1、家长会上关于家庭教育的发言参考讲话我主要从两个方面说说：第一方面，家庭教育成功的关键要素（希望家长动笔记下来）一。注重家长的典范作用，和小孩一起成长。家长是小孩最好的教师。列举电视上播的一个公益广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆洗脚，幼小的儿子也费劲的端来一盆冒着热气的水让妈妈洗脚。典范的力量是无穷的。相反，有些家长要求小孩好好学习，增长知识，可本人却连小孩的书都不看看，口口声声说不会；有的家长要求小孩养成良好的适应，本人却在小孩做作业时打扑克，打麻将；还有的家长起反作用，叫小孩和别人打架时别吃亏；在小孩面前说教师的坏话等等。我希望家长能严格要求本人，做小孩的表率，为小孩制造一个良好的家庭环境。
2、二，努力创立“学习型家庭”，与时俱进。1，为小孩制造安静的学习环境。不能在小孩做作业时，大人看电视，玩电脑，打麻将，打扑克;2,增加教育投入。有些家庭，男人喝酒，吸烟打麻将，女人穿戴打扮舍得花钱；给小孩学习上投资就舍不得了，不要说让小孩学点专长啦，请家教啦，就买课外书买学习材料都说这说那。实在是认识低啊，简直误己子弟呀。举个例子吧，电视上播的，一对残疾夫妇生了一对双胞胎女儿，为了让女儿能接受好的教育，他们搬到了大城市，本人却靠卖点日用品维持生活。这才叫人残志不残啊。大家要明白得如今是经济化社会，信息化社会，知识化社会，要明白得智力投资，与时俱进。三尊重信任小孩，促进小孩主动开展。有些家长不明白得尊重小孩，对小孩只有怨埋，指责，没有表扬，鼓舞。“小孩呀呀学唱，家长不耐烦地说：你不要唱了，难听死了。”“小孩拿回99分的卷子，卷子说，才99分，没考100分，还有脸叫我看？”“小孩拿回学雷锋小标兵的奖状，家长说，学雷锋有什么用，拿学习奖状才有用。”“小孩主动帮妈妈洗锅，妈妈毫无心意地说，别给我帮倒忙啦”等等，严峻的挫伤了小孩的自尊心
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