小学四年级音乐我和提琴备课.doc

课 题
我和提琴
课型
新授
课时
第 1 课时
教学目标
1、通过所学的四分之三派的知识引出八分之三拍的知识，掌握其强弱规律
2、运用演唱、演奏、舞蹈等多种形式表演《我和提琴》，从中体会音乐给人们生活带来的乐趣
教学重点
学习歌曲过程中掌握八分之三拍的特点，找出歌曲中的重复乐句，为今后学习曲式打下基础
准备

教 学 过 程
时控
教学环节
教师活动
学生活动
内容补充

1、 组织教学，师生问好

2、导入

3、新授

1、同学们，我们上学期学过三拍子，有谁能列举出几首？那下面这首乐曲你熟悉吗？
这首乐曲是3/4乐曲，2、谁告诉老师它的强弱规律？指挥图示？那它的含义呢

1、同样是3拍子，老师给它变一变，3/8拍的含义？强弱规律？指挥图示？
2、播放《我和提琴》
3、刚才我们所听到的乐曲是今天所要学习的《我和提琴》，下面仔细的聆听音乐，思考这首乐曲的中的朋友是一位什么样的人？

4、看乐谱，这首乐曲共五句，在乐曲的后四句前标有号码，老师想请大家帮帮忙位老师

思考

仔细的聆听音乐

时控
教学环节
教师活动
学生活动
内容补充

4、小节

听听乐曲，那两句的旋律基本相同，如果找出来在乐句前话对号。
5、下面跟乐曲演唱一遍检验自己是否真正将乐曲演唱准确。
9、同学们这首乐曲的情绪是怎样？那应用什么样的声音去表现乐曲？

回顾本堂课所学的内容

演唱

思考回答

板
书
设
计

教
学
后
记