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九年级第二次月考测试卷(物理)
一、单项选择题(每小题2分,共24分)
1.
学校 班级 考号 姓名_________________试场号______________
装订线内不要答题
uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu
下列数值最接近实际情况的是 ( )
A.人的拇指宽度约为10cm B.人正常步行的速度约10m/s
C.两个鸡蛋的质量约为100g D.一个中学生的体重约50N
2.如上图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强 ( )
3.在“竹筷提米”的实验中,将竹筷插入玻璃杯的米中,用手提竹筷。当玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是 ( )
A.手对竹筷向上的提力 B.米对玻璃杯的摩擦力
C.米对竹筷产生的压力 D.竹筷对米的摩擦力
4.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是 ( )
A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球
5.小明的妈妈用一个最多能盛5kg水的塑料桶装豆油,则桶内豆油的质量(p水>pi由)( )
A.大于5kg B.小于5kg C.一定等于5kg D.可能等于5kg
6.如图,一位老人正在打门球,被打出去的门球会慢慢停下来。对“门球会慢慢停下来”这一现象的解释,正确的是 ( )
A.门球没有受到力的作用 B.门球的惯性逐渐消失
C.门球受到地面摩擦阻力的作用 D.门球所受到的摩擦阻力大于它的惯性
7.如图所示的简单工具在使用过程中,不能省力的是 ( )
8.下列的描述或解释正确的是
A.击打排球时手感到疼,是因为力可以改变物体的运动状态
B.在空中向上运动的排球受到的重力方向是竖直向上的
C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的
D.菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了增大压强
9、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮球板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹的漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
10、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )
A、船浆 B、湖水 C、同学 D、龙舟
11、物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( )
A、景区水池边立有“水深危险” B、商场走廊过道标有“小心碰头”
C、输电铁塔下挂有“严禁攀爬” D、汽车的尾部标有“保持车距”
12. 一瓶氧气,病人用去质量的一半后,剩余氧气的密度( )
A.不变 B.变为原来的2倍 C.变为原来的一半 D.无法确定
二、填空题(每空2分,共26分)
13、我们身边的物质一般以固态、液态和气态的形式存在,在这三种状态中分子排列最紧密的是 ;分子间作用力最弱的是 。
14.一块冰完全化成水后,体积将___________,密度将___________。(选填“变大”、“变小”、 “不变”)
15、诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 和 。
16、学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部 有一个 (填“定”或“动”)滑轮,它能改变力的方向,但 (填“能”或“不能”)F
省力。
17、物体所受重力是30N,当如图对它施加一个水平向左的100N的压力将它压在竖直墙面上处于静止,此时它受到的摩擦力是 N,方向 ;
18.高档轿车为保护司机安全都安装有安全气囊系统,如图所示,这套系统在汽车突然 (选填“加速”或“减速”)情况下会自动充气弹出,司机由于具有__________________将直接撞在气囊上,充气的气囊能____________(选填“增大”或“减小”)对司机的压强,不会造成人体伤害。
三、作图与实验题(共14分)
15.(6分)(1)请在图中画出压力F的力臂L。
(2)画出图中的字典对桌面压力的示意图。
(3)用滑轮组提升重物,请在图中画出拉力的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦)
16.(3分)某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹
簧的长度的关系如右图所示,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是__________cm。
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了___________cm。
(3)分析图像及有关数据,你可得出的结论是:在弹簧的弹性限度
内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的____________越长。
17.(5分)小明在后山上捡了一块非常重要的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室。由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了。老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材。小明稍加思考,决定用以下方法进行实验 :
(1)①将天平放在水平台上,游码拨至左端零刻度线处,若发现此时指针如图甲所示,
则应向__________调节平衡螺母使天平平衡。
②在天平左右两盘各放一只烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加
水,快平衡时用滴管调节水的多少,直至天平平衡(如图乙)。
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录。
④用排水法测得大理石的体积为20cm。
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算。
(3)请你分析,实验中步骤____________会存在较大的误差,会使实验结果偏小。
四、探究与应用题(共18分)
20.(6分)我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,说明力可以改变物体的____________。如果
施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_____________有关;
(2)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但瓶子直立是时用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明压力相同的情况下
21.(4分)研究“二力平衡条件”时,某实验小组采用如图所示的研究方法。实验中先按住
厚纸板再松手:
(1)这样做的目的是用于探究不在_______________________上的两个力对物体平衡的影响;
(2)厚纸板处于 ____________________状态时受到的两个力是一对平衡力。
22.(8分)如图甲所示的实验装置中:
(1)实验前没有挂钩码,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向______________(选填
“左”或“右”)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡。
(2)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂
钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)
① __________________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________________。
(3)小应用:图乙所示是园艺工人在修剪树枝时使用的剪刀,当他在修剪树枝时,手握
在______________点更省力。
五、计算题(每小题4分。共8分)
18、一个铝球,它的体积是500cm3,质量是540g,问是否是实心的?如果是空心的,空心部分的体积是多大?(已知ρ铝= 2.7 g/cm3)
19.用起子起啤酒盖,已知动力臂与阻力臂的比是22∶3,如果起瓶盖的阻力是440N,那么动力最小要多大?
XXXX试题 共2页 第2页
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