小学推广普通话主题班会教案.doc

小学推行一般话主题班会教案 篇一：推行一般话主题班会 一年级推行一般话主题班会教案 一、教学目的： 通过此次主题班会，提高对一般话的认识,自觉在校园使用一般话交流，推 广一般话的使用,加强对祖国语言的热爱。 二、预备工作： （1）、选定两个主持人,发音明晰,一般话标准,爽朗爽朗。主持人负责整个过 程的主持,组织讨论和发言。 （2）、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,总分值为10分,评判团再按照发言的水平态度 给分。发放做好的评分表细说评分标准。 （3）、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。 （4）、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。 (5）、同学们自行理解一些一般话的知识。 三、班会过程： 1、一般话知识知 （1）一般话中的“一般”二字什么意思“一般”二字是“普遍通行”,“共通”的意思 什么叫做一般话 ？它以北京语音为标准音,以北方方言为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准。 （2）国家规定的一般话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推行一般话宣传周。 （3）新时期推行一般话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。 2、自由讨论：我们为什么要讲一般话？ 教师适当给提示：这是一个开放性的标题,不管是事例论证仍然道理论证,不管是发生在本人身上的事例仍然本人所明白的故事,不管是推行一般话的重要性仍然必要性,不管是对如今仍然对今后,只要你的发言能够让我们认识我们要讲一般话就能够。(本人所知的有关一般话的故事,对我们写作的阻碍,和同学的交流)。 总结：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔膜阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进展。因而推行普及全国通用的一般话,是建立社会主义现代化强国的一项根底性工程。假设你想与人交流,你应该说一般话；假设你走出高淳,你要说一般话；假设你想做国际人,你必须学会说一般话！ 3、本人为什么不讲一般话，对一般话认识的误区有哪些？4、自我评价：本人如今的一般话水平如何，本人决定如何提高？ 5、学习一般话舌头操学习饶口令：读好饶口令，加5分。 三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,湿了三件衫; “小三山上大声喊,离天只有三尺三” 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。篇二：一年级推行一般话主题班会活动方案 一年级推行一般话主题班会活动方案 活动目的 ： 1、使学生明确推行一般话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲一般话。 3、希望学生能互相催促、互相鼓舞养成讲一般话的适应。 活动时间：2015年9月16日 活动地点：一年级教室 主持人：田先颖 活动过程： 一、创设情景，引入主题。 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔膜阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进展.因而推行普及全国通用的一般话,是建立社会主义现代化强国的一项根底性工程.假设你想与人交流,你应该说一般话;假设你走出广州,你要说一般话;假设你想做国际人,你必须学会说一般话! 二、小小论坛。（大家举例讲讲说一般话的好处） 二、学生表演节目。(评选出一般话说得标准的学生,并给予奖励) 1、歌曲、舞蹈、诗歌朗读 2、欣赏歌曲中国娃 三、师带读推行一般话宣传口号： 说好一般话,方便你我他 说好一般话,从我做起 说好一般话,朋友遍天下 我是中国娃，爱说一般话 四、 顺口溜朗读 1板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 五、小组讨论：如何样推行一般话？ 六、班会总结 语言表达着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的今后，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。为了能更好地与别人进展交流，同学们，请讲一般话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！篇三：推行一般话主题班会教案 推行一般话主题班会教案 活动目的： 1认识到说好一般话的重要性。 2引导学生养成说一般话的适应。 活动地点：四(5)班教室 参加人员：四年级（5）班全体同学及班主任 活动： 主题：大力推行和标准使用国家通用语言文字 活动过程： 一、班主任谈推普的重要性 同学们明白什么是一般话吗？先让我为你们介绍介绍：一般话是我国通用的语言，它是从现代汉语中开展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。一般话它吸收、交融其他方言的合理成分，我们不能简单地把一般话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推行一般话有利于维护祖国的统一，加强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好一般话。 二、展示不规字图片（学生街头调查所拍图片：用电脑展示） 三、自由发言：学生讲述生活中关于不标准的语言文字的例子或笑话 例一：广西某高校新来一位口音特别重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，事实上是想说“我要查一个人”。 例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书一般话不标准，经常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”仍然“下午”。因而便出现这边秘书用劲强调“上午”，那边同事猛征询“什么，下午？”常常惹得办公室里一阵哄笑。由于这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批判。 四、一般话知多少”的抢答竞赛活动 1 什么是一般话？ 一般话是“以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语。” 2 什么时候开场施行中华人民共和国国家通用语言文字法？ 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了中华人民共和国国家通用语言文字法，已于2001年1月1日开场施行。 3 世界上使用人数最多的语言是什么语言？ 汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。 4今年是第几届全国推行一般话宣传周？详细时间是哪几天？ 今年是第十五届全国推行一般话宣传周，详细时间是9 月14 日到9 月20 日。 5 你明白有多少使用汉字的国家？ 除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。 6本届推普周活动的主题是什么？ 本届推普周活动的主题是“大力推行和标准使用国家通用语言文字” 五、绕口令活动三月三，小三去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，湿了三件衫； 小三山上大声喊，“离天只有三尺三” 六、朗读竞赛 七、生活中如何推行一般话 1、掌握学习一般话的工具汉语拼音 汉语拼音是学习一般话的主要工具，只要能掌握并纯熟运用汉语拼音，就会加快学习一般话的速度，提高发音的精确性。 2、掌握本地点言与一般话之间的差异。 3、平时多与用一般话交流的人接近和沟通 八、开展“啄木鸟”行动。 组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不标准用字、病句等进展调查。同时对校园内不正确的读音、不标准的文字等进展调查，并做好调查记录。 九、班主任 一般话是我们的国语，作为一个中国人，连根本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把一般话推行为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的今后的建立者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好一般话。