理论联系实际谈一谈你对商品的理解参考答案.doc

2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》试卷C形考大作业参考答案

一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。）
在资本主义制度下，社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆积，单个商品表现为它的元素形式。商品是资本主义经济的细胞，马克思正是从解剖这个细胞开始，创立了科学的劳动价值论，通过揭示商品经济的基本规律即价值规律，为揭开资本主义剥削的秘密奠定了科学基础。
理论联系实际，谈一谈你对商品的理解。
参考答案1：
商品首先是一种物质产品，它具有使用价值，即能满足人们的某种需要。然而，在资本主义经济中，商品不仅仅是满足需要的物质，它还具有价值。价值是商品交换的基础，它体现了商品生产过程中所耗费的社会必要劳动时间。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，而商品的交换价值则是在市场交换中表现出来的，是价值的货币表现形式。
商品是资本主义经济系统中最基本的单位，可以理解为市场上供买卖的任何物品或服务。马克思在其著作《资本论》中指出，商品不仅仅是物质产品，它是社会关系的物化。商品具有两重性：使用价值和交换价值。
首先，使用价值指的是商品自身的内在属性，即商品能满足人们某种需求的能力。这种需求可以是基本生存需求，如食物、衣服等，也可以是更高层次的文化或精神需求，如艺术品、娱乐服务等。每一种商品都具有特定的使用价值，这是商品被生产出来的直接原因。
其次，交换价值则源于商品在市场上的交换关系，反映了商品与其他商品的交换比率。交换价值的存在，使得商品之间可以通过市场机制自由交换，形成了资本主义经济的市场体系。马克思进一步指出，交换价值的本质是商品中所包含的社会必要劳动时间。这意味着，任何商品的价值，都是由生产该商品所需的劳动时间决定的，而这种劳动时间又受到社会的平均技术水平和生产条件的影响。
马克思的劳动价值论揭示了资本主义经济中商品交换的基本规律，即价值规律。这一规律说明了商品的价值是由生产商品的劳动量决定的，而不是由商品的市场价格或消费者支付意愿决定的。这种看法与传统的需求供给理论有显著不同，后者认为价格是由市场上的需求和供给关系决定的。
然而，资本主义市场经济的复杂性远不止于此。市场上的价格通常会受到许多其他因素的影响，如市场垄断、政府干预、国际贸易等。这些因素往往会使商品的市场价格偏离其劳动价值，造成市场失衡。此外，资本主义制度下的生产目的不是为了满足人们的使用价值，而是为了实现资本的自增值，即追求利润最大化。这导致了生产过程中劳动力的剥削，以及资源的非理性配置和浪费。
从现实角度看，商品经济对社会生活的影响深远。一方面，商品经济促进了社会生产力的发展，提高了物质生活水平，带来了多样化的生活方式和消费模式。另一方面，商品经济也加剧了社会的不平等，使得贫富差距扩大，劳动者处于不利地位。更重要的是，商品经济将人与人之间的直接社会关系转化为了商品和货币的关系，这种“物化”的社会关系模式有可能导致人的异化，即人们在追求物质财富的过程中失去了自我实现的机会。
总结来说，商品在资本主义经济中扮演着核心角色，是理解整个经济系统运作的关键。通过研究商品的使用价值和交换价值，我们可以更深入地理解资本主义经济的运行机制，包括其内在的矛盾和问题。马克思的劳动价值论提供了一个重要视角，帮助我们从根本上理解资本主义经济的本质特征及其发展趋势。

参考答案2：
在社会生产和生活中，商品作为一种为了出售而生产的劳动成果，它的生产和消费都是由我们社会生活中的每一个人来完成的。虽然商品在我们的生活中司空见惯，但是奇怪的是为什么有的东西就可以成为商品，有的东西却不能呢？人们又为什么需要购买商品呢？这就涉及到我们今天将要讲解到的知识点——商品的含义，让我们来了解商品究竟是什么。
从商品的含义上来说，商品是指用来交换的、能够满足人们某种需要的劳动产品。从这句话中实际上我们可以知道物品成为商品的三个条件，分别是：用于交换、满足人们某种需要、劳动产品，那么我们需要对这三个条件进行辨析，因为这涉及到一件物品是否是商品的界定。
一、劳动产品
从事物包含的范围上来说，物品>劳动产品>商品，商品就是指在符合另外两个条件前提下的劳动产品，这里的劳动是指无差别的人类劳动，即人的脑力和体力的耗费。例如一根木头被雕刻成木簪，之后作为一件商品被出售，是因为人们为它付出了劳动。
二、满足人们某种需要(即有用性)
有用性是指商品能满足人们某种需要的效用。如粮食能充饥、衣服能御寒和蔽体遮羞、房屋能遮风挡雨。任何物品要想成为商品都必须具有可供人类使用的价值；反之，毫无使用价值的物品是不会成为商品的。但是需要注意的是，这种使用的价值和效用并非是商品所独有的，并且这种有用性也不可比较大小，例如：
①森林里天然生长的野果也能供人果腹，但这个时候它并不是一件商品，因为既没有人为它付出劳动，它也并未用于交换；
②有用性的大小不可比较，譬如一般生活场景中，手机和水相比，手机对人们来说更有用；但是在沙漠中生命垂危之际，水对人们来说却更有用。环境和条件是多变的，意味着商品的有用性(即使用价值)是不可比较的。
三、用于交换
当一件劳动产品成为商品的时候，其目的就是用于交换，如果生产者对于这个产品的生产只是用来满足个人需要，不用于交换，那么它也不能成为商品，只有通过交换转移到他人手中，这件物品才能称之为商品。但是需要注意的是这里的用于交换，是指这件劳动物品是以交换为目的，而并不一定是指在交易行为之中。例如：
①交换之前(待售阶段)，这个时候的劳动物品也是商品。比如超市里货架上琳琅满目的货物，小卖部货架上的零食，家电市场的电器等，它们的目的都是用来交换的，即使这个时候还没有发生交换行为；
②交换行为进行之中。例如这个时候小张正在用钱去购买一台新款的苹果12手机，这时手机在符合前两个条件的前提下，它的目的在于交换，它就是一件商品；
③交换行为之后。当一件商品在用于交换后还能不能称之为商品，我们必须知道这件物品是否依旧是用于交换的。比如小王在中秋节在商场购买了一盒月饼(这时候的月饼属于一件商品)，之后他把月饼送给了他的朋友，而朋友因为家里的月饼太多，想把这盒月饼转手卖给二道贩子，那么这时候这盒月饼在交换之后还是商品；但是如果朋友打开盒子吃掉了月饼，那么这盒月饼这时候也就不是商品了。
以上就是商品含义所包含的三个条件，在平时的备考阶段，同学们要学会充分运用这三个条件来分析一件物品是不是商品。譬如未经开采的天然矿泉水、自然环境中的阳光和空气都不是商品，因为它们都没有用于交换且没有人付出劳动；而药店里的药，书店里的书都是商品，因为它们符合关于商品的三个条件。

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