中职班主任工作参考计划 (3).doc

中职班主任工作参考计划 (3)为了理解和深化理解学生的思想情况，做好班主任工作，特制定以下工作打算:首先，协助学生树立人生远大理想，把“我想学”变成“我想学”1.协助学生分析他们的潜在优势或者为他们的生活找到一条适宜的道路。让他看到希望，让希望点燃光明，照亮他的人生之路。2.加强对全国人才需求情况的教育。这不仅能够让学生理解社会对不同人才需求的数量和类型，为将来志愿者确实定做好预备，还能够让学生感到需要通过国家对人才要求的道德和人才教育，在个人素养和才能培养两方面做出努力。第二，激发学生的决心面对挫折，实事求是地分析失败的缘故，指出成功之路和如今的优势，鼓舞士气，强调不仅要关注一个城市和一个地点的得失，还要关注生活的大局。有必要作出长期努力，说明一次性努力不会立即产生良好结果。总之，班主任应该是激发学生自决心的煽动者，“自信是人生成功的一半”第三，培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的一项常规工作，也是贫困生转化的中心，班主任要讲解一般的学习方法，尤其是其作用和意义，并逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。2.强调学习时间的投入，根底差的必须迎头赶上，只有努力工作，只有努力工作才能带来宏大的收获。3.组织兴趣小组作为学习扶贫小组，使学生能够教会学生，提高他们的集体自给自足才能。同时，小组中的学生能够提高本人，把他们的才能提高到一个新的水平。第四，加强班级治理1、学生交流，掌握每个学生的思想、学习、生活动态。课堂上进展定期或不定期的书面调查，以反映教室宿舍的纪律、清洁和卫生、同学之间的关系和其他咨询题，以及学生学习和老师教学中存在的咨询题。这能够及时指导、纠正和跟踪班级治理。同时，也能够向该学科的老师指出一些咨询题，以纠正教学。通常，他们能够在早上、早上、下午、晚上、自习课上和自习时间里学习，他们能够去教室理解更多的班级情况，观察学生的学习情况，并向学生学习。简而言之，日常治理确实是花时间，动动脑筋，努力工作。2.选拔班干部，大胆鼓舞他们开展班级活动，同时加强引导，让他们尽快成熟，有效治理班级。3.严格纪律要求，引导学生不早退、不迟到、不旷课、不做学生不该做的事情(吸烟、赌博)，在一定程度上批判教育违规学生，不体罚学生总之，作为班主任，从理想的思想教育入手，以提高学习才能为核心，以学科治理为手段，充分调动积极性。