教育局工作要点.doc

教育局工作要点以党的十七大和十七届四中全会、市委九届七次全会、区委九届八次全会精神为指导，深化贯彻落实科学开展观，按照区委、区政府确定的目的任务和市教委年度工作要点要求，以创立教育现代化强区为总目的，以更新教育思想理念为先导，以全面提高育人质量为核心，以深化施行素养教育为主题，以加强老师队伍建立为关键，以促进教育公平为基石，以标准教育科学治理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高水平上办人民满意的教育。一、接着深化学习实践科学开展观，促进教育科学开展1.接着深化学习实践科学开展观。组织深化学习实践科学开展观活动回头看工作，认真检查整改方案的落实情况。稳固科学开展观学习成果，不断推进学习实践活动向深度和广度扩展，不断更新教育思想、教育理念，用先进的思想理念指导实践。建立完善贯彻落实科学开展观的长效机制，归纳提炼学习实践活动中制造的好经历、好做法，实在构成有利于贯彻落实科学开展观的制度体系和体制机制，提高运用科学理论分析和处理实际咨询题的才能。以实践科学开展观推进基层党组织建立和党员队伍建立。2.科学规划东丽教育事业开展。结合教育开展的情势要求，全面调研，认真总结十一五期间东丽教育改革和开展的成绩与经历。聚焦人民群众关怀以及将来开展的严重咨询题，积极听取社会各界的见解和建议，以高水平实现区域教育根本现代化为总体目的，组织编制东丽区十二五教育事业开展规划，明确十二五时期东丽教育事业开展的指导方针、目的任务、严重战略和政策措施。各学校（单位）要认真总结三年开展规划的落实情况，高水平谋划下一个三年开展规划。二、努力改善办学条件，推进教育平衡开展3.采取有效措施加快重点工程建立进度。加快职业教育中心学校建立，年内完成全部主体施工，为承办全国中职学生技能大赛做好预备。完成新中村小学建立，确保学校6月1日投入使用。完成育才学校种植园、滨海实验学校初中部、无瑕幼儿园建立；开工建立电大实训楼，加快东丽中学扩建工程的前期工作；配合相关部门接着做好文体中心（青年宫、老年大学）、军粮城新市镇学校（历史名校）、金钟新市镇学校规划审批及建立工作。进一步整合区内教育资源，提高办学效益，根本构建合适我区地域特点和人口分布的校点规划。建立全区中小学校舍信息治理系统，完善中小学校舍平安监测机制。建立完好的校舍信息库，提高校舍平安预警才能。开设学校环境设备建立治理，制定东丽区学校环境设备现代化标准。4.扎实开展义务教育学校现代化标准达标工作。全面稳固首批达标工作成果，并在此根底上进一步提升办学质量。完成二批义务教育学校现代化标准达标工作，进展功能教室建立、旱厕操场改造及校舍整体环境提升改造，实现全区义务教育阶段保存学校100到达天津市义务教育学校现代化建立标准，并通过市级验收。同时，加大学校教学仪器及图书等设备设备投入，改善更新教学仪器设备及图书，强化治理，提升设备和图书使用效益。5.接着提高学校教育信息化工作水平。组织施行东丽区创新老师全员培训工程，利用3年的时间，组织全区具有一年以上教龄的中小学老师参加并通过不少于50学时的中级培训。接着做好英特尔将来教育600名老师的培训任务。举办东丽区第三届教育技术应用推行大赛。加强资源库建立，丰富资源库内容。开展中小学生信息技术创新与实践（noc）活动，提高学生信息技术应用才能。三、完善教育体系，促进教育协调开展6.稳固义务教育普及水平。小学入学率100%、稳固率100%、毕业合格率100%，流淌人口子女入学率100%，三类残疾儿童青年入学率98%；初中入学率100%、稳固率98%以上，毕业合格率100%；小学毕业考试合格率、优秀率比前一年有明显提高，初中学业考试在新四区名列前茅。落实义务教育免试就近入学，加大电子化学籍治理力度，完善学籍治理体制。施行中学教学质量提升工程，重点扶持相对薄弱初中校。7.深化高中教育改革。改革招生制度，接着实行优质高中招生指标定向分配制度改革，加大推荐比例，完善推荐方法。加强学生接着读书学习的引导，实在提高高中阶段入学率，高中阶段普及率到达95%。高考成绩有新的进步。加强对高中校的指导，鼓舞和支持高中学校开展学校特色，打造特色品牌，提升特色质量。8.促进职成教育开展。进一步扩大我区中等职业教育招生规模。以承办全国中职汽车类专业学生技能大赛为契机，扩大我区职业教育妨碍。积极推进中职课程改革，提升办学质量，组织学生参加市级和全国技能大赛，提高中职学生实践技能。加强双师型老师队伍建立。全力推进街乡成人文化技术学校晋级达标工作，完善成人教育体系。提升电大办学水平，完成中央电大水平验收工作。办好终身学习活动周和社区教育成果展示周。9.扩大学前教育规模。至少新建两所幼儿园，努力使学前教育3至6岁幼儿入园率到达94%。接着推进示范幼儿园和一级幼儿园建立，充分利用优质教育资源，积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用，采取多种方式搭建各类幼儿园互相交流的平台。重新修订小学附设幼儿园的评估标准，加强小学附设幼儿园的标准化治理。积极开展学前教育的专题研究，开展以养成教育和品德教育为重点的全面开展教育，研究各年龄段教育重点和开展评价指南，提高学前教育质量。