教导处范文教研室工作设想与计划.doc

教诲处范文之教研室工作设想与计划
一、工作思路：
1.实际.实在.实效-----立足本组的实际情况，包括本组的老师实际、学科特点、组内的优势与咨询题等，着眼于开展的需要，擅长扬长避短，实实在在的开展教研科研及学生方面的活动，力图从每一项活动中收到实效。
2.分层.分步.分点-----每个学科组内老师的开展是有层次性，不同层次的老师其开展的需求也是有所不同，我们应依照教育局及学校活动的安排有针对性地、分阶段的推出主题教研活动，从点上打破，以点带面。
3.热心.精心.细心-----本着热心效劳于别人的理念，精心去搭平台、扶梯子，细心去记录、梳理、整合。
4.革新.创新.复兴----在常规活动上，我们要不断去革新，加以完善；在新的活动上，我们要不断去发觉，去创新，包括内容与方式的创新。
二、详细工作设想：
（一）促进老师专业化成长
1.开展校本培训，发挥引力
工程一：专家讲座，更新理念
（1）内容：新课程背景下的教育教学改良
（2）对象：全体老师
（3）安排：每学期一次
工程二：主题交流，提高技能
（1）内容：案例撰写、论文修正、开课体会、学习感悟、教研组建立等
（2）对象：全体老师
（3）安排：每学期假设干次
工程三：艺术培训，提升素养
（
1）内容：浅显歌曲唱法、色彩搭配、写字技巧等
（2）对象：全体老师
（3）安排：每学期两次
2.制定成长规划，激发动力
工程一：制定规划，明确方向
（1）内容：开展目的、详细指标、过程与期限、方法与策略、所需支持等
（2）对象：全体老师
（3）安排：学年一规划一总结（达成目的，未达成目的及改良计划）
工程二：完善评价，促进开展
（1）内容：常规性评价与开展性评价
（2）特点：下设底限，上不封顶
（3）时间：每学期一次
工程三：加大宣传，营建气氛
（1）及时提供研修信息与评比信息：通过纸质文件和校园网及时公告信息，落实到教研组和个人。
（2）关注过程动态给予协助与扶持：教研室与教研组尽最大的努力提供效劳和协助，协调各处室和安排相关人员给予支持。
（3）多方位宣传与重奖优秀的成果：通过校园网时讯平台、学校宣传栏及  教工大会等平台加以宣传，让老师体会到学校时时、处处都在关注他们的成长。同时，为了鼓励老师向优质成果方面努力，加大对优秀成果的奖励好宣传，提高他们的知名度。
3.搭建评比平台，给予压力
工程一：青年老师博客评比
（1）时间：元旦
（2
）地点：计算机房
（3）参加对象：教龄五年内的青年老师
（4）说明：依照博客的质量和数量进展评比，老师每月平均发表日志不少于10篇，主题与教育相关。
工程二：职初老师“三笔”评比
1．时间：1月份
2．地点：艺术部
3．参加对象：职初老师
4.说明：在规定的时间里完成规定的内容
工程三：专业测试
1
．时间：高考、中考科目与初三、高三一模同步，非考试科目暑期进展
2．参加对象：尚未获得高级职称的全体老师
工程四：温州市老师教科研论文评比及课题申报
1．上交时间：4月7日（3月）
2．参加对象：全体老师（教研组）
3．说明：在校级评选的根底上推荐参加市评比
工程五：教学综合评比
1．时间：5-6月份（学科骨干、三坛、名师）
2．对象：相应的老师