生物第一学月试题.doc

高2013级
第一次学月考试生物试题
本试卷（满分：100分 考试时间：60分钟）

第一卷（选择题 共60分）
一、选择题：在下列给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的序号填在答题卡上，不填在答题卡上的一律得0分。（共30小题，每题2分，共60分）
1、下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ）
A 生命活动都离不开细胞
B 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
C 细胞是生物体结构和功能的基本单位
D 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动
2、下列生物中不能够独立完成生命活动的是（ ）
A 甲型H1N1流感病毒 B 细菌 C 蓝藻 D乳酸菌
3、下列事例中，属于生物群落的是（ ）
A、海洋中的全部鱼
B、一片草地里的跳蝻和蝗虫
C、一棵枯树和树上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等
D、一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物
4、在西部大开发中以解决水这一问题为根本途径，以恢复和保护生物多样性为出发点，努力实现人与环境的双赢，这一世纪工程的改造对象是生命系统中的（ ）层次？
A 种群 B 群落 C 生态系统 D生物圈
5、生命系统中的最基本层次是下列的那一项（ ）
A 组织 B 分子 C 原子 D 细胞
6、下列属于哺乳动物个体水平以下的生命系统的结构层次是
A、细胞、组织、器官、生物体 B、细胞、器官、系统、生物体
C、细胞、组织、器官、系统、生物体 D、组织、器官、系统、生物体
7、下列关于对生命系统的叙述，错误的是（ ）
A.生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞和个体、生态系统之间。
B.所有生物都具有全部不同层次的生命系统。
C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次。
D.生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个。
8、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）
A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮
C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮
9、在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗（ ）
A、改用凹面反光镜、放大光圈 B、改用凹面反光镜、缩小光圈
C、改用平面反光镜、缩小光圈 D、改用平面反光镜、放大光圈
10、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多：

11、①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是： （ ）
图1
图2
　① 转动粗准焦螺旋
　② 转动细准焦螺旋
　③ 调节光圈
　④ 转动转换器
　⑤ 移动玻片
A．①②③④⑤ B．④③② C．⑤④③② D．④⑤①③
13、若显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向(图中箭头)和叶绿体(图中黑点)所在位置，则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是 (　)

　A．顺时针、右边　B．逆时针、右边　C．顺时针、左边　D．逆时针、左
14、下列显微镜操作的方法中，正确的一组是（ ）
对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力 使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和赃物 装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中 取、放显微镜时，要左手托镜座、右手握镜臂，并且要轻拿轻放
A、 B、 C、 D、
15、下列生物属于原核生物的是：（ ）
A．乙肝病毒 B．酵母菌 C．放线菌 D．草履虫
16、没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（ ）
A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒
C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒
17、膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（ ）
A.单个细胞活动 B.人体各系统配合
C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞密切配合
18、关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ）
A、它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B、建立者主要是施莱登和施旺
C、它揭示了动植物细胞的统一性和多样性
D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
19、小小的细胞奥秘多，前人探索付辛劳!下列关于细胞的说法，正确的是
A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B．细胞是地球上最基本的生命系统
C．同一生物体的细胞结构和功能都相同
D．单细胞生物都是原核生物
20、下列关于鉴定实验操作步骤的叙述正确的是
A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲夜和乙液可直接用于蛋白质的鉴定
B、脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C、鉴定还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液
D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A与B液混合均匀后，在加入到含样液的试管中，且需现用现配
21、下列属于微量元素的一组是（ ）
A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、Mg
C．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I
22、组成玉米和人体的最基本元素是（ ）
A．氢元素 B．氧元素 C．氮元素 D．碳元素
23、大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由细胞构成的。请问：这些生物细胞中含量最多的化合物和最多的有机化合物分别是：（ ）
A、水和蛋白质B、蛋白质和水 C、水和脂质D、蛋白质和脂质
24、以下是形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是（ ）
①氨基酸 ②C、N、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白质
A ②①③④⑥⑤ B①②③④⑥⑤ C ②①⑥③④⑤ D ②①③⑤④⑥
25、用斐林试剂鉴定还原性糖时，溶液的颜色变化过程是（ ）
A 浅蓝色 棕色 砖红色 B无色 浅蓝色 棕色
C 砖红色 浅蓝色 棕色 D棕色 绿色 无色
26、下列物质中，不是组成蛋白质的氨基酸是（      ） 

       A　                 B

 　 　C　　　　　　　　　　　　　　  D
25、胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质，但是功能不同，这是因为（ ）
A 氨基酸的种类和数目不同 B 氨基酸的排列顺序不同
C 蛋白质的空间结构不同 D 以上都是
26、谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有的碳和氧的原子数分别是（ ）
A 4 ，4 B 5，4 C 4，5 D 5，6
27、蛋白质和多肽的主要差别在于:蛋白质（ ）
A 包含的氨基酸多 B 能水解成氨基酸
C 分子量大 D 空间结构复杂
28、组成蛋白质的氨基酸之间的肽键的结构式是（ ）
A、NH-CO B、-NH-CO- C、-NH2-COOH- D HN2-COOH
29、现有1000个氨基酸，共有氨基1020个，羧基1050个，由它们合成的4条肽链中，肽键、氨基、和羧基的数目分别是（ ）
A 999、1016、1046 B 999、4、4
C 996、24、54 D 996、1016、1046
30、下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，有关叙述不正确的是（ ）

A. 以上三种氨基酸的R基依次分别是-H、-CH3、-CH2OH
B. 将上述三个氨基酸置于适宜条件下，经脱水缩合形成的化合物有三肽和水
C. 甲是最简单的氨基酸
D. 从上式可看出：含一个氨基、一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸

第二卷（非选择题 共40分）
二 填空题（共40分）
1、 以下为植物组织中部分有机物成分鉴定实验：（6分）
（1）检测生物组织中的糖类，脂肪，蛋白质的实验原理是某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的_____________反应
（2）为鉴定组织中有蛋白质存在，常在蛋清液或黄豆组织液中滴加___________试剂，呈现___________色。
（3）为鉴定组织中有脂肪存在，常用花生种子的薄片，经压片法将其压碎后，滴加2滴____________试剂，3—5分钟后，进行显微镜检查，可见到在细胞内染成______________色的脂肪滴，染色后滴加酒精的作用是____________________。
2、（10分） 细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：

（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是 ，与真核细胞的最大的区别是 能进行光合作用的是 。蓝藻是 （填字母 ）
（2）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 、
（3）病毒与以上结构的最大区别是
3．根据下列化合物的结构分析回答：（18分）

(1)该化合物中，①示__________，③示__________，⑥示__________。该化合物由_______[来
种氨基酸构成，造成这些氨基酸不同的基团编号是_____________。该化合物有 个氨 基、 个羧基、肽键 个。
(2)该化合物是由____________个氨基酸失去____________分子水而形成的。这样的反应叫做________________。
(3)假设组成此化合物氨基酸的分子量平均为128，则此化合物的分子量是__________。
4、请根据下列材料和实验原理设计一个证明酶是蛋白质的实验。（10分）
[实验材料] 5%的NaOH溶液，3%的CuSO4溶液，鸡蛋，人的口腔唾液（酶），水，小烧杯，玻璃棒，试管和滴管。
[实验原理] 鸡蛋的蛋清主要成分是蛋白质，在碱性溶液中，蛋白质与CuSO4反应能产生紫色物质，即蛋白质的双缩脲反应。如果能通过实验证明，酶能发生双缩脲反应，即可证明酶的化学本质是蛋白质。
① 制备蛋清液：取生鸡蛋一个，打破蛋壳（不要破坏蛋黄）。取少许蛋清注入小烧杯中，加入30ml的清水，用玻璃棒调匀。
② __________________________________________________________________________________
③ __________________________________________________________________________________
④ __________________________________________________________________________________
⑤ 振荡摇匀后，静置一会，观察其颜色变化。

[实验结果]_______________________________________
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[结果分析]_______________________________________

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