资源描述
小班艺术活动课程计划:太阳课程计划
小班艺术活动阳光教学案例主要包括活动目的,活动预备,活动过程等内容。尝试用点,短线和简单的几何图形来表达太阳的光。学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸,然后选择本人。我喜爱阳光的颜色,合适幼儿园老师参加小班艺术活动课,来看看太阳课的计划。活动目的:
1.尝试用点,短线和简单的几何图形来表达太阳的光辉。
2.学惯用简单的线条或图案装饰宝宝的脸部,并选择你喜爱的颜色来装饰太阳。
3,养成大胆色彩的好适应,均匀着色。
感受阳光给每个人带来的暖和。
5.培养幼儿的欣赏才能。
活动预备:
老师画,勾线笔,油画棒。
活动程序:
1.介绍引起幼儿兴趣的活动。
(1)谜语介绍:一个勤劳的宝宝,在白天工作,假如有一天你没有见到他,那就不是下雨了。
让小孩猜答案(太阳)。
(2)展示太阳。
老师:'今天,老师邀请了太阳宝贝。太阳宝贝如何了? “
(3)老师讲述了太阳宝宝的光辉和微笑所在的故事。
老师:宝宝身上有许多漂亮的灯光。在去幼儿园的路上,他遇到了一位太阳父亲。太阳是一个大人物,他没有光,生病了。因此,太阳的婴儿给了他本人的光。太阳的婴儿的光给了太阳父亲,他失去了笑容。我们的小孩如何协助太阳宝宝?
2,粉丝画展示,引导小孩欣赏图片,学会装饰阳光宝贝。
(1)老师引导小孩欣赏图片并议论:图片上有什么?
太阳宝宝的头发,眼睛,脸部和光线是什么样的?
(2)老师和学生讨论如何表达太阳的光。议论你想要绘制什么样的光,鼓舞小孩大胆想象,使用点,线和简单的几何图形。老师能够依照小孩的答案进展操作。在纸上画一幅画,协助小孩学习装饰的根本方法。
3,承认绘画要求,儿童操作,老师指导。
(1)首先用笔画出太阳宝宝的根本图像,然后用油画棒画画。
(2)鼓舞幼儿表现出不同的阳光和阳光宝宝的笑容。
(3)老师对绘画要求供认不讳,提示小孩选择艳丽的颜色来装饰太阳宝宝。
(4)协助年龄较小的小孩在纸上大胆装饰。
4.总结评估并完毕活动。
展示阳光宝贝,让小孩说说:你最喜爱的太阳宝贝,并告诉缘故。
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