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理论联系实际谈一谈你对商品的理解参考答案.doc

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资源描述

1、2024年国家开放大学马克思主义基本原理概论试卷C形考大作业参考答案一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)在资本主义制度下,社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆积,单个商品表现为它的元素形式。商品是资本主义经济的细胞,马克思正是从解剖这个细胞开始,创立了科学的劳动价值论,通过揭示商品经济的基本规律即价值规律,为揭开资本主义剥削的秘密奠定了科学基础。理论联系实际,谈一谈你对商品的理解。参考答案1:商品首先是一种物质产品,它具有使用价值,即能满足人们的某种需要。然而,在资本主义经济中,商品不仅仅是满足需要的物质,它还具有价值。价值是商品交换的基础,它体现了商品生产过程中所耗费的社

2、会必要劳动时间。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,而商品的交换价值则是在市场交换中表现出来的,是价值的货币表现形式。商品是资本主义经济系统中最基本的单位,可以理解为市场上供买卖的任何物品或服务。马克思在其著作资本论中指出,商品不仅仅是物质产品,它是社会关系的物化。商品具有两重性:使用价值和交换价值。首先,使用价值指的是商品自身的内在属性,即商品能满足人们某种需求的能力。这种需求可以是基本生存需求,如食物、衣服等,也可以是更高层次的文化或精神需求,如艺术品、娱乐服务等。每一种商品都具有特定的使用价值,这是商品被生产出来的直接原因。其次,交换价值则源于商品在市场上的交换关系,反映了商品与其他

3、商品的交换比率。交换价值的存在,使得商品之间可以通过市场机制自由交换,形成了资本主义经济的市场体系。马克思进一步指出,交换价值的本质是商品中所包含的社会必要劳动时间。这意味着,任何商品的价值,都是由生产该商品所需的劳动时间决定的,而这种劳动时间又受到社会的平均技术水平和生产条件的影响。马克思的劳动价值论揭示了资本主义经济中商品交换的基本规律,即价值规律。这一规律说明了商品的价值是由生产商品的劳动量决定的,而不是由商品的市场价格或消费者支付意愿决定的。这种看法与传统的需求供给理论有显著不同,后者认为价格是由市场上的需求和供给关系决定的。然而,资本主义市场经济的复杂性远不止于此。市场上的价格通常会

4、受到许多其他因素的影响,如市场垄断、政府干预、国际贸易等。这些因素往往会使商品的市场价格偏离其劳动价值,造成市场失衡。此外,资本主义制度下的生产目的不是为了满足人们的使用价值,而是为了实现资本的自增值,即追求利润最大化。这导致了生产过程中劳动力的剥削,以及资源的非理性配置和浪费。从现实角度看,商品经济对社会生活的影响深远。一方面,商品经济促进了社会生产力的发展,提高了物质生活水平,带来了多样化的生活方式和消费模式。另一方面,商品经济也加剧了社会的不平等,使得贫富差距扩大,劳动者处于不利地位。更重要的是,商品经济将人与人之间的直接社会关系转化为了商品和货币的关系,这种“物化”的社会关系模式有可能

5、导致人的异化,即人们在追求物质财富的过程中失去了自我实现的机会。总结来说,商品在资本主义经济中扮演着核心角色,是理解整个经济系统运作的关键。通过研究商品的使用价值和交换价值,我们可以更深入地理解资本主义经济的运行机制,包括其内在的矛盾和问题。马克思的劳动价值论提供了一个重要视角,帮助我们从根本上理解资本主义经济的本质特征及其发展趋势。参考答案2:在社会生产和生活中,商品作为一种为了出售而生产的劳动成果,它的生产和消费都是由我们社会生活中的每一个人来完成的。虽然商品在我们的生活中司空见惯,但是奇怪的是为什么有的东西就可以成为商品,有的东西却不能呢?人们又为什么需要购买商品呢?这就涉及到我们今天将

6、要讲解到的知识点商品的含义,让我们来了解商品究竟是什么。从商品的含义上来说,商品是指用来交换的、能够满足人们某种需要的劳动产品。从这句话中实际上我们可以知道物品成为商品的三个条件,分别是:用于交换、满足人们某种需要、劳动产品,那么我们需要对这三个条件进行辨析,因为这涉及到一件物品是否是商品的界定。一、劳动产品从事物包含的范围上来说,物品劳动产品商品,商品就是指在符合另外两个条件前提下的劳动产品,这里的劳动是指无差别的人类劳动,即人的脑力和体力的耗费。例如一根木头被雕刻成木簪,之后作为一件商品被出售,是因为人们为它付出了劳动。二、满足人们某种需要(即有用性)有用性是指商品能满足人们某种需要的效用

7、。如粮食能充饥、衣服能御寒和蔽体遮羞、房屋能遮风挡雨。任何物品要想成为商品都必须具有可供人类使用的价值;反之,毫无使用价值的物品是不会成为商品的。但是需要注意的是,这种使用的价值和效用并非是商品所独有的,并且这种有用性也不可比较大小,例如:森林里天然生长的野果也能供人果腹,但这个时候它并不是一件商品,因为既没有人为它付出劳动,它也并未用于交换;有用性的大小不可比较,譬如一般生活场景中,手机和水相比,手机对人们来说更有用;但是在沙漠中生命垂危之际,水对人们来说却更有用。环境和条件是多变的,意味着商品的有用性(即使用价值)是不可比较的。三、用于交换当一件劳动产品成为商品的时候,其目的就是用于交换,

8、如果生产者对于这个产品的生产只是用来满足个人需要,不用于交换,那么它也不能成为商品,只有通过交换转移到他人手中,这件物品才能称之为商品。但是需要注意的是这里的用于交换,是指这件劳动物品是以交换为目的,而并不一定是指在交易行为之中。例如:交换之前(待售阶段),这个时候的劳动物品也是商品。比如超市里货架上琳琅满目的货物,小卖部货架上的零食,家电市场的电器等,它们的目的都是用来交换的,即使这个时候还没有发生交换行为;交换行为进行之中。例如这个时候小张正在用钱去购买一台新款的苹果12手机,这时手机在符合前两个条件的前提下,它的目的在于交换,它就是一件商品;交换行为之后。当一件商品在用于交换后还能不能称之为商品,我们必须知道这件物品是否依旧是用于交换的。比如小王在中秋节在商场购买了一盒月饼(这时候的月饼属于一件商品),之后他把月饼送给了他的朋友,而朋友因为家里的月饼太多,想把这盒月饼转手卖给二道贩子,那么这时候这盒月饼在交换之后还是商品;但是如果朋友打开盒子吃掉了月饼,那么这盒月饼这时候也就不是商品了。以上就是商品含义所包含的三个条件,在平时的备考阶段,同学们要学会充分运用这三个条件来分析一件物品是不是商品。譬如未经开采的天然矿泉水、自然环境中的阳光和空气都不是商品,因为它们都没有用于交换且没有人付出劳动;而药店里的药,书店里的书都是商品,因为它们符合关于商品的三个条件。3

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