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六年级道德与法治下册期中试题及答案【A4打印版】
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、科技的发展______世界。人们要_____科技,让科技______为人类造福。
2、______是古埃及文明的象征。
3、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束______、减少______的重要手段。
4、人类居住的地球,约71%的面积被______覆盖。_____仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
5、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。
6、在交相辉映的早期文明中,只有______一直延续至今,未曾中断,这是中华民族______的重要源泉。
7、自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境______。
8、________的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
9、尊重他人是一项基本的______,也是一个人______的体现。
10、______是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、“( )”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.风云六号 B.风云三号 C.风云四号 D.风云五号
2、“国际和平日”为每年的( )。
A.9月21日 B.9月22日 C.6月21日
3、1405-1433年,郑和率船队( )次下西洋。
A.五 B.六 C.七
4、世界飞天第一人是谁( )。
A.陶成道 B.查理 C.莱特兄弟 D.阿姆斯特朗
5、下列说法你不赞同的是( )。
A.小明:父母值得我们尊重 B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红:我尊重我自己
6、古埃及文明发源于( )。
A.非洲南部 B.亚洲中部 C.非洲北部 D.亚洲西部
7、下列关于舞蹈的表述,正确的是( )。
A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环
B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征
C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态,再现了原生态的文化特色
D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化
8、1519----1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是( )
A.球体 B.平面 C.方体 D.圆柱体
9、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是( )。
A.坡道、滚筒和杠杆 B.平道、滚筒和杠杆
C.坡道、滚环和杠杆 D.坡道、滚筒和铁杆
10、我国与周边国家的关系错误的是( )。
A.霸权主义 B.睦邻富邻 C.互促发展
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )
2、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。( )
3、豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。( )
4、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。( )
5、各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。( )
6、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。( )
7、宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。( )
8、当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。( )
9、世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。( )
10、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )
四、连线题。(共10分)
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
亚太经合组织
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
欧盟
五、简答题(4小题,共30分)
1、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
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2、怎样做到尊重他人?
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3、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
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4、说一说文化交流的意义和作用。
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、改变了 善用 更好地
2、金字塔
3、人的行为 自然灾害危害
4、海洋 陆地
5、短缺 污染 破坏
6、中华文明 文化自信
7、和谐相处
8、金字塔
9、道德要求 文明素养
10、尊重他人
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、A
3、C
4、A
5、B
6、C
7、C
8、A
9、A
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、×
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、×
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、
宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。
2、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。
(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。
(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。
3、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。
(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实
4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。
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