乡村振兴战略背景下大学生返乡创业现状及对策研究——以我校经管类毕业生为例.pdf

乡镇企业导报 2022 年第 9 期 理论探讨262乡村振兴战略背景下大学生返乡创业现状及对策研究 以我校经管类毕业生为例 匡爱花（广州城建职业学院，广州 510925）摘要：党的十九大报告中提到了农村人口问题是影响国计民生的基础问题，并第一次明确提出农村振兴政策。自此，中国农村创业工作进入了又一波高潮，回乡创业的大学生数量与日俱增，且创业形式也多种多样，从一定意义上促进了中国农村经济社会发展，但同时也面临着若干问题与困难。为此，本文将通过对我校大学生回乡创业现状的调查研究，从经管类专业大学生回乡创业意愿、面临问题与苦难、胜任力、农村创业效果等角度展开研究。关键词：乡村振兴；大学生；返乡创业；胜任力；对策 我国是农业大国，要实施乡村振兴战略，必须推动乡村人才振兴，这就需要各类院校要积极培育新型农业经营主体，大力培养适应新时代振兴乡村需求的返乡创业人才，提高返乡创业成效。1.乡村振兴战略背景 乡村振兴战略是习近平总书记二零一七年十月十八日在党的十九大报告中所明确提出的。十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。2022 年 5 月 23 日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了乡村建设行动实施方案，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。2.大学生返乡创业现状 我国近几年经济发展面临需求收缩，加上新冠疫情冲击，就业岗位收缩，而 2022 年高校应届毕业生规模“首次破千万”，就业形势更加严峻。在这样的现实下，大学生返乡就业创业则成为必然趋势。广大的农村地区，蕴藏着无限的机遇与希望，家乡中高端和基础就业岗位增多、创业机会较大，使得毕业生返乡就业创业的意愿逐步提高，越来越多的大学生选择返乡创业，在实现自身梦想的同时，也带动家乡致富。基于此，本人以所在学校广州城建职业学院经管类毕业生为例，展开调研分析，并希望能进一步扩大调研面，提高样本代表性，使调研结果更具备参考意义和实践指导意义。2.1 大学生返乡创业意愿；本次调研对象 35.48%来自城市，23.12%来自地级县，41.4%来自农村。在所有受访对象中，祖籍均为农村，也即是父辈或者祖父辈来自农村。在谈及是否愿意返乡创业时，大部分同学表示愿意返乡创业，但也有不少同学明确表示不愿意。具体数据比例如下图 1 所示：而在进一步深入追问返乡创业原因时，大部分同学是出于多方面原因综合考虑做出的选择，具体数据如下图 2 所示。而针对不愿意返乡创业的学生，他们之所以不愿意返乡创业，主要原因则如下图 3：理论探讨2022 年第 9 期 乡镇企业导报263 2.2 大学生返乡创业数量、类型与成功率；从调研数据结果看（如下图 4），我校经管类历届毕业生返乡创业人数还是较少，创业率不高。从所学专业对创业影响来看，23.66%的同学认为专业对大学生返乡创业的影响非常重要，52.15%认为比较重要，还有 24.19%认为不重要。从返乡创业类型看，主要集中表现为家乡优势产业创业、餐饮民宿服务业、农村电商和文创领域，其中家乡优势产业和餐饮民宿服务业对家乡自然资源和社会资源要求相对较高，伴生依赖性较强，而农村电商和文创领域虽然看起来入行门槛比较低，但这些创业项目 3 年存活率也比较低，成功率大打折扣。其中比较典型的成功案例是 15 级市场营销专业高同学的佛山家具厂创业和12 级连锁经营管理专业冯同学的南澳民宿创业。另外值得追踪继续调研观察的创业类型有乡村研学项目、互联网新业态创业等。2.3 大学生返乡创业面临的问题与困难；随着乡村振兴战略实施推进，我国各省市对大学生返乡就业创业的支持力度逐渐增大，大学生返乡创业的人数也逐渐增多，但由于大学生个体资源的有限性与差异性，创业本身又是一项十分复杂的活动，返乡创业还可能面临着“水土不服”、“理想主义”等情况，大学生在返乡创业实践中，尚面临一系列问题与困难亟待解决。结合我校调研数据结果显示，对于已经创业或者有意愿创业的学生来说，主要问题与困难表现为专业关联度低、资金难筹集、缺少好项目、缺乏经验与社会关系、缺乏帮扶政策或者难以落实等，选择父母、家庭不支持的则不足四分之一。具体如下图 5。3.大学生返乡创业胜任力 从实践研究结果来看，尽管大学生接受了比较系统的正规教育，具备了比较丰富的专业知识和职业技能，但大学生返乡创业成功率仍然不高。大学生最终能不能在返乡创业中做出成绩，还要看大学生多方面的综合素质表现，也就是大学生返乡创业胜任力。“胜任力”概念最早由哈佛大学教授戴维麦克利兰（David McClelland）于一九七三年提出，后来 Chandler 和 Hanks 在其研究中首先运用了创业胜任力这一术语，将创业胜任力定义为“识别、预见并利用机会的能力”。这些能力都被认为是成功创业的核心力量。3.1 大学生返乡创业的意愿与信念；“有志者事竟成”，强烈的返乡创业意愿、必胜的返乡创业信念、为社会主义新农村建设的使命感，都有助于大学生返乡创业顺利成功。3.2 大学生创新思维与创业项目开发训练；创新思维是创新实践和创造力发挥的前提，大学生在校内接受创新思维训练、SYB 创业培训、创新创业训练项目计划以及一些跟专业紧密相关的创新创业先锋班培训，这些都极大地提升了大学生创新创业核心能力。3.3 大学生专业知识与技能掌握；高等院校按照专业设置来培养学生，使得大学生具备厚基乡镇企业导报 2022 年第 9 期 理论探讨264础、宽口径的知识，同时也掌握了一些通用能力和专业技能，其中包括沟通能力、管理能力、持续学习能力，这些都是大学生返乡创业胜任力的体现。3.4 大学生所拥有的资源与经验；大学生因个体差异所拥有的资源会有较大差异，有的大学生相对来说社会资源比较丰富，往往也就更适合于创业，另外调查也显示：大学生社会实践时间越长，实践经验越丰富，返乡创业的意愿也越高。3.5 大学生创业教育模式 目前，我国创业教育已经形成了三种模式，而不管是强调培养创业意识完善综合素质，还是以提高创业知识创业技能为侧重点，又或是综合式创业教育，在结果上都是达成了学生自主创业。4.提升大学生返乡创业成功率的对策 4.1 转变大学生传统就业观念，提升大学生返乡创业的意愿与信念；长期以来，传统的就业观念仍然存在于高校毕业生的头脑中，一些大学毕业生只想当公务员、进国企，不愿意去民营企业、小微企业；只想留在城市，不愿意去农村。这种传统就业观念，需要学校教育、社会引导学生转变，发挥政策的指挥棒作用，提升返乡大学生的创业意愿与信念。4.2 做好大学生创新创业意识与思维开拓；开展科研进乡村活动、暑期三下乡实践活动等，带领学生深入乡村实地调研，了解乡村发展需求，有针对性开展帮扶活动，开展科技特派员下乡，调研社会主义新型农民知识与技能培训需求，开拓大学生创新创业意识与思维。4.3 开展大学生返乡创业相关培训；2021 年 6 月，农业农村部等 9 部委联合印发关于深入实施农村创新创业带头人培育行动的意见，要求培育一批农村创新创业带头人，返乡创业的大学生正是中坚力量。高等院校要积极优化专业课程体系、强化创业心理和教育辅导、深化教学改革、加强师资队伍建设、构建高校创业支持体系，有针对性地开发相关技术咨询、培训服务项目，创新人才培养体系，识别返乡创业者的胜任力特质，为创业者自省自查、政府培训等提供依据。4.4 指导大学生返乡创业的乡情与理性思考；大学生返乡创业通常带有一种理想主义的乡情反应，只有冲动型热情，缺乏源源不断的动力，这样就很容易会失败。因此，需要对大学生们的返乡创业项目进行理性思考与论证，厘清创业思路，这样才能预防和处理市场中潜在的一些风险，避免其直接威胁到大学生们的创业效果。4.5 搭建创业孵化平台与体系扶持大学生返乡创业；邀请行业专家、企业能手，深度调研、开发、培育社会主义新农村、新农业建设特色项目，以此为切入点助力大学生返乡创业，同时多方联动搭建创业孵化平台与保障体系，对涉农创业项目进行实践指导，运用先进新知识、新技术、新工艺等积极开展农村创业实践，并从中总结经验教训，扶持大学生返乡创业。4.6 促进大学生返乡创业优惠政策的落地执行。各级政府已然加大对大学生返乡创业政策支持，但部分优惠政策难以落地执行。例如大学生返乡创业的最大难题资金问题，虽然政府出台了小微企业、大学生创业贷款、利息等一系列优待政策，但在真正申请贷款时，会遇到贷不到款、手续繁琐等拦路虎，因此，要提升大学生返乡创业成功率，不仅得有配套的政策支持，还需要简化流程、落地执行。参考文献：1张雪、孙可敬.乡村振兴战略下农村籍大学生返乡就业创业路径探究J.教育评论，2021（3）：5.2张莹莹.创业学习与创业绩效关系的影响机制研究D.上海交通大学，2014.3卢凯.实施乡村文明行动 建设城乡一体均衡寿光J.青年与社会，2013（9）：1.4王丽萍，廖佳玲，罗嘉慧，等.大学生创业胜任力实证研究J.中国大学生就业，2012（20）：6.5毛翠云.创业胜任力综合测评研究D.江苏大学.6花蕾.创业型大学毕业生胜任素质模型构建与实证研究D.南京邮电大学.作者简介：匡爱花（1982），女，汉族，湖南娄底，讲师、经济师，在职研究生，广州城建职业学院，510925，研究方向：创新创业。基金项目：广州城建职业学院 2022 年度校级科研课题创新创业教育研究专项一般课题“乡村振兴战略背景下大学生返乡创业现状及对策研究以我校经管类毕业生为例”（课题编号：2022CXCYJYY03）