五年级下册 自编语文试题及答案.doc

五年级下册自编作业
《草原》练习题
　　　　 （ 作业一）
　一.根据课文内容回答问题
　1、我能写出下列词语的近义词。
　　奇丽（    ）   愉快（   ）   舒服（     ）
　　2、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是______________ 和______________。我还从课外积累了2个，分别是______________    和_______________ 。
　　3、写出文中的拟人句。
　　4、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作____________________________ 。
　　5、作者把草原上的羊群比作______________。想象一下，羊群在草原上海可以比作什么？写一写。
羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像________________________________________

（作业二）
根据课文内容回答问题
　　1、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 ______________、______________、______________、
　　______________和______________ ，写出了草原______________ 、 ______________的特点。
　　2、作者是按______________ 来描写草原的，主要通过描写______________衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。
　　3、“这种境界”，指的是什么境界？
　　__________________________________________
　　3、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？
　　__________________________________________

（作业三）
　　根据课文内容回答问题
1.根据词义写词。
　　言谈举止等自然，不拘束。   （           ）
　　衣襟和绸带迎风飘舞。       （           ）
　　2、从文中找出一对反义词。（     ）——（      ）
　　3写出文中的比喻句。并仿写一句。
　　________________________________________________________ 。
　　4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原________________________________________________________ 。

（作业四）
　根据课文内容回答问题
1、“像一阵风吹来似的”说明了什么？
　　________________________________________________________
　　2、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？
　　________________________________________________________
　　3、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“______________”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词？
　　4、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
　　“群马疾驰”中的“疾”的意思是（     ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（     ）。
　　5、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！
　　________________________________________________________
　　6、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？
　　________________________________________________________

（作业五）
把铁路修到拉萨去
一、给粗体字选择正确的读音。

妖娆（ráo náo） 隧道（suì shuì） 机械（jiè xiè）

青藏（zàng cáng）狰狞（níng líng） 巍峨（wèi wēi）

二、根据意思写词语。

用一杯水去营救一车着了火的柴，比喻帮助不大，无济于事。（    ）

顾不得吃饭，忘了睡觉。形容非常专心努力。（    ）

形容东西突然丢失。（    ）

三、写出这句话的意思。
　　风火山，这只巨大的拦路虎，一次次低下了高傲的头。

　________________________________________________
　　四、结合课文内容回答。

把铁路修到拉萨去，这句话多次在文中出现，起到什么作用？

　_____________________________________________________

作业六《白杨》

一、读一读，写一写。

qīnɡ xī   biān jiānɡ   fǔ mō
（     ） （     ）   （   ）

　jiè shào   yǔ sǎn   xiàn rù
（   ）   （  ）  （   ）

　二、比一比，填一填。

　析（   ） 抚（   ） 招（   ）

晰（   ） 扶（   ） 绍（   ）

疆（   ） 陷（   ） 杨（   ）

僵（   ） 焰（   ） 扬（   ）

　三、按课文内容填空。

爸爸的微笑______，脸色变得______，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树______

就______，哪儿____，它就在哪儿很快地______，长出________。________风沙还是雨雪，

________干旱还是洪水，他总是那么______，那么 ______，不_______，也不______。”

　四、写一写。

　写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。

作业七, 《金色的鱼钩>
一．我会为下列加线的字注音。
颧骨（  ）  鬓发（  ）  青稞（  ）  搪瓷（  ）  熬夜（  ）
收敛（  ）  疙瘩（  ）  抽噎（  ）  生锈（  ）  奄奄一息（  ）                             

二 写出写列词语的意思，并造句
1.喜出望外：                                                      
2.目不转睛：                                                       
3.三长两短：                                                         
4.奄奄一息:                                                                   

三．课文讲述了在   （   ） 途中，一位炊事班长接受党组织交给的任务——      
的感人事迹，表现了老班长的   （                     ）    崇高品质。

作业八（认识分数）

一、填空
1、把单位“1”（ ）若干份，表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（ ）．
2、 表示的意义是（ ）． 表示的意义是（ ）．
3、把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（ ），它的分数单位是（ ）．
4、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位． 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位．
5、把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ），每段的长是（ ）米．
6、2. 5小时＝（ ）小时（ ）分 5060平方分米＝（ ）平方米

7、24的约数有（ ），把24分解质因数是（ ）

8、分数单位是 1/8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。

9、 一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（ ），如果再加上（ ）个这样的分数单位，就得到1。

10、 4/9与5/11比较，（ ）的分数单位大，（ ）的分数值大。

作业九
1.在括号添上小数和分数。
0.2=（ ） 二分之一=（ ） 五分之四=（ ） 四分之五=（ ） 1.7=（ ）
2、一个分数的分子扩大5倍，要使分数大小不变，分母应（ ）。
3、一个分数，分母缩小为原来的五分之一，要使分数大小不变，分子（ ）。
4、将五分之三的分母乘3，分子除以3，这个分数会（ ）。
5、把（ ）平均分成若干份，表示这样的（ ）或者（ ）的数叫做（ ）。表示其中1份的数叫做（ ）。
6、把单位“ 1”平均分成5份，其中3份就是，它的分数单位是（ ）。
7、把 、 和 按从大到小的顺序排列起来：（ ）>（ ）>（ ）
8、把 、 、 按从小到大排列：（ ）<（ ）<（ ）
9、把4吨化肥分给3个生产队，每个生产队分得这批化肥的 ，分别是 吨。
10、甲数是5，乙数是3，甲数是乙数的 ，乙数是两数之和的 。
11、某商场有男售货员16人，女售货员35人，女售货员占总售货员人数的 。

作业十
一、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1、把单位“1”分成3份，其中的2份就是 ． （ ）
2、3米的 和1米的 一样长． （ ）
3、分母越大的分数，分数单位越大． （ ）
4、五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的 ． （ ）
二、选择题
1、分子相同的分数（ ）
①分数单位相同 ②分数的大小相同 ③所含的分数单位的个数相同
2、在 、 、 三个分数中，最大的分数是（ ）
① ② ③
3、把3吨化肥平均分成5份，每份重（ ）吨.
① ② ③
4、男生人数占全班的 ，则女生人数占全班的（ ）．
① ② ③
三、下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。
（1）把 的分母乘以5，（ ）。
（2）把 的分子除以4，（ ）。
（3）一个分数的分母缩小3倍，（ ）。
（4）一个分数的分子扩大2倍，（ ）。

十一《找规律》
一、 解决问题。（20分）
　　1、 元旦要到了，教室里要按红、黄、蓝、绿的规律挂彩灯，一共要挂三十四盏灯。四种颜色的彩灯各需多少盏？
　　2、 今天是星期四，妈妈过49天要去喝喜酒，你知道那天是星期几，妈妈周六、周日休息，到那天，她要请假吗？
　　3、 有同样大小的红、白、黑珠子共90个。如果按3个红珠，2个白珠，1个黑珠的顺序进行排列。黑色的珠子共有几个？第68个珠子是什么颜色？
　　4、1998年2月1日是星期日，2006年的2月1日是星期几？2008年2月1日呢？
　　5、6个小朋友围成一圈在做游戏。从小刚开始，按顺时针的方向，每人依次说出1个字，共同念儿歌《大老虎》：一二三四五，上山打老虎；老虎不在家，打只小松鼠；松鼠有几只？一二三四五。谁说到最后一个字“五”，就要被淘汰。然后剩下的人再按照这个规则进行，直到剩下最后一个人，这个人就是胜利者。谁将会第一个被淘汰？最后的胜利者会是谁？

十二
一、填空
　　1、分数的分子和分母（ ），分数的大小不变．
　　2、把 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）．
　　3、把 的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（ ）．
　　4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（ ）．
　　5、 的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）．
　　6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是 ，原分数是（ ）．
　　7、
　　8、

十三
一、判断（对的打“√”，错的打“×” ）
　　1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变．（ ）
　　2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变．（ ）
　　3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变．（ ）
　　4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍．（ ）
　　5、将 变成 后，分数扩大了4倍．（ ）
　　6、 的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3．（ ）
十四
一、选择题
　　1、在分数 中，x不能等于（ ）．
　　①0　②4　③2
　　2、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（ ）．
　　①扩大4倍　②缩小4倍　③不变
　　3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（ ）．
　　①缩小5倍　②扩大5倍　③不变
　　4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们两人比较吃去部分的大小是（ ）
　　①小明吃得多一些　②小华吃得多一些　③两人吃得同样多
　　5、 的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）
　　①增加6　②增加15　③增加10
　　6、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（    ）
①分子大于分母　②分子小于分母　③分子等于分母
十五
一、看拼音写词语。

　　shāijiǔ（ ）diézi（ ）móucáihàimìng（ 　）

　　tiěchuí（　 ）étóu（　 ）wúnài（ 　）

　　二、比一比，再组词。

　　谋（　）勿（　）肋（　）

　　煤（　）匆（　）胁（　）

　　三、给下列加粗字注音。

　　动弹（　）　切肉（　）　挣扎（　）

　 十六
一、填空。

　　1、《景阳冈》选自长篇小说____________，作者是____________。通过本课的学习我认识了一个______________________________的武松。

　　2、《景阳冈》是按______顺序来写的。可概括为____________、____________、____________、

　　____________等几个部分。

　　3、我最喜欢本课的____________描写，例如：“__________________________________”这个句子好在______________________________。

十七
《草船借箭》练习题
一、读拼音，写词语。
dù jì　    cáo jūn　   dū dū　    xing lǔ     chí yán   chéng xi
（　　　）（　　 　 ）（　　　 ）（　　　  ）（　 　　 ）（　 　　 ）
màn zi　      sī zì　   shuǐ zhài　   léi gǔ    nà hǎn　　  zhī yuán　
（　　　 ） （　　 ） （　　　　 ）（　　　 ）（　　　 ） （　　　　 ）
tuī què    diào dù    jūn lìng zhuàng　 zì yǒu miào yòng   shén jī miào suàn
（　    ）（　   　） （　 　　　 ） （　　　  　 ）　（　　　　　　 ）
二、为带点字选择正确的字义。
　　支援（　　）　　①引，牵；②帮助、救助；③引用。
　　　·
　　定罪（　　）　　①犯罪的行为；②刑法；③苦难、痛苦
　　　·
　　虚实（　　）　　①空；②不真实的；③衰弱。

十八
一、比一比，再组词。
诸（　 ）　 虚（　 ）　 妙（　 ）著（　 ）　 虎（　 ）　 炒（　 ）罪（　 ）
援（　 ）　 惩（　 ）　 饮（　 ）暖（　 ）　 征（　 ）　 饥（　 ）罚（　 ）
二、判断下列答案是否正确。
1．果然不提借船的事。
　　①是说鲁肃很讲信用。（　 ）
　　②是说鲁肃不提借船的事。（　 ）
2．这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
　　①选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文，预测准确。（　 ）
　　②选择这样的天气，太不好了。（　 ）
十九
一.根据课文填空。
1. 草船借箭的起因是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）；草船借箭准备是（　　　　　　　　　　　　　）；草船借箭的过程是（　　　　　　　　　　　　　　　　 ）；草船借箭的结果是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。
2.文章结尾的句子（　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）照应了开头的句子（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。把这句话改成第三人称转述（　　　　　　　　　　　　　）。
我们学过的首尾照应的课文还有（　　　　　　　　　　　　　 ）。
二、语文营养菜。
１、把两边的词语连起来组成歇后语。
　　　　　曹操南下　　　　　　　　　　　　　　来得凶败得惨
　　　　　诸葛亮立军令状　　　　　　　　　　　有借无还
　　　　　鲁肃上了孔明的船　　　　　　　　　　糊里糊涂
　　　　　诸葛亮开口　　　　　　　　　　　　　面不改色心不跳
　　　　　草船借箭　　　　　　　　　　　　　　尽是计谋
　２、照样子写词语。
虚实（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）
  3、关于三国的成语请读一读， 再试着写出几个。
  望梅止渴    三顾茅庐    味如鸡肋    士别三日刮目相看  手不释卷