六年级语文上册期中考试.doc

20142015学年度上学期期中考试检测六年级语文试题（90分钟）一、选择填空题（12分）1、下面加点字的注音完全正确的一组是（） A、凝(nn)聚倾(qn)吐 湿(sh)润轻捷(ji） 、一缕(lu)调(tio)色板要(yo)挟曾(cn)经 、塞(si)外差(ch)不多倒(do)过来 冷(ln)笑 、分(fn)量旋转(zhun)蕴(yn)含湛(zhn)蓝 2、下面没有错别字的一组语语是（） 、拨地而起 望而生畏 不拘一格、千峰万仞 随心所欲 浩气长书 、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳、自作自受 流连忘返 兴高采烈、 3、下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（） 度温和，容易接近。 形容走路时脚步放得很轻。 容声势浩大，不可阻挡。 比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A温和可亲轻手轻脚浩浩荡荡少见多怪 B温柔可亲蹑手蹑脚浩如烟海可见一斑 C和蔼可亲悄无声息浪涛汹涌以小见大 D各蔼可亲蹑手蹑脚波涛汹涌可见一斑 4、据意思按要求填关于“不”的四字词。 （1）.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时,好像怎么也看不厌。（ 2）.汉高祖刘邦（不局限于一种规格或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。 （3）.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎 ）（ ）。 二、看拼音写词语（8分） x x rn rn tn su z nozhn zh ( ) ()()() kuw bnkji qn b n x ( ) () ( )( ) 三、选择关联词语填空（3分）一旦就 无论都 即使也与其不如 不但而且 既然就(1)大量阅读（ ）能增长知识，陶冶情操，（ ）能提高写作能力。(2)班车每天准时到达，（ ）刮风下雨（ ）都不误点。(3)时间（ ）流逝（ ）再也不会返回。四、日积月累（8分） 1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ _，何人不起故园情”！ 2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，_ 。3.有所期诺，_ ；有所期约，_。袁氏世范 4、但存方寸地， 。5、岁月悠悠， ， ，唯有你依然如旧。山中访友五、按要求改写句子（6分） 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） _2.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）_ 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） _ 六、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“”，错误的打“”。（5分）（ ）（1）只有一个地球这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。（ ）（2）唯一的听众中老人的耳朵真的聋了。（ ）（3）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 他主持修筑了我国的成昆铁路。 （ ）（4）草虫的村落的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。（ ）（5）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 七、阅读与理解 （28分） （一）、阅读片断（10分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？ 他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” 1.本片段选自,作者是_。（2分）2.短文中出现多处省略号，它的作用是_。（2分） 3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4分） _ 4从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_的人。（2分） （二）、阅读（18分）学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。 开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！ 于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。 失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。 老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚、步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！ 更不要使你自己离开某人就活不下去！ 世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！ 1、根据文章的内容，用“|”把文章分成两段，并概括每段的段意。（3分）第一段：第二段： 2、故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？（3分） 3、当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？（3分）4、你怎样理解故事中“椅子”的含义？（3分） 5、文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？（2分）6、读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。（4分） 八、 写作（30分） 题目：忘不了你的_ 在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量请你把他们的事情在你的笔下重现。 （1）先把题目补充完整。 （2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。 （3）字数450个左右 参考答案 一、1C 2D 34目不转睛、不拘一格、一丝不苟 二、熙熙攘攘、探索、阻挠、真挚、魁梧、搁板、枯竭、寝不安席 三、1、不但 而且2、即使 也3、一旦 就四、虫声新透绿窗纱、此夜曲中闻折柳、这是我们自信心的泉源、纤毫必偿、时刻不易4、留与子孙耕5、波光明灭 泡沫聚散五、略 六、 七、（一）、穷人列夫托尔斯泰、心理描写、指心神不宁，也指心虚不定。生活的压迫桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人。朴素善良（意思对即可）（二）1、第一段从开头到“是不是”。第二段从“不要以为”到结尾。第一段：写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。第二段：溜冰故事给人们的启示。 2、“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。 3、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。4、椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。5、总结全文，深化主题，点明题意。 6、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。