六年级思品计划.doc

六年级思品计划
一、 教材分析
人教版九年制义务教育六年制小学思品第十二册，全面贯彻了《九年义务教育小学思想品德课程标准》的精神。增加了课堂活动和相关活动，以便发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神与实践能力，增强小学思品课教学针对性、实效性和主动性，陶冶学生的灵魂。培养学生从小树立心灵中有成信，从小诚实做人，虚心向英雄人物学习，记住伟人与英雄人物的事迹，以英雄为楷模，待人诚恳有礼貌从小树立有志向，有良好的道德修养。
二、 学情分析
1、 共有学生71人，其中男生 36人，女生35 人。
2、 学生学习水平，优生 30人，中等生40 人，差生 1人。上学期多数学生能熟练掌握本科教材中所涉及的基础知识和基本技能和方法。学生的学习态度较为端正，以成绩显著，为本学期教学奠定了良好的基础。
三、 教学目标
1、 学会创新使学生知道祖国社会主义建设取得的伟大成就，教育学生为社会主义祖国逐渐强大而自豪。
2、 发明，自主搞科技制作，做到爱观察，爱脑筋，爱做实验。
3、 使学生知道心胸开阔，性格开朗，有利于身心健康，也是一个人修养高的表现。
四、 教学重难点：
1、 讲文明，讲礼貌，使学生养成良好的行为习惯。
2、 做个诚实的孩子，使学生养成说实话，做实事的孩子。
3、 为了保障青少年的健康成长，国家制定了《未成年人保护法》，学生必须牢固掌握。
五、具体措施
1、分组教学，组长负责制。
2、室内学习和课外学习想结合。
4、 讨论分组自主学习，交流思想，提高认识。
5、 牢记尊敬国家标志，不做有寻损国家尊严的事。