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安岳县2011-1012年度八年级第一学期数学期末试题
姓名:_________________ 得分:___________________
一、选择题(每小题4分共计24分)
1、下列叙述正确的是( )
A、0.4的平方根是±0.2 B、-27的立方根是-3
C、±6是36的算术平方根 D、的立方根不存在
2、下列运算正确的是( )
A、 B、 C、 D、
3、的算术平方根是( )
A、 B、 C、6 D、-
4、下列由左边到右边的变形是分解因式的是( )
A、 B、
C、 D、
5、下列四组线段中,能组成直角三角形的是( )
A、、、 B、11、12、13 C、9、40、41 D、
6、图1所示是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=3,BC=4,再将⊿ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则BE的长为( )
A、4 B、 C、5 D、3
二、填空题(每小题4分共计12分)
7、若是一个整式的平方,则=
8、已知直角三角形的三边长分别为3,4,,则=
9、现规定一中新运算,其中为实数,则
三、解答题
10、现将下列代数式分解因式,再求值:
(1),其中,,(7分)
(2),其中(7分)
11、先化简,再求值:
(1) 其中(8分)
(2)-其中,(9分)
12、把长20㎝的一根木条分成两段,将分成的两段分别围成正方形边框,已知两个正方形边框面积之差为20㎝2,问两段木条的长分别为多少?(10分)
13、老师给大家布置了这样一道课后练习题:
小红家有一块三角形的菜地,量的两边长分别为50m,60m,第三边上的高为40m,请你帮小红计算三角形的面积(结果保留根号)。第二天同学们交流答案,发现有三种答案:(1),(2),(3)或,同学们各抒己见,都认为自己的答案是正确的,聪明的你认同哪个答案呢?请通过计算说明理由。(10分)
14、下面是同学对多项式进行因式分解的过程:
解:设
原式=(第一步) = (第二步)
= (第三步) 还原= (第四步)
回答下列问题(13分)
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的( )(2分)
A、提取公因式 B、平方差公式
C、数和的平方公式 D、数差的平方公式
(2)该同学因式分解是否彻底? (填“彻底”或“不 彻底”)若不彻底,请直接写出因式分解的结果 (4分)
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解。(7分)
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