资源描述
教科版三年级科学下册期中测试卷一
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、在田径运动会上,我们通常使用________来比较不同运动员的运动快慢.
2、如果加热袋子中的空气到一定程度,那么袋子就会________。当温度________后,袋子就会掉下来。
3、天气总是在不断的________,有时很迅速,有时很缓慢。
4、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为_______。
5、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫__________。
6、过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。
7、为了加快物质的溶解,我们常用的方法有_________、_________、_________。
8、当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的________会发生变化。
9、所有关于恐龙灭绝的理论都是_____。
10、人类破坏土壤的活动包括__________、__________、__________等。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、如果我们种植花生最好选择( )。
A.黏质土 B.沙质土 C.壤土
2、食物中的营养在人体的( )中被大量消化吸收。
A.大肠 B.小肠 C.肝脏
3、下列固体,经过处理之后,不是固体的是( )。
A.剪碎的纸 B.切碎的蜡 C.融化的冰
4、下面什么工具可以帮助我们测量一袋空气的质量( )。
A.注射器 B.精确的电子天平 C.烧杯
5、沙漏也叫沙钟,是一种测量( )的工具。
A.时间 B.体积 C.重量
6、在天气日历中不需要记录的内容是( )。
A.雨天的降水量 B.人体舒适度 C.每天的风速和风向
7、在研究分离食盐和水的活动中,我们曾做了如图这样的实验,实验结果发现( )。
A.蒸发皿上留下水
B.蒸发皿上留下白色颗粒
C.蒸发皿上没有留下任何物质
8、属于古代计时工具的是( )。
A.机械钟表 B.电子表 C.日晷
9、给水加热,水的温度会升高。当水烧开后,继续加热2 ~3分钟,水的温度( )。
A.降低 B.不变 C.升高
10、空气( )质量。
A.有 B.没有
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(_____)
2、因为水是液体,所以冰也是液体。(______)
3、有水才有生命存在的可能。(____)
4、夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(______)
5、小球通过斜坡后速度变慢。(______)
6、蚕蛾刚产下来的卵是紫色的。(______)
7、像小鸡一样通过孵化出生的,我们称之为胎生。(____)
8、物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。(______)
9、通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变化的规律。(____)
10、将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。(______)
四、连线题。(共10分)
1、在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五、图形题。(共12分)
1、纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部结构,标出各部分的名称。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、是不是每个物体都只有一种运动形式? 如果不是,请举例说明。____________________________________________________________________________________________________________
2、我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。____________________________________________________________________________________________________________
3、人和动物的寿命是有长短的,能够保证我们正常生长的重要条件。(试着说一说)
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参考答案
一、填空题。(共20分)
1、相同距离比时间长短
2、飞起来 下降
3、变化
4、大气层
5、变态
6、软尺 细绳
7、提高水的温度 搅拌 碾碎
8、形状
9、假设
10、喷洒农药 开山毁林 开窑烧砖
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、B
3、C
4、B
5、A
6、B
7、B
8、C
9、B
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、×
3、√
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、√
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
卵壳;卵黄;卵白;气室
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、不是。汽车在公路上行驶时,车轮是滚动,其他部分是平移。
2、①用木板和木块搭建一个斜面;②把铅笔轻轻地放在外面的最高处,观察它的运动情况;③按照上面的方法,分别观察橡皮和直尺的运动情况;④重复上面的实验,观察运动情况是否与第一次相同。(合理即可)
3、答:合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼等。
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