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《国际贸易实务》教案.doc

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______________________________________________________________________________________________________________ 《国际贸易实务》 教学过程与主要内容: A、导入新课 B、讲解新课 第一节 国际货物买卖 一、 国际货物买卖的特点和风险 二、 有关国际贸易的法律与惯例 三、 国际贸易应遵循的准则 第二节 国际贸易实务课程的主要内容 一、有关国际货物贸易的法律与惯例 二、合同条款 三、合同的商定和履行 四、贸易方式 第三节 进出口贸易的一般业务程序 一、出口贸易的一般业务程序 二、进口贸易的一般程序 第四节 国际贸易实务课程的学习方法 C、总结 课外作业: 阅读参考书目: 教材 课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年2月27日 星期三 第3、4节 课题名称(教材章节)  第二章 第一节 商品名称 第二节 商品的质量             教学目的和要求通过教学,要求学生了解商品名称和质量的定义、种类,以及掌握商品品质的表示方法。                 教学重点 商品品质的表示方法         教学难点   商品品质的表示方法      教学方法与手段 讲 解   教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第二章 合同标的 第一节 商品的名称 一、 定义 二、 命名品名的方法 第二节 商品的质量 一、商品品质的概念 二、商品品质的表示方法 三、有关品质机动幅度的规定 四、对外订立品质条款应注意哪些问题 D、总结 课外作业:      阅读参考书目:         教材 课后体会:   教师姓名 任课班级 2001年3月3日 星期一 第5、6节 课题名称(教材章节) 第三节 商品的数量 第四节 商品的包装   教学目的和要求 通过教学,要求学生了解商品数量与包装的含义与种类,了解与之相关的交易条款。                          教学重点 公量的计算 唛头    教学难点 公量的计算 唛头   教学方法与手段 讲 解   教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第三节 商品的数量 一、国际贸易中常用的几种度量衡制度 二、计量单位 三、计算重量的方法 四、数量机动幅度条款(溢短装条款) 第四节 商品的包装 一、包装的基本要求 四、包装标志 二、包装的种类 五、中性包装、定牌 三、对运输包装、销售包装的要求 六、合同中的包装条款 C、总结 课外作业:   阅读参考书目:       教材    课后体会:   教师姓名 任课班级 2001年3月5日 星期三 第3、4节 课题名称(教材章节) 第二章 贸易术语 教学目的和要求 通过教学,要求学生了解贸易术语的含义、有关的惯例,掌握在出口国交货的集中贸易术语的内容。 教学重点     在出口国交货的贸易术语 教学难点   在出口国交货的贸易术语  教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第一节 概 述 一、国际贸易中商品的单价构成 二、贸易术语的含义、作用 三、有关贸易术语的惯例 第二节 在出口国交货的贸易术语 一、EXW 工厂交货(……指定地点) 二、FAS 货运港般边交货(……指定装运港) 三、FOB 装运港船上交货(……指定装运港) 四、CFR 成本加运费(……指定目的港) 五、CIF 成本加保险费、运费(……指定目的港) 六、FCA 货交承运人(……指定地点) 七、CPT 运费付至(……指定目的地) 八、CIP 运费、保险费付至(……指定目的地) 九、FOB、CFR、CIF和FCA、CPT、CIP两组术语的比较 D、总结 课外作业:   阅读参考书目:      教材      课后体会:   教师姓名 任课班级 2001年3月10日 星期一 第5、6节 课题名称(教材章节) 第二节 在出口国交货的贸易术语 教学目的和要求 通过教学,要求学生掌握在出口国交货的集中贸易术语的内容,并且了解相关的注意事项。  教学重点     在出口国交货的贸易术语 教学难点   在出口国交货的贸易术语  教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第二节 在出口国交货的贸易术语 一、EXW 工厂交货(……指定地点) 二、FAS 货运港般边交货(……指定装运港) 三、FOB 装运港船上交货(……指定装运港) 四、CFR 成本加运费(……指定目的港) 五、CIF 成本加保险费、运费(……指定目的港) 六、FCA 货交承运人(……指定地点) 七、CPT 运费付至(……指定目的地) 八、CIP 运费、保险费付至(……指定目的地) 九、FOB、CFR、CIF和FCA、CPT、CIP两组术语的比较 D、总结 课外作业: 阅读参考书目: 教材 课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年3月12日 星期三 第3、4节 课题名称(教材章节) 第三节 在进口国的贸易术语  教学目的和要求通过教学,要求学生掌握在进口国交货的集中贸易术语的内容,并且了解相关的注意事项。                   教学重点 在进口国的贸易术语 教学难点 在进口国的贸易术语 教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) 复习CIF、FOB、CFR的相关内容 B、导入新课 C、讲解新课 第三节 在进口国交货的贸易术语 一、DAF Delivered At Frontier(…named place)边境交货(……指定地点) 二、DES Delivered Ex Ship(…named port of destination)目的港船上交货(……指定目的港) 三、DEQ Delivered Ex Quay(…named port of destination)目的港码头交货(……指定目的港) 四、DDU Delivered Duty Unpaid(…named place of destination)未完税交货(……指定目的地) 五、DDP Delivered Duty Paid(…named place of destination)完税后交货(……指定目的地) D、总结 课外作业: 阅读参考书目: 教材 课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年3月17日 星期一 第5、6节 课题名称(教材章节) 第四节 选用贸易术语时应考虑的因素      教学目的和要求  通过教学,要求学生了解十三种贸易术语的内容,掌握在不同贸易条件下对贸易术语的采用。           教学重点 正确选用贸易术语          教学难点 对相关案例的判断           教学方法与手段 讲 解    教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 图解十三种贸易术语 第四节 选用贸易术语时应考虑的问题 一、考虑运输条件 二、考虑货源情况 三、考虑运费因素 四、考虑运输途中的风险 五、考虑办理进出口货物结关手续有无困难 案例分析 D、总结 课外作业: 阅读参考书目: 教材 课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年3月19日 星期三 第5、6节 课题名称(教材章节) 第三章 商品的价格   教学目的和要求通过教学,使学生了解商品价格的掌握、作价方法与价格条款。                   教学重点 作价方法 价格构成 教学难点 作价方法 价格构成 教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第一节 价格的掌握 一、正确贯彻作价原则 二、考虑影响价格的各种因素 三、加强成本核算 四、掌握价格换算方法 第二节 作价方法 一、固定价格 二、非固定价格 三、价格调整条款 D、总结 课外作业: 阅读参考书目: 教材 课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年3月24日 星期一 第5、6节 课题名称(教材章节) 第三章 第二节 商品的价格核算   教学目的和要求 通过教学,要求学生了解价格核算的相关内容,掌握价格构成、成本核算、换汇成本等相关内容。   教学重点   成本核算   教学难点   价格术语之间的换算 教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第二节 商品的价格核算 一、商品的价格构成 二、成本核算 三、运费核算 四、保险费核算 五、佣金核算 六、利润核算 七、出口商品盈亏率 八、出口商品换汇成本 九、出口创汇率 十、掌握价格术语之间的换算 D、总结 课外作业:     阅读参考书目: 教材 课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年3月26日 星期三 第3、4节 课题名称(教材章节) 第四章 第一节 海洋运输     教学目的和要求 通过教学,使学生了解国际货物运输的种类。掌握海洋运输与海运提单等知识。 教学重点 海洋运输的种类及运费计算         教学难点 海洋运输的种类及运费计算         教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第四章 国际货物运输 第一节 海洋运输 一、海运特点 二、海运当事人 三、海运船舶营运方式 (一)班轮运输 (二)租船运输 四、海上货物运输费用 (一)班轮运费 (二)定程租船运费 D、总结 课外作业:          阅读参考书目:    课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年3月31日 星期一 第5、6节 课题名称(教材章节) 第四章 第二节 运输单据 第三节 合同中的装运条款     教学目的和要求 通过教学,使学生了解国际货物运输的运输单据。掌握合同中装运条款的相应内容。 教学重点 装运条款         教学难点 海运提单         教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第三节 海运提单 一、海运提单的性质和作用 二、海运提单的种类 第四节 合同中的装运条款(以海运为例) 一、装运时间 二、装运港和目的港 三、分批装运与转船 四、装运通知 D、总结 课外作业:          阅读参考书目:    课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年4月2日 星期三 第3、4节 课题名称(教材章节) 第四章 货物运输 习题课    教学目的和要求 通过练习,使学生进一步了解国际货物运输]。掌握合同中装运条款的相应内容。 教学重点 装运条款         教学难点 海运提单         教学方法与手段 练习提问 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 一、书后练习 二、补充案例 D、总结 课外作业:          阅读参考书目:    课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年4月14日 星期一 第5、6节 课题名称(教材章节) 第五章 第一节 海上货物运输保险承保范围     教学目的和要求 通过教学,使学生了解保险的基本原则。掌握海上货物运输保险及与之相关的知识。 教学重点 保险基本原则         教学难点 单独海损 共同海损         教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第一节 海上货运保险承保范围 一、保险的基本原则 1、保险利益原则 2、最大诚信原则 3、补偿原则 4、近因原则 二、海上风险与损失 1、海上风险 2、海上损失 (1)全损和部分损失 (2)单独和共同海损 三、外来风险和损失 D、总结 课外作业:          阅读参考书目:    课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年4月16日 星期三 第3、4节 课题名称(教材章节) 第五章 第二节 我国海运货物保险的险别 第三节 其他货物运输保险条款     教学目的和要求 通过教学,使学生了解我国海运货物保险的险别,以及其他货物运输保险条款的相应内容。 教学重点 我国海运货物保险险别 基本险         教学难点 我国海运货物保险险别 基本险         教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第二节 我国海运货物保险的险别 一、基本险别 二、除外责任 三、责任起讫 四、被保险人的义务 五、索赔期限 六、附加险 第三节 其他货物运输保险条款 一、航空运输货物保险条款 二、陆上运输货物保险条款 三、邮包险 D、总结 课外作业:          阅读参考书目:    课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年4月21日 星期一 第5、6节 课题名称(教材章节) 第五章 第四节 伦敦保险协会海运货物保险险别    第五节 投保实务   案例分析 教学目的和要求 通过教学,使学生了解伦敦保险协会保险险别。掌握不同贸易条件下投保实务及与之相关的知识。 教学重点 投保实务 案例分析         教学难点 投保实务         教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第四节 伦敦保险协会海运货物保险险别(Institute Cargo Clause,ICC) 一、概述 二、ICC保险条款的种类 1、ICC(A) 2、ICC(B) 3、ICC(C) 第五节 投保实务 一、确定保险险别 二、确定保险金额 三、填写投保单 四、交付保险费 五、领取保险单证 六、保险索赔 案例分析 D、总结 课外作业:          阅读参考书目:    课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年4月23日 星期三 第3、4节 课题名称(教材章节) 第六章 第一节 收付工具     教学目的和要求 通过教学,使学生了解票据作为收付工具的意义,并重点对汇票的相应内容作重点掌握。 教学重点 汇票         教学难点 汇票         教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第六章 货物的结算 第一节 收付工具 一、票据 1、含义 2、特性 (1)流通性(2)无因性(3)要式性(4)文义性 二、汇票(Bill of Exchange/Draft) 三、本票(Promissory Note) 四、支票(Cheque/Check) D、总结 课外作业:          阅读参考书目:    课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年4月28日 星期一 第5、6节 课题名称(教材章节) 第二节 支付方式     教学目的和要求 通过教学,使学生掌握汇付和托收这两种国际贸易支付方式,能够掌握它们的业务流程及与之相关的知识。 教学重点 前T/T 后T/T D/P D/A         教学难点 前T/T 后T/T D/P D/A         教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第二节 支付方式 一、汇付 1、票汇 2、信汇 3、电汇 (1)前T/T (2)后T/T 二、托收 1、含义及基本流程 2、D/P 3、D/A D、总结 课外作业:          阅读参考书目:    课后体会: 教师姓名 任课班级 2001年4月30日 星期三 第3、4节 课题名称(教材章节) 第六章 第二节 支付方式     教学目的和要求 通过教学,使学生了解信用证这种支付方式的使用,并重点对他的特点及其业务程序作重点掌握。 教学重点 信用证的特点 业务程序         教学难点 信用证的特点 业务程序         教学方法与手段 讲 解 教学过程与主要内容: A、复习旧课(提问) B、导入新课 C、讲解新课 第三节 信用证 一、信用证的含义 二、信用证的特点 三、信用证的当事人 1、开证申请人 2、开证行 3、受益人 4、通知行 5、议付行 6、付款行 7、保兑行 四、信用证的主要内容 五、信用证的一般业务程序 D、总结 课外作业:       
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