小学数学北师大2011课标版三年级口算乘法-(2).doc

赤石岩小学集体备课教案
教学内容：口算乘法
上课班级：三（1）班
上课教师：李进才
教学目标: 1、学会口算两位数乘一位数。
2、学会口算几百几十数乘一位数。
教学重点:1、体验口算两位数乘一位数，几百几十数乘一位 数的多种口算方法。
2、能正确的进行口算。
教学难点:1、体验口算两位数乘一位数，几百几十数乘一位数的多种口算方法。
2、能正确的进行口算。
教具准备:课件
导学预设过程
一、 复习旧知，导入揭题。
1、口算练习：
30×3 20×6 20×4 13×3 2×4
9×50 120×2 40×7 2×3
2,、谈话导入。
二、明确学习目标
1、会口算两位数乘一位数。
2、会口算几百几十数乘一位数。

三、出示学习活动要求、学生自主学习、展示、反思、点拨。
学习活动（一）
标杆题：教材第41页例1.
活动要求：
1、观察例1，你知道了哪些信息？跟同伴说一说。
2、要我们求什么？，也就是求（ ）个（ ）是多少，怎样列式呢？
3、怎样计算呢？可以同桌讨论，看看怎样得出得数
4、会做的同学向全班同学汇报各种口算方法。
5、想一想，怎样计算150×3可以同桌讨论，看看怎样得出得数
6、会做的同学向全班同学汇报口算方法。
【学后反思】
1、 怎样口算两位数乘一位数？
2、 怎样口算几百几十数乘一位数？
【类比训练】
1、口算、
13×5= 12×6= 26×3
130×5= 120×6= 260×3=
2、填空：
几百几十乘一位数的乘法，口算时可以用一位数去乘0前面的数，再在积的后面添上一（ ）。
【练后反思】
用那种方法进行口算比较简单
四、强化训练，拓展延伸
1、口算：
16×4= 24×4= 14×5= 12×7= 35×2= 160×4=
240×4= 140×5
2、填一填.
课本43页第1题
3、解决问题。
课本43页第3题
五、反思总结： 通过本节课的学习，你有什么收获？
两位数乘一位数的口算方法看，可以把两位数分成一个整十数和一个一位数，将两位数乘一位数的积与一位数乘一位数的积相加，就可以算出结果；还可以利用竖式计算的方法进行口算，几百几十数乘一位数的口算方法，即先口算几百几十数0前面的数与一位数相乘，再在后面添一个0.