伟大建党精神融入《思想道德与法治》课程的路径.pdf

2021 年 7 月 1 日袁习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上指出院野一百年前袁中国共产党的先驱们创建了中国共产党袁形成了坚持真理尧坚守理想袁践行初心尧担当使命袁不怕牺牲尧英勇斗争袁对党忠诚尧不负人民的伟大建党精神袁这是中国共产党的精神之源遥 冶1伟大建党精神在中国共产党的百年实践中孕育而生袁其中蕴含着极其丰富的思政元素袁叶思想道德与法治曳 课程作为高校立德树人关键课程之一袁要自觉将伟大建党精神融入思政课教学之中袁让思政课的底色更红尧更鲜尧更亮遥一尧基于学理层面的伟大建党精神赓续发展的思想内涵在中国共产党成立 100 周年之际袁习近平总书记首次概括并提出伟大建党精神遥 伟大建党精神在中国共产党百余年的奋斗征程中孕育与形成尧赓续与弘扬着袁是指引中国共产党不断前进的根本保障尧根本动力尧精神支撑与政治本色遥第一袁坚持真理尧坚守理想是中国坚持走正确道路的根本保障遥 中国共产党百余年来的奋斗历程始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位袁着眼于中国具体国情袁 不断丰富与发展着马克思主义理论袁实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃袁并在新时代实现了马克思主义中国化新的飞跃遥 正是因中国共产党掌握了马克思主义这个真理袁中国共产党才能带领中国人民始终坚持走适合中国国情的正确发展道路遥 未来的征途上袁中国共产党将继续推进马克思主义中国化袁用马克思主义伟大真理的光芒照耀我们前行之路遥第二袁践行初心尧担当使命是中国共产党人不断前行的根本动力遥 中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福尧为中华民族谋复兴袁这种初心和使命是伟大建党精神融入叶思想道德与法治曳课程的路径李婵袁 艾兵有袁 周海钧(浙江安防职业技术学院 马克思主义学院袁 浙江 温州 325016)摘要院伟大建党精神是中国共产党的精神家园袁是指引中国共产党不断前进的根本保障尧根本动力尧精神支撑与政治本色袁具有先进性和科学性袁其与叶思想道德与法治曳课程在价值引领上具有契合性尧在蕴含内容上具有相通性尧在目标导向上具有相同性遥 用伟大建党精神为叶思想道德与法治曳课程赋能袁需要从野源头活水丰富内容要要要伟大建党精神进课堂冶野理论实践同频共振要要要伟大建党精神在实践冶野铸牢意识形态阵地要要要伟大建党精神入网络冶三个方面着手遥关键词院伟大建党精神曰叶思想道德与法治曳曰思政课教师中图分类号院G4文献标识码院A文章编号院员远苑源原圆员园怨穴圆园23雪08原园082原园5收稿日期院2022-09-22基金项目院2022 年浙江省教育科学规划课题渊2022SCG230冤曰 浙江省高职院校党建研究会 2023 年课题渊2023B22冤曰浙江安防职业技术学院 2021 年度思想政治教育专项课题渊SZJY2021Y01冤曰2022 年温州市哲学社会科学规划一般课题渊22wsk586冤曰2023 年度温州市哲学社会科学规划年度课题一般项目渊23WSK083YB冤遥作者简介院李婵渊1994-冤袁女袁汉族袁讲师袁主要从事红色文化与课程思政建设研究遥第 42 卷 第 8 期武夷学院学报灾燥造援42 晕燥援8圆园23 年 8 月允韵哉砸晕粤蕴 韵云 宰哉再陨 哉晕陨灾耘砸杂陨栽再Aug.圆园23激励中国共产党人纵使前路坎坷仍旧不断前行的根本动力遥 中国共产党自成立之日起袁就把实现共产主义确立为最高理想袁就把为中国人民谋幸福尧为中华民族谋复兴作为自己的初心使命袁并付诸于党的全部奋斗中袁无论前行之路多么曲折袁无论经受多大的考验袁无论作出多大的牺牲袁都始终无往不胜袁坚如磐石遥第三袁不怕牺牲尧英勇斗争是中国共产党人一往无前的精神支撑遥 中国共产党从革命实践中走来袁一路坎坎坷坷袁不怕牺牲尧英勇斗争的精神始终是中国共产党一往无前的强大精神支撑遥 忆往昔袁中华民族内忧外患袁为救国家于危难尧人民于水火袁中国共产党人前赴后继袁不怕牺牲尧排除万难袁冒着生命的危险积极进行革命斗争袁为了民族尧国家与人民大义袁舍生忘死袁英勇捐躯遥 看今朝袁今日之中国比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴中国梦的实现袁但前行之路依旧坎坷袁 我国发展面临着前所未有的风险与挑战袁更需要继承发扬不怕牺牲尧英勇斗争的精神遥第四袁对党忠诚尧不负人民是中国共产党人始终坚守的政治本色遥 中国共产党从无到有袁从成立之初的几十人到如今拥有 9000 多万名党员的大党袁 靠的就是无数党员的忠诚和永远保持同人民群众血肉联系的政治品质遥 无论是战火纷飞的革命时代袁还是激情澎湃的建设年代袁一代又一代共产党员人传递着对党忠诚尧不负人民的接力棒袁牢记入党誓词袁为着实现中华民族伟大复兴中国梦砥砺前行遥二尧伟大建党精神融入叶思想道德与法治曳课程的学理依据伟大建党精神诞生于特定的历史时空袁却具有超越时空的非凡魅力遥 伟大建党精神内涵丰富袁思想精辟袁其本身的科学性袁与叶思想道德与法治曳课程在价值引领尧蕴含内容尧目标导向方面的契合性与相通性袁决定了其是思政课教学的活水之源遥渊一冤建党精神的科学性伟大建党精神的产生并非偶然袁其在革命尧建设和改革的探索与伟大征程中孕育而生遥 伟大建党精神源于实践袁体现了马克思主义的科学性遥 中国共产党人在建党初期便认识到了马克思主义的科学性尧人民性和实践性袁并始终坚持以马克思主义理论为指导思想遥 在科学理论的指导下袁一百多年来袁党带领中国人民独立自主探索出了农村包围城市尧武装夺取政权的正确革命道路袁 探索出了一条中国特色社会主义道路袁带领中国人民实现了从站起来尧富起来到强起来的伟大迈进遥 中国共产党坚持以马克思主义为指导袁并将其与中国具体国情和革命实践相结合袁实现了马克思主义中国化的一次又一次飞跃袁创立了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系袁照亮着我们的前行之路遥 将伟大建党精神融入叶思想道德与法治曳课程袁有利于引导大学生扣好人生的第一粒扣子袁正确处理个人利益尧集体利益与国家利益的关系袁将个人理想融入国家前途和民族命运之中袁让青春在为国家和人民的奉献中焕发出绚丽的色彩遥渊二冤价值引领的契合性叶思想道德与法治曳课程作为高校思想政治理论课的必修课程袁是大学生入学后开设的第一门思想政治理论课程袁课程包含野人生与理想篇冶野精神与价值篇冶野道德与法治篇冶三大板块袁旨在铸魂育人袁在思想与价值上引领青年大学生坚定对马克思主义的信仰尧坚定不移听党话跟党走曰引导大学生坚定对中国特色社会主义的信心尧坚定野四个自信冶曰引导大学生培养高尚的道德情操尧树立法治精神曰引导大学生树立正确的三观袁 成长为社会主义合格的建设者和接班人遥在高校思想政治工作中袁伟大建党精神亦是引领青年大学生成长发展的精神之源遥 在新时代袁在叶思想道德与法治曳课程中弘扬伟大建党精神袁带领学生从伟大建党精神中深刻体会与了解党史知识袁引导学生从内心深处拥护和认同中国共产党的领导袁拥护社会主义制度袁树立正确的党史观袁成为伟大建党精神的继承者尧弘扬者和践行者袁成为中国特色社会主义事业的有用人才遥渊三冤蕴含内容的相通性伟大建党精神源于以往袁立足当下袁着眼未来袁其与叶思想道德与法治曳课程都植根于中华优秀传统文化袁传承着中国革命文化袁蕴含着社会主义先进文化袁在内容上具有着相通性院第一袁伟大建党精神与叶思想道德与法治曳课程都植根于中华优秀传统文化遥 中华李婵袁等院伟大建党精神融入叶思想道德与法治曳课程的路径83窑窑叶武夷学院学报曳 圆园23 年第 8 期优秀传统文化是伟大建党精神形成的文化底蕴遥 中华优秀传统文化中所蕴含的对理想社会的向往与追求尧于国于民的忠诚意识尧无畏牺牲的奉献精神尧敢于担当作为的精神被伟大建党精神所传承与弘扬着遥 叶思想道德与法治曳课程的内容无不体现着中华优秀传统文化的博大精深遥 不论是以野志不立袁天下无可成之事冶强调树立远大理想的重要性袁进而引导学生增强对中国特色社会主义的信念袁增强实现中华民族伟大复兴的信心曰还是以野苟利国家生死以袁岂因祸福避趋之冶引导学生树立服务人民尧奉献社会的高尚追求袁牢固树立正确的祖国观与民族观等袁都是基于对中华优秀传统文化认同而又植根于中华优秀传统文化遥 第二袁伟大建党精神与叶思想道德与法治曳课程都传承着中国革命文化遥 中国革命文化形成于中国革命实践中袁是中国革命事业的精神遗产袁而在中国革命的征程中袁中国共产党在酝酿尧建立和发展中形成了伟大建党精神遥 叶思想道德与法治曳课程中所包含的革命人物尧革命事迹尧革命道德等都是革命文化的彰显与传承遥 第三袁伟大建党精神与叶思想道德与法治曳课程都蕴含着社会主义先进文化遥 叶思想道德与法治曳课程为全体人民明确了在国家尧社会尧个人三个层面共同的价值追求袁充分挖掘伟大建党精神的深刻内涵袁不难发现中国共产党人秉持着为民族谋复兴尧为人民谋幸福的初心使命袁在不懈的探索中求得马克思主义的真理袁为着实现共产主义社会的远大理想袁不惜献出自己宝贵的生命袁而支撑他们为之奋斗与奉献的无疑是铭刻于心的深厚的爱国之情袁是想摆脱中国贫穷落后面貌实现国家富强的爱国之情遥 伟大建党精神需要社会主义核心价值观的方向引领袁社会主义核心价值观需要伟大建党精神的沃土滋养袁二者共同构成了同舟共济的命运共同体遥渊四冤目标导向的相同性从微观层面个人来说袁叶思想道德与法治曳课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导袁是落实立德树人根本任务的关键课程之一遥 处于百年未有之大变局的当今世界袁各种思想潮流激荡汹涌袁将伟大建党精神融入思政课袁有利于铸牢新时代青年的思想根基袁厚植青年的家国情怀遥从宏观层面国家来说袁叶思想道德与法治曳课程旨在于引领学生真正理解为什么我们选择了马克思主义尧为什么我们选择了社会主义道路袁从而让学生真正从内心深处拥护中国共产党的领导袁自觉将个人理想融入到中国特色社会主义的伟大实践当中袁为中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦遥 伟大建党精神孕育于中国共产党的百年征程中袁从新中国成立之初一穷二白尧百废待兴袁到如今国泰民安尧山河无恙袁在伟大建党精神的带领下中国创造了一个又一个东方奇迹袁在奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上袁伟大建党精神魅力不减尧历久弥新遥三尧伟大建党精神融入叶思想道德与法治曳课程的具体实施路径推动伟大建党精神融入高校思政课教学袁要以拓展多元化育人途径为着眼点袁充分利用野大思政课冶铸魂育人袁从课堂教学尧实践教学尧网络教学三个方面构建伟大建党精神生动进课堂尧扎实进头脑尧自觉践实践的野三全育人冶可行性路径遥渊一冤源头活水丰富内容要要要伟大建党精神进课堂坚持真理尧坚守理想袁引导学生树信仰尧立大志遥野对马克思主义的信仰袁 对社会主义和共产主义的信念袁是共产党人的政治灵魂袁是共产党人经受住任何考验的精神支柱遥冶2俗话讲院人无信仰不立遥惟有信仰之火的引领袁 方能为前行之路提供源源不断的动力遥将伟大建党精神中坚持真理尧坚守理想融入叶思想道德与法治曳课程第二章野追求远大理想尧 坚定崇高信念冶中袁引导学生学习与了解在百年波澜壮阔的历史中袁中国共产党从建党之初袁就明确坚持以马克思主义作为指导思想袁 将共产主义远大理想作为最终目标曰信仰与信念的支撑袁使中国共产党从微微小党逐渐发展成为巍巍大党袁 让 9000 多万共产党员挺起了脊梁袁汇聚起党的磅礴之力袁从而引导学生认识到树立崇高信仰及远大理想的重要性袁并开始规划自己的职业发展遥践行初心尧担当使命袁引导学生守初心尧担使命遥将伟大建党精神中践行初心尧担当使命融入叶思想道德与法治曳课程绪论野担当复兴大任袁成就时代新人冶中袁从而激发青年大学生的责任感和使命感遥 经过 2884窑窑年的艰辛探索袁中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利袁建立了新中国遥 新中国成立后袁中国共产党带领全国人民发愤图强尧励精图治袁开创了改革开放和社会主义现代化建设的新时期袁在全面建成小康社会的基础上袁阔步踏上了社会主义现代化强国的征程遥 无论时代如何发展变迁袁中国共产党始终坚守全心全意为人民服务的初心袁勇担实现中华民族伟大复兴的历史使命袁从不曾改变遥 虽也有少数党员在糖衣炮弹中迷失自我袁背弃信仰袁最终牢底坐穿袁也从反面警示学生更要不忘初心尧牢记使命遥不怕牺牲尧英勇斗争袁引导学生讲奉献尧勤奋斗遥将伟大建党精神中不怕牺牲尧英勇斗争融入叶思想道德与法治曳课程第五章野遵守道德规范袁锤炼道德品格冶中袁带领学生在学习与了解革命战争年代革命烈士们为着实现国家独立尧民族解放而不懈奋斗袁甚至不惜奉献自己宝贵的生命袁在个人利益与国家利益面前袁毅然选择国家利益至上袁舍小家为大家袁从而引导青年学子在实践中持续不断地以伟大建党精神为自己野加油冶野充电冶袁涵养自身的品德修养袁将个人的想法和实践与集体利益尧国家利益协调一致袁做披荆斩棘的前行者和奋斗者遥对党忠诚尧不负人民袁引导学生不负己尧不负民遥将伟大建党精神中对党忠诚尧不负人民融入叶思想道德与法治曳课程第三章野继承优良传统袁弘扬中国精神冶中袁带领学生了解我党一路走来虽历经艰难险阻与磨难袁面对敌人的残酷严刑与拷打袁始终坚贞不屈袁背后靠的正是千千万万共产党员的无限忠诚遥 野天下至德袁莫大于忠遥 冶于每一位中国共产党员而言袁对党忠诚不仅是入党誓言更要践行在为人民服务的行动中遥 于青年学子而言袁生在红旗下袁无比幸福袁更要感恩党尧感恩国家袁不被西方普世价值等的意识形态所迷惑袁践行社会主义核心价值观袁把不负己尧不负民作为自己的价值追求遥渊二冤理论实践同频共振要要要伟大建党精神在实践马克思说过院野理论一经掌握群众袁就会变成物质力量遥 理论只要说服人袁就能掌握群众曰而理论只要彻底袁就能说服人遥 冶3理论要想彻底袁归根结底要与实践相结合遥 伟大建党精神赋能叶思想道德与法治曳课程袁要注重将思政小课堂的野知冶和社会大课堂的野行冶相结合遥第一袁课内课外相结合袁挖掘当地宝贵红色文化资源遥 首先袁思政课教师要积极主动利用好校外实践教学基地袁 要充分挖掘高校所在地的红色文化资源袁带领学生走进实践教学基地和红色文化圣地进行现场教学袁以形象化尧直观化的方式调动学生的积极性遥其次袁教师通过举办社团活动尧利用暑期社会实践带领学生走出校园尧走向社会袁引领学生在革命圣地尧在博物馆尧在田间地头中感悟伟大建党精神袁以微信视频或抖音视频等的方式记录所见所学袁挖掘与整理当地地方党史袁将具有地域特色尧典型特征尧真实鲜活的地方党史尧革命史融入叶思想道德与法治曳的实践课程中袁并在此基础上形成系列微视频袁从而让思政课教学更接地气尧见实效袁让思政课真正野活冶起来遥 再次袁思政课教师要积极将伟大建党精神融入校内文化环境建设中袁 如设立伟大建党精神人物的事迹专栏尧名言警句尧伟大建党精神内涵等专栏袁为学生营造良好的校园文化氛围遥 最后袁思政课教师要鼓励学生积极前往自己家乡的革命圣地袁争做伟大建党精神的传承者和弘扬者袁深入挖掘自己家乡伟大建党精神代表人物的感人事迹袁形成实践报告并在课堂上进行展示遥第二袁理论实践相结合袁正反事例对比消除现实困惑遥 思政课袁要从学生困惑的问题讲起遥4思政课教师要提高思政课育人的实效性袁就必须与时代发展及解决实际问题紧密结合起来袁及时从社会发展中汲取养分遥 首先袁思政课要突出问题意识遥 以问题导引教学袁始终遵循问题是什么袁就从什么来入手袁着重解决学生的实际问题袁以更进一步走进学生心灵袁吸引学生注意力遥 其次袁思政课教师要注重将伟大建党精神尧时事内容与教学内容相结合袁将当下发生的诸如新冠肺炎疫情等时政热点融入课堂袁 为学生答疑解惑袁鼓励学生将伟大建党精神内化为自身的宝贵精神财富袁在彰显伟大建党精神时代价值的同时满足学生学习与发展所需遥最后袁思政课教师要注重引导学生立足自身学习现状袁着眼未来从事的岗位工作袁将伟大建党精神融入思政课袁以引导学生将伟大建党精神内化于心袁并能付诸于当前的学习生活与未来的职业生涯中遥渊三冤铸牢意识形态阵地要要要伟大建党精神入网络第一袁充分利用信息化教学手段袁线上线下育人李婵袁等院伟大建党精神融入叶思想道德与法治曳课程的路径85窑窑叶武夷学院学报曳 圆园23 年第 8 期同向同行遥 深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神袁充分利用信息化教学平台袁提高思政课教学质量遥 首先袁为更好地让伟大建党精神入学生头脑袁教师要积极探索与开辟中国慕课网尧智慧树尧蓝墨云班课等平台的线上教学资源袁将碎片化的信息与内容利用起来袁以进一步丰富与充实叶思想道德与法治曳课程的教学内容遥 其次袁在利用好传统教学手段的同时袁 充分发挥互联网的优势袁打破时空隔阂袁与省内外高职院校开展关于伟大建党精神野同上一堂思政课冶等的活动袁集合省内外优质教学资源袁以引领学生厚植家国情怀遥第二袁打造思政课官方宣传平台袁拓展思政育人新阵地遥 从伟大建党精神中汲取精神营养袁占领网络舆论阵地袁正确运用网络平台袁始终坚持弘扬主旋律袁传播正能量袁 以鲜明正确的宣传导向占领舆论阵地遥首先袁以学生当前使用最多的平台为基点袁打造专属于思政课的官方微信众公号或抖音平台袁对社会上出现的诸如领导干部防疫不力被免职尧领导干部涉嫌违法乱纪等不良行为袁官方宣传平台要及时以伟大建党精神为切入进行分析袁 为何会出现诸如此类的情况袁引领学生在日常生活中引以为戒遥 其次袁将学生在教学实践过程中形成的高校所在地或家乡所在地关于伟大建党精神的感人事迹的优秀视频尧诗歌尧心得体会等创作成果袁以微信公众号平台与官方抖音平台作为媒介袁进行发布与传播袁展现新时代野思政网红冶的独特魅力袁让学生有更多的获得感与幸福感袁将思政课教学融入生活袁从而达到全方位育人的效果袁切实提升思政课教学实效性遥四尧结语历史的长河川流不息袁伟大的精神代代相传遥 身处新时代袁踏上新征程袁思政课要始终坚持以立德树人为根本任务袁积极承担起传承红色基因袁赓续红色血脉的重任袁弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系5袁为培养能担当民族复兴大任的时代新人尧为中华民族伟大复兴中国梦的实现提供源源不断的精神动力遥参考文献院1习近平.在庆祝中国共产党 100 周年大会上的讲话M.北京:人民出版社,2021:8.2胡锦涛.在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告:全文EB/OL.(2012-11-08)2012-11-18.http:/ 1 卷M.北京:人民出版社,1995:9.4晋浩天.思政课:从学生困惑的问题讲起N.光明日报,2019-03-26(008).5习近平.在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告N.光明日报,2022-10-18(001).(责任编辑院曾丽红)The Integration of the Great Party-Building Spirit into the野Thought Morals and the Rule of Law冶 CurriculumLI Chan1,AI Bingyou2,ZHOU Haijun3(School of Marxism,Zhejiang College of Security Technology,Wenzhou,Zhejiang 325016)Abstract:The great party-building spirit is the spiritual home of the Communist Party of China and the fundamental guarantee,drivingforce,spiritual support and political essence that guide the party to advance continuously,which is compatible with the course of 野Ideolo鄄gy,morality and rule of law冶 in value-oriented,in content-oriented,and in goal-oriented.Endowing the course of 野Ideology,morality andrule of law冶 with the great party-building spirit,it is necessary to start from three aspects:rich content in the source-great party-buildingspirit entering the classroom,resonance in theory and practice-great party-building spirit entering the network in practice and consolidat鄄ing the ideological position.Key words:great party-building spirit;野Ideology,morality and rule of law冶;political science teacher86窑窑