综合实践活动教研工作参考计划.doc

综合实践活动教研工作参考计划寺头中学 田东平一、指导思想以国家中长期教育改革和开展规划纲要精神为指导，以提高老师课程开发才能为重点，以促进综合实践活动有效施行为目的，以开展学生创新精神和实践才能为根本目的，不断推进教研工作的创新和开展，促进区域教育教学质量的提高。二、工作重点（一）加强老师队伍建立，促进老师专业开展1 上课重点考察老师的课程施行才能，努力创设自主，合作探究的研究方式，提高教学质量。2积极开展互动交流活动，互相交流，互相学习，共同提高。3. 组织全体综合实践老师听课，互相交流学习，取长补短。4. 定期进展教学常规检查（二）开展课堂观察活动，打造高效课堂围绕综合实践活动的常见课型开展课堂观察活动，不断提升课堂活动的效率。（三）做好学生评价工作四、详细工作安排：（一）加强听课学习，促进老师专业化成长。1、外出听课认真做好记录，回校后在教研活动中进展学习与讨论，取长补短，并在本人的教学中加以有效的利用，让听课真正成为本人一个学习与提高的时机。2、认真备课，强化集体备课，在集体备课中充分发挥小组的力量，群策群力，博采众长，优化备课质量。3、积极参与组内公开课的展示，在思想上注重这一活动，用新理念、新方法不断完善本人的教学，并在互相的听课、评课的活动中提升教研组的教学研究才能。让每位老师都能从中受益。（二）用教学实践指导本人的课题研究，充实研究的内容。1、在日常教学中注重搜集材料，整理成文，谈谈本人在教学中的点滴感悟。2、读一些相关的理论文章，用专家的理论指导本人的研究方向，充实本人的研究内容，学会理论联络实际。（三）积极参加校外的各项竞赛，争取在各项竞赛中获得好成绩。五、活动安排九月 定教研打算，定组内公开课的内容与年级。十月 积极预备组内公开课。十一月 组内听课、评课、小结。十二月 学生成果展示，对学生进展综合性评价