德育课测试题(1).doc

德育课测试题（1）
一、 单项选择题（每小题1分，共10分）
1、 人们做好各种事情的基本要求和前提是：
A．自己的爱好 B、一切从实际出发
C.个人的能力 D、自己的家庭状况
2、在使用现代农业技术时，如果不顾自然规律和生态平衡，便会遭到大自然的反抗。从哲学上看，这是因为：
A、规律的存在和发生作用是无条件的 B、违背客观规律，必然受到规律的惩罚
C.规律是事物运动过程中的联系 D、规律是可以被认识和利用的
3、我们把事物之间以及事物内部各要素间相互影响、相互作用、相互制约的关系称为：
A.发展 B.联系 C.矛盾 D.静止
4．在诉讼中，享有审判权的国家机关是：
A安全机关 B.人民法院 C.人民检察院 D.公安局
5．《中华人民共和国刑法》的根本任务是：
A.解决社会纠纷，保持良好的社会风气
B.惩治犯罪，保护国家和人民的利益，保障社会主义建设的顺利进行
C.、提高全社会的职业道德水平
D．预防犯罪，协助社会治安
6．下列做法有助于塑造自身良好形象的是：
A.随地吐痰 B面试时跷着二朗腿
C仪容仪表整洁端庄 D服装不整洁且有异味
7.下列那一项没有违反诚实守信的要求？
A重合同，守信用 B派人打入竞争对手的内部
C根据服务对象来决定是否遵守承诺 D为了牟取暴利，制造伪劣商品
8．小王在毕业之际，给他的好友小张买了本相册作为临别礼物，这本相册
A.、是商品，因为是从书店买的 B、不是商品，因为是小王送给小张的礼物
C、要做具体分析，小王到商店买的时候是商品，送给小张时就不是商品
D、是商品，因为耗费了人类劳动
9．被誉为“公民基本政治权利”和“民主政治的基础”的分别是
A、选举权和被选举权、监督权 B、选举权和被选举权、政治自由权
C、政治自由权、监督权 D、政治自由权、选举权和被选举权
10下列不属于基层群众自治组织的是：
A居委会 B村委会 C职工代表大会 D街道办事处
二、 多项选择题（每小题2分，共20分）
1． 人生选择的前提和基础是
A、客观的社会历史条件 B、个人的主观条件
C、个人的客观条件 D、主观愿望
2． 下列说法中反映发展实质的是
A、发展就是事物的运动和变化 B、.发展是事物的前进和上升
C、发展具有普遍性 D、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
3． 唯物辩证法的两个总特征是：
A发展的观点 B片面的观点 C矛盾的观点 D联系的观点
4． 中国人民政治协商会议
A是中国共产党领导的爱国统一战线组织
B是中国共产党领导下的多党合作和政治协商的重要机构
C是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
D履行政治协商、民主监督、参政议政的国家职能
5．2008年11月21日《南方日报》：“要以科学发展观为指导，坚定不移地发展社会主义民主政治。”关于社会主义民主政治正确的说法有：
A．人民当家作主是社会主义民主政治的本质
B.人民代表大会制度是由人民民主专政决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点
C建设社会主义民主政治，最重要的特点是坚持和完善人民代表大会制度
D社会主义民主政治最重要的特点是民主集中制
6、在我国现阶段，公有制的主体地位主要体现在
A就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势
B就全国而言，国有资产在社会总资产中占优势
C国有经济在国民经济占主体地位
D国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用
7．小张在商店购买一件商品，该商品标价为50元，他花了50元买下了这件商品，在这次购买中，货币执行的职能是
A价值尺度 B流通手段 C支付手段 D贮藏手段
8．我国民法调整的社会关系包括
A人身关系 B法律关系 C权利义务关系 D财产关系
9．《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，与普通法律相比，有自己的特点，表现在
A《中华人民共和国宪法》规定的内容与普通法律不同
B《中华人民共和国宪法》的法律效力与普通法律不同
C《中华人民共和国宪法》的阶级本质与普通法律不同
D《中华人民共和国宪法》制定与修改的程序与普通法律不同
10“见贤思齐焉，见不贤而内省焉。”对孔子的这句话，理解正确的是
A要充分发挥榜样的作用，学习先进，净化心灵
B要善于发现榜样，正确选择榜样
C榜样多指伟人，因而我们身边无榜样
D好人坏人都是可以成为我们的榜样
三、判断题(每小题1分,共5分)
1.职业道德有助于个人事业成功,对社会没有什么作用.( )
2、.王某今年17岁，在一次喝醉酒后将张某砍伤致残,他不用承担刑事责任( )
3.民族区域自治的核心内容是自治权( )
4.我国公民直接行使管理国家的权力( )
5.个人作用与社会的作用相比较,社会起着根本的决定性的作用( )
四、简述题(每小题3分,共9分)
1.现代政府有哪些职能?

2.社会主义核心价值体系的内容?

3.不同的人生行动如何造就不同的人生?

五、论述题(6分)
历史上,鲧用堵截的方法治水,结果适得其反,加重了洪水的泛滥;禹用疏导的方法治水,结果事半功倍,不仅消除了水灾,而且灌溉了农田.请运用客观规律性与人的主观能动性相互关系的知识谈谈你的看法。