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中秋节主题教育活动.doc

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资源描述
2012学年度第一学期六(2)班 开展中秋节主题教育活动 一、活动目的: 1、通过活动,使学生了解中秋节来历,了解我国各地各族人民过中秋的一些习俗等。 培养学生热爱大自然,热爱祖国的情感。 2、培养学生搜集资料,分析资料、整理资料汇报的能力,同时培养学生互相交流、合作的能力。 3、引导学生互送月饼、互赠祝福,以增进学生间的友情。 二、活动日期:中秋节前夕 三、活动地点:教室 活动准备 1、自由分组并收集:有关月亮和中秋的传说、故事、诗歌等。中秋节各地各族人民的习俗资料。有关月球知识的资料。 2、每位学生准备一张写有祝福的贺卡和一个月饼。 四、活动内容: (一)中秋节的来历 活动前开展关于中秋节的研究活动,各小组汇报调查的成果。 (二)了解中秋节的习俗 1、关于中秋节的来源说法不一,我们祖国各地中秋节的习俗又是怎样的呢? 2、听完介绍,你想用一句什么样的话来表达此时的心情? (三)感受中秋节的美景 1、中秋节的习俗使我们印象深刻,中秋节的景色更使我们难忘。让我们打开记忆的闸门,想想中秋节的夜晚是怎样的一幅画面? 2、中秋节的画面总让我们记忆犹新。现在,就让我们再次走进中秋节,去感受那如诗如画的中秋景色。 (多媒体演示:中秋节景色) (四)品味中秋节的诗词 我国古代的文人墨客在中秋佳节到来的时候,喜欢把自己的感受通过诗、词或者对联的形式表达出来。哪些同学搜集了这方面的资料,请用你们喜欢的方式给我们介绍介绍? (五)介绍中秋节的月饼 1、说到过中秋节,文人墨客会把酒临风,落笔成文。而对于老百姓来说,一家人围坐在一起吃月饼,是最平常不过的事。哪些同学搜集了有关月饼的资料? 2、随着人们生活质量的提高,月饼的种类、口感以及包装都越来越好。 (多媒体演示:一组月饼画面) (六)分享中秋节的快乐 1、往年的中秋节你是怎么过的? 2、设想一个新颖而有意义的中秋节。
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