中职班主任学期工作参考计划.doc

中职班主任学期工作参考计划中职班主任学期工作打算一、提高知识，明确职责，加强责任感。班主任是学校教育打算的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直截了当妨碍学校教育治理工作进展。因而，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关怀学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关怀和协助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，构成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和治理。二、热爱学生，深化理解学生情况。要想引导学生向好的方向开展，克服不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想情况和原有知识水平，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况:人数，男女，年龄情况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，专长爱好，健康情况，家庭地址，家长职业，经济情况等。三、施行班级治理，构成良好的班风。1、制订班主任工作打算，加强工作打算性依照学校工作打算要求，联络本班实际，先订好一个学期工作打算，然后每周要有详细的打算，打算必须做到方向、任务明确，措施详细、实在能够。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生通过一定努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，构成良好的班风，非常大程度上取决于班干的工作才能和榜样带头作用，因而，要选择具备一定组织工作才能，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良质量。如参观，巡游，访咨询，晚会，主题活动等。5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会遭到批判，抵抗，协助，构成一种风气。班级应建立目的治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内构成舆-论监视，促进良好班风构成。通过我每学期给班级制订工作打算，我们班级在年级中获得了较好的成绩，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。中职班主任学期工作打算一、指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育才能、自主治理才能，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。二、主要工作1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生严重选择的时机。2、认真上好班会课。利用各种方式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品行、涵养等。特别上好第一周的班会课，协助同学们树立对前途的决心。有打算地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格操纵自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的治理工作，为同学们营建一个良好的休息环境。4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目的和差生的转化目的。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安认识，遇到特别情况及时与家长联络。6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作，整理好学生的各项档案材料，对学生负责。7、在班级建立练习频繁的群，作为信息沟通、发布的主要渠道，掌握每一位同学的号码更改情况。三、学风建立:1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、做好晚自习及早读课的的自我治理工作，提高学生的学习积极性。四、平安方面平安咨询题永远不能松懈。关于离校实习的同学，在离校前做好平安教育工作，灌输必要的平安防备认识。学生离校后保持和每一位同学的联络，及时掌握学生离校期间的去向和动向，一旦出现联络不上的情况立即采取各种联络措施，并及时联络家长配合，实在保证每一位同学的平安情况。中职班主任学期工作打算一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深化领会把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作打算，并做好学校班级家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素养教育，提高学生的综合素养。二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习才能较差，缺乏良好的学习适应和独立生活适应,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。三、详细工作措施1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、治理才能强的班干部队伍。营建读书气氛，创立书香班级。培养学生良好的行为标准，弘扬正气，构成勤思好咨询的学风，团结进取的班风。2、主动关怀学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其理解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，理解她们的心理情绪、思想动态，主动关怀、抚慰，协助她们，及时疏导处理学生的咨询题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项治理工作，促进学生的身心健康。3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学咨询第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养方式，使学生能客观地认识自我，自觉治理本人的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面开展的优质人才。4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时理解本人，学会本人治理本人，并及时依照班级详细情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经历，营建一个积极的学习气氛。组织和鼓舞学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面开展。5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，加强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。6、及时与各科任老师联络，抓好各门学科的学习成绩。7、保持与家长联络，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联络，争取家长的支持和配合共同教育学生。8、组织和鼓舞学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面开展。