人民导学案.doc

石柱中学初中部 八 年级 上 语文导学案 编写：隆富蓉 审核：

班级 姓名 第 组
第1课《新闻两则》
《人民解放军百万大军横渡长江》
[教学目标] 教学札记
知识与技能：了解新闻的记叙要素、结构和特点。
过程与方法：在阅读中，学会运用假设比较的方法品味新闻语言。
情感态度价值观：感受解放战争中我军的英勇气势
[重点难点]
重点：掌握新闻知识。
难点：体会作者遣词造句的语言美。
[学法指导]
自主学习，掌握新闻的记叙要素、结构和特点。
小组合作，品评新闻语言。

初读感知

一、 作家及时代背景了解：
1、一提到伟人毛泽东，你一定不陌生吧，请把你知道的情况介绍出来：
（推荐阅读：《我的父亲毛泽东》《我的爷爷毛泽东》）
2、结合历史，查阅有关解放战争中三大战役的资料：
电影欣赏：《百万雄师过大江》《大进军－南线大追歼》《大决战：
辽沈战役 淮海战役  平津战役》
3、毛泽东在什么情况下撰稿写下《人民解放军百万大军横渡长江》这则新闻？

二、字词积累：
1、给下列划线字注音：
绥（   ）靖 （  ）  阻遏（  ）   荻（  ）港  溃（  ）退   
 歼（  ）灭  要塞（   ）  芜 ( )湖 锐不可当（   ） 
2、选词填空：
此处敌军抵抗较为     （坚强、顽强、顽固），然在21日下午至22日下午的整天     （战争、战斗、激战）中，我已歼灭及    （击溃、击败、击退）一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并    （控制、限制、制服）江阴要塞，封锁长江。
三、了解新闻： （预习成果检测，请关上书本完成。）
1、新闻：又称消息，通常分为（          ）（           ）（       ）和（        ）四类，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
2、新闻的特点：（          ）（         ）（          ）（            ）。   
3、新闻的六要素，即记叙的六要素，包括_________、_________、_________、_________、_________、_________。阅读新闻，只要把记叙的六个要素变成六个问题即何时、何地、何人、何事、为何、如何，阅读的时候注意这六点，养成留意要素的习惯，再读其他叙事性作品也就容易把握内容了。你能分别理清这则新闻的六要素吗？
《人民解放军百万大军横渡长江》六要素：

4、阅读新闻，要注意它的结构的五个部分：________、________、________、背景、结语。要想迅速了解新闻的主要内容，就要先看________，要比较详细地了解新闻的内容，就要看________，要更为细致地了解新闻的内容，就要看________。你能分清这则新闻的导语和主体部分吗？导语部分告诉了我们哪些情况？

四．预习时你遇到了哪些困惑或疑难，请记下来吧

诱思探究

探究1阅读导语部分，说一说它从哪几个方面总领了全文？ 哪些词语给你印象最深刻，你想象到了什么？结合课后练习三，合作探讨。

探究2. 本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，请放声朗读后分别将西路军，中路军，东路军已占领的地方用红色表线向前进发点用红色箭头标出。（可画在课本的地图上） 思考如何给这部分内容分层，讨论这三个层次是怎样巧妙地衔接在一起的？

探究3. 新闻的表达方式一般是以记叙为主，但也可穿插一定的抒情或议论，这篇新闻中的议论部分是哪几句？这段议论，主要阐述了什么？在全文中起了怎样的作用？对敌我双方的议论，哪一方写得详细？哪一方写得简略？为什么？

精炼巩固

  1.给下面一段新闻拟一个标题。(含标点不超过20个字)
北京中华民族博物馆是国家奥林匹克公园最先建成的文化项目，因此，成为宣传“新北京、新奥运”的一个重要基地。为充分展现“人文奥运”的主题，中华民族博物馆于2002年4月6日推出“西部民族风情艺术节”系列活动。 “西部民族风情艺术节”包括13个板块，用动态和静态两种方式，从不同的侧面，展现了中国少数民族传统节庆文化、传统民间工艺、传统宗教文化、传统礼仪文化以及民族民俗文化。内容丰富健康，形式新奇独特，特别是具有很强的参与性。北京中华民族博物馆从今年至2008年，每年都将结合奥运会的筹备，推出体现“人文奥运”主体的文化活动。
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  2、为下面这则新闻主体部分的内容，拟一条一句话新闻：（不超过30字）
溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站，其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦，两者之和接近三峡工程，已经列入国家开发计划。金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站，总装机接近6000万千瓦，是三峡工程的3倍多。三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个项目开发的主业单位。他们计划在2001年底完成溪洛渡电站的可行性研究，并报告国家审查；2003年完成向家坝项目的前期工作，以期在三峡工程结束时，根据电力市场和资金平衡情况，进行有序开发，实现建设三峡工程、开发长江流域的目标

[我的收获]

[教学反思]
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