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培优学案(二元一次方程组).doc

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2014-2015学年度第二学期 七 年级 数学 培优记录卡 班级 姓名 时间 内容 例题.阅读理解: 解方程组时,如果设则原方程组可变形为 关于m, n的方程组,解这个方程组得到它的解为, 由求得原方程组的解为 利用这种“换元法”解下列方程组 (1) (2) 1.已知求方程组 中的“_______”的值。 2.若方程组的解满足则m=_______ 3.学生问老师:“你今年多大?”老师风趣地说:“我像你这样大时,你才出生,你到我这么大时,我已经36岁了”,则老师的年龄为________,学生的年龄为______ 4.先阅读,然后解方程组 材料:解方程组时, 由(1)得 然后再将(3)代入(2),得 ,求得 从而进一步求得 这种方法称为“整体代入法” 请用这样的方法解方程组 等第 教师评价
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