如何成就人生.doc

均是精品，欢迎下载学习！！！
成就人生

朱泳霖
（湖南商务职业技术学院，湖南长沙，410205）
摘 要：严峻的就业状况下实现从大学生到职业人角色转换，读好大学，做好规划练好内功也就越发关键了。本文试着从大学角色是什么、大学的本质内涵是什么出发阐述了怎样读好大学，做好职业规划，才能把握好未来
关键词：读大学 角色 职业规划 把握未来

只有规划未来，才可能把握现在：只有把握现在，才可能得到未来。
圣人说，凡事预则立，不预则废。处于青春年华的莘莘学子，面对大学生涯和职业生涯，理应认真对待、科学规划、扎实过好每一天。一个人的人生历程都由若干个阶段组成，且每一阶段都有其特点及其规律。而大学阶段是人生中最重要阶段之一，作为大一既是大学中的起点又是人生成就的新起点，俗话说得好，好的开端就是成功的一半。因此如何从大一起就读好大学、规划好未来也就显得极其重要了。下面从以下几个方面进行探讨。
一、大学担当角色是什么？
不难发现；毕业生走过的影子几乎在每年的新生开始的大学生活中再现。事实上由于高校教育的规律性、青年成长的共性，大学的学习和生活所表现出来的就是上一级学生的经历轮回在下一级学生中重显，某种意义上来说大一新生的未来是既定的，那么他现在所做的任何一个选择，都是在和未来对话和接触。所以大一新生的选择就是对未来一种状态的选择。
从职业生涯的角度出发，评定你的人生将不是时间、成绩，而是一系列的角色：从幼时的自然人到接受义务教育的中小学生到塑造自己的大学生再到创造效益的职员、中流砥柱的管理者……不妨说你的一生就是你扮演了一系列的角色。
对于大学生来说，下一步的角色就是职场的职员。不管你是大一还是大三，你下一步的角色都是相同的。因而大学就不再是以大一、大二、大三的时间为序来划分的，而是一个整体、一个阶段、一个实现从学生到职员角色转换的过程，理解了这个道理，你就不会陷入大三比大一更接近就业或者就业只是大三的事而与大一无关的思维误区了。
但是实现角色间的转换是以一定的过程演变和量的积累为前提的，也就是说，你从一个角色成功过渡到下一个角色是有条件的，是以具备下一角色的行为和内涵为依据的。只有具备了那个角色因素，你才会成为那个角色。所以思考自己未来担当什么样色就成为所有大一新生要认真思考面对的重要问题了。
二、大学本质是什么？
大学到底是什么？有人说，大学就是这样一个地方，是一些人成龙成凤的港湾，也是一些人堕落的温床。大学也许只是生命中的一页，但在大学，你要学会你作为一个大学生所必备的技能，才能立足于社会，这才是大学留给我们的启示。可从这么几个方面来理解：
1、学习，是第一要务
我们大学生中不乏有这种现象：“上了大学，学习始终还在继续，只是没了中学时的斗志，因为在大学，谁还在乎到底能考多少分啊！重要的是60分万岁！你可以一个学期混混地过去，考前一个星期或者两三天，看看书上的重点，还有老师透露的题目考试就过了，就这么简单，一门课就算修完了！”
这是一种狭隘的学习观点，纯粹的分数显然已经退出了大学学习的主旨。只有掌握了那些形式上的书面知识和理论知识，才有可能有朝一日转化为真金白银的应用能力。
其实，大学里的学习概念是包罗万象的，只要你有心，什么都可以成为学习的内容：比如专业知识、动手能力、社会文化、日常生活、为人处事……从一定程度上说，对学习这一概念的认识将决定你大学期间的收获。
那么，大学里最重要的学习是什么，笔者认为应该是学习的方法、学习的心态和完善自己的人格。与封闭的中学相比，大学是多元开放的。因此大学的学习也是独立自主、丰富多彩的。课堂只是学习的场所之一，除此之外还有网络、图书馆、演讲台、艺术馆……
2、为人处事，必修的功课
大学为人与处事是不可或缺的孪体。一个人想做什么样的事情、能做什么样的事情、采用什么方式做事情，都与个人的性格、兴趣联系在一起。一个人的心态决定他对很多事情的看法，由此决定他做事的方式与最终的结果。
在大学里你投入的是自己全部的人格。如何与兴趣、追求、价值观甚至信仰各异的人相处三四年，如何去热爱一个喜欢的人，怎样面对一个厌恶的人……这是一门学问，而大学给了你最好的学习机会。诸如认识自我、了解他人、控制情绪、与人沟通、交流合作、保持良好人际关系等等，你必须在大学里学习掌握。
到了职场社会你不得不更加注意展现自我、注意影响，懂得谦虚，学会共事。而这些合作、沟通方面的心态与能力必须在大学里主动地培养和适应。
3、情感世界，美而不可或缺之元素
友情、爱情、亲情，在你的大学生活中全面开演。如何理性演绎你的情感世界成为永恒话题和必须跨越的坎。
4、实践，是知识转换为财富的载体
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经不是如今大学内涵了。更多的大学生意识到，必须在大学里就让自己百炼成钢。
实践的内涵极其丰富：比如①组织班级活动；②参加一场比赛；③参加社团活动；④校内的勤工俭学；⑤到外面的公司做兼职……可以说，实践早已成为如今大学必不可少环节。但注意，大学实践不在于多，而在于精而有效。
5、休闲娱乐，是大学的轻松音符
三、读大学，读什么？
大学内涵决定了必须：一读课堂。大学有三大课堂：第一课堂：专业理论和
课本知识学习；第二课堂：是各种校园文化、社团活动；第三课堂：社会实践。
二读老师。首要的是读老师的人格魅力、授课风格和学术特长。老师思考问题的思路和做事的风格，正是大学生学习的重点，也是大学生最缺少的东西。同时还要学会与老师交朋友。什么是朋友？当你遇到困难，能够给你以帮助；当你获得成功的时候，能够与你分享喜悦；当你迷茫的时候，可以给你指明方向，这就是大学生需要的朋友。
三读同学，俗话说得好：“三人行，必有我师焉”，第一学要会读懂同学之间的真善美和假恶丑，读懂同学之间和睦相处的处事之道。第二要细细品位来自不同地域的同学带来的不同文化、民俗的精华，以此丰富自身的人文知识。第三要读懂同学的成功之道和前车之鉴，丰富自身的人生阅历。
四读自己。曾子曰“吾一日三省吾身”。经常反思和回顾，能得到意想不到的收获
五读图书馆，博览丛书，开阔视野
六你还要了解三类人，他们都是对你现在及未来有影响的人：第一类是企业和企业的领导，企业是你未来的雇主；第二类是学长，因为他们走过的路你正在走。第三类是职场人，因为你是一定要工作的，那么通过职场人了解职场、了解工作，给自己的未来号号脉也是很有益的。
四、读大学，怎么读？
1、要学会学习：
学会专业理论知识和应用的思路和方法；构筑适合自己职业的知识结构；修炼二大基本技能——高效的时间管理和目标管理；树立终生学习的意识。
2、要学会做人
第一学会与人打交道艺术；第二掌握人际交往两大技能——语言表达和沟通交流；第三培养责任心。
3、要学会做事
学会做事的目标就是有思路、有方法、有竞争力。具体来说一个方面是培养和提升自己的情商；另一个方面积累核心竞争力也就是职业技能和职业素质。
4、要培养基本的就业能力
树立先择业后就业；注重核心就业力培养和求职、面试技巧训练。
5、要学会审美
良好的文化气质、品质修养是大学生必备的品质特征。是区别是否接受过高等教育的群体的显著标志。因此我们要学会发现美、欣赏美和创造美。
6、还要学会投资与理财
7、做好职业规划，把握好自己未来
毕业时，会突然发现：①尽管所学课程不少，但真正自己能用的并不多。②就业缺乏职业竞争力四处碰壁，很难找到工作。③择业时，不知道自己的优势在哪里？不知道自己适合什么职业。④参加工作的前一二年，频频跳槽等等现象。带给社会和人们的，则是近年来大学生越来越难的就业感觉。
就业难，究竟难在哪里？许多学术理论和实践案例进行了各方面的分析和研究。在众多原因中我认为有两个至关重要：第一缺乏明确的奋斗目标和方向；第二，缺少科学合理的具体规划和实施步骤。
那么该如何做好职业生涯规划？笔者认为可分为五个步骤。一是要准确定位，确定目标：圈一个点——职业定位，量一个半径——职业的能领域；二是实现职业目标的路径分析。要通过比较找一条路投入最低、产出最快、机会成本最低、最后能够达到成功的；三是执行。执行时要把一个大的目标分解成不同的小目标，一步步去做。四是评估。目标和计划能不能完成需要评估；五是修正。做职业规划宜早不宜迟，规划也不可能一次性完成，需要不断调整。
综上，只有认识到大学所担当的角色并又好又快实现角色转换，理性的认知大学的本质、内涵，清楚知道大学读什么，并从大一开始做好切实可行的职业规划才有可能读好大学，拥抱未来。

作者简介：朱泳霖（1975--），男，湖南郴州人，湖南商务职业技术学院助理政工师，公共事业管理学士，研究方向：学生管理

参考文献：
1、王兴全，从大一开始选择未来（J），中国大学生就业,2007(10)
2、覃彪喜，读大学，究竟读什么？（M）南方日报出版社 (2006-03出版)
3、辛渐，读大学，怎么读 大河报 B03 教育在线 2007（07）