1、第一课时一、课题:准备课二、教学目标:1、从思想品德课在初三年级的重要性和当前国内政治形势谈起,让学生明确学习思想品德课程的目的既是中考(升学考试)的需要,也是做一个合格的社会主义建设者和接班人的必然要求。2、激发学生学习思想品德课程的兴趣,树立学好思想品德课程的信心。3、明确本教师对学生在思想品德课程的学习中的常规要求。三、教学课时:1课时。四、教学设计:(一)学习目的教育1、中考(升学考试)的需要:思想品德课程是国家课程设置中的必修课程,是初中,乃至高中会考(毕业考试)的必考科目,是中考(升学考试)和高考(文科)的必考科目。因此,我们应该努力学好初三思想品德课程。2、学习思想品德课程是做一
2、个社会主义建设者和接班人的必然要求:从2008年“314”西藏拉萨打砸抢烧事件和2009年“75”新疆乌鲁木齐打砸抢烧事件谈起,说明要做一个中华人民共和国的合格公民,要做一个合格的社会主义建设者和接班人,必须加强自身修养,绝不做一个社会主义的掘墓人。(二)学习兴趣的培养和学习信心的确立1、古代中国早在3000多年前的殷商时代,就开始用十天干和十二地支搭配来计算日子,激发学生学习兴趣。甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥年:每个干支为一年,六十个干后,又从头算起,周而复始,循环不息。由甲子开始,满六十年称做一甲子或一花甲子。称为干支纪年法。 月:正
3、月是由寅开始,每个月的地支固定不变,然后依次与天干组合;由第一年的正月丙寅月、二月是丁卯月、三月是戊辰。从甲子月到癸亥月,共六十甲子,刚好五年。 日:由甲子日开始,按顺序先后排列,六十日刚好是一个干支的周期。 时:由甲子时开始,但记时的地支固定不变,每天十二个时辰。今年是2010年,又称“农历庚寅年”,又因为地支中的“寅”对应着十二生肖中的“虎”,因此,今年又叫“虎年”。(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪)2、由教材的独立性来说明此课程的难度很小,不要过分地看重过去的所谓“基础”,一名话“不管你原来学得怎样,大家的站在同一起跑线上”。树立学生学习的信心。(三)本教师对该课程的常规要求1、“三多三习法”“三多法”:多读、多想、多记。“三习法”:课前认真预习、课中努力学习,课后科学复习。2、笔记与作业为同一个本子先作笔记,再做作业。(四)小结:(略)(五)作业安排:(课外作业)收集35条中国创造的“世界之最”,思考“中国创造的世界之最说明了什么?”1