院解析：1（1）韦应物滁州西涧（2）苏轼饮湖上，初晴后雨（3）杜甫水槛遣心2（1）山行（2）泊秦淮（3）赤壁。8. (三)默写(任选6空)。(6分) （2008年上海卷） 【注：考生答题超过6空，按前6空顺序评分】13.(1)_ ，在昼犹昏； ，有时见日。(吴均与朱元思书)(2)子孙视之不甚惜，举以予人，_ 。(苏洵六国论)(3)_ _，何求美人折?(张九龄感遇)(4)_ ，千载有余情。(陶渊明咏荆轲)(5)何时倚虚幌，_ 。(杜甫月夜)(6)潭中鱼可百许头，_ 。(柳宗元小石潭记)(7)好学近乎知，力行近乎仁，_ _。(中庸)答案：6分。（1）横柯上蔽疏条交映。（2）如弃草芥。（3）草木有本心。（4）其人虽已没。（5）双照泪痕干。（6）皆若空游无所依。（7）知耻近乎勇。细解：高考第三大题古诗文名句默写在2006年改为七句(八空)5分，今年又有了新的微调：题量不变，总分值增加1分，达到6分，要求考生在八空中任意填写六空。这体现了命题者要求学生进一步增强古诗文名句名篇积累，继而提高文学素养的意图。前两句出自三套教材共有篇目。第一句选自南朝吴均的骈体文与朱元思书，第二句选自北宋苏洵的六国论，该文继去年作为名句默写的篇目后，今年再度出现，第三句为唐人张九龄感遇中的诗句，来自“二期课改”新教材，第四句出自东晋陶渊明的咏荆轲，为H版教材要求背诵的篇目，第五句选自S版教材杜甫的月夜。课外名句分别选自柳宗元的小石潭记和中庸，前者是这位唐代文学家寄情山水的游记，后者出自儒家经典，与往年常考论语中的名句一脉相承。今年高考默写所选作品从先秦到唐宋跨越不同时代，所考名句包含写景、抒情和说理等不同方面，考题也兼顾了考生使用S版、H版和二期课改新教材(实验本)三套不同教材的实际情况。随着二期课改的发展和深入，从明年起上海的考生将统一使用二期课改新教材(试用本)，名句考查的范围也将发生变化。本题考查的能力点是：能默写一定数量的文言名篇、名句。9. （三）默写。（6分）【任选6空。超过6空按前6空评分】（2009年上海卷）13(1)其为人也，_，乐以忘忧，不知老之将至云尔。(七则) (2) _，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之兰亭集序) (3)分野中峰变，_。(王维终南山) (4)念去去、千里烟波，_。(柳永雨霖铃) (5)俶尔远逝，_，似与游者相乐。(柳宗元小石潭记) (6) _，远近高低各不同。(苏轼题西林壁) (7)东风不与周郎便，_。(杜牧赤壁)(8)不薄今人爱古人，_。(杜甫戏为六绝句)答案：13(1)发愤忘食 (2)所以游目骋怀 (3)阴晴众壑殊 (4)暮霭沉沉楚天阔 (5)往来翕忽 (6)横看成岭侧成峰 (7)铜雀春深锁二乔 (8)清词丽句必为邻10. (三)默写。(6分) （2010年上海卷）【任选6空，超过6空，按前6空评分】13(1)青海长云暗雪山， 。(王昌龄从军行)(2) ，晋代衣冠成古丘。(李白登金陵凤凰台)(3) ，到黄昏、点点滴滴。(李清照声声慢) ，师道之不传也久矣！(韩愈师说)(5) ，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾清平乐村居)(6)伐竹取道，下见小潭， 。(柳宗元小石潭记)(7)吾生也有涯， 。(庄子养生主)(8)香稻啄馀鹦鹉粒， 。(杜甫秋兴)细解：仍然延续着3（高中教材）+3（初中教材）+2（课外）的命题思路。也就是说把中学阶段要求背默的文段默熟就可以拿到满分了。答案：(1)孤城遥望玉门关(2)吴宫花草埋幽径(3)梧桐更兼细雨欲人之无惑也难矣(5)最喜小儿无赖(6)水尤清冽（洌）(7)而知也无涯(8)碧梧栖老凤凰枝11. （三）默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】 （2011年上海卷）13（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，_。（荀子劝学） （2）痴儿了却公家事，_。（黄庭坚登快阁） （3）_，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭） （4）_？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。（周邦彦苏幕遮） （5）欲投人处宿，_。（王维终南山） （6）忽逢桃花林，_，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（陶渊明桃花源记） （7）烟销日出不见人，_。（柳宗元渔翁） （8）_？细雨骑驴入剑门。（陆游剑门道中遇微雨）答案：（6分）（1）用心一也（2）快阁东西倚晚晴（3）休说鲈鱼堪脍（4）五月渔郎相忆否（5）隔水问樵夫（6）夹岸数百步（7）欸乃一声山水绿（8）此身合是诗人未细解：从教材分布来看，高中、初中、课外，分别为：5+1+2。初中少考了一句，学生的得分应该会有提升。不过课外的两句有些生冷，一般来说，课外应以格言、警句为主，考查古诗的默背就有些难了，除非真正热爱古诗的同学，否则很难答出。从诗、文的比例来看，分别是：6+2。比例有些失调，不太符合中国古代文化的实际。三、阅读下列古代名句，解答第13题。（2001年上海卷） 善学者，假人之长以补其短。 法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。 今日乌合，明日兽散。 所谓文者，务为有补于世而已矣。 知不足者好学，耻下问者自满。 古之善为国者，信赏而必罚，道德而齐礼。 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 贵人而贱己，先人而后己。 举直错（同“措”）诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。 友直、友谅（诚实）、友多闻，益矣。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。1把下列句子译成现代汉语。法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。译文： 2上列古代名句中的九句，它们的内容可分为三类。请在方框内填上类别，在横线上填上与之相关的句子序号。 关于的，有 ；关于的，有 ；关于交友的，有 3从下列名句中任选一句，谈谈你对这一名句的体会。（80字左右）善学者，假人之长以补其短。 所谓文者，务为有补于世而已矣 贵人而贱己 答案：1法律，是用来禁止百姓做坏事使他们走向善行远离罪行的。 2学习 治国 3（略） 解析：1者也，判断句；所以，用来的。2善学，好学，乐学；法令的作用，治国的方法，服民的条件；交什么样的朋友，和不该怎样交友或应该怎样交友；写文章的目的；正确看待、对待自己和他人，是个人修养的问题。3开放性题，要求理解正确，重在体会，语言通顺。四、阅读论语中的五段文字，完成第14题。（2004年春季上海卷）子曰：“为政以德，譬如北辰(北极星)居其所而众星共之。”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如?”孔子对曰：“子为政，焉用杀?子欲善而民善矣君子之德，风；小人之德，草。草上之风，必偃。”子贡曰：“君子之过也，如日月之食（同“蚀”）焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”1从内容上看，上面五段文字可分为两类： 是关于治国的（填人段前的序号）；其余三段是关于 的。2用现代汉语翻译“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之”。 3第段文字的大意是 4与“岁寒，然后知松柏之后凋也”含义不同的一项是（ ）A苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 B临大节而不可夺也C粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 D贫贱不能移，威武不能屈答案：1 品德修养 2用道德来治理国家，执政者就像北极星一样处在一定的位置上，众多星星都环绕着它。3君子要承认过错，公开改正。4A 解析：1为政，即治国；坚贞、清贫、改过，都属于品德修养。2共，同拱。3写大意的要求低于翻译。4A为淡泊名利，其余为坚贞。