中秋节主题教育活动.doc

2012学年度第一学期六（2）班开展中秋节主题教育活动一、活动目的：1、通过活动，使学生了解中秋节来历，了解我国各地各族人民过中秋的一些习俗等。 培养学生热爱大自然，热爱祖国的情感。2、培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力，同时培养学生互相交流、合作的能力。3、引导学生互送月饼、互赠祝福，以增进学生间的友情。二、活动日期：中秋节前夕三、活动地点：教室活动准备1、自由分组并收集：有关月亮和中秋的传说、故事、诗歌等。中秋节各地各族人民的习俗资料。有关月球知识的资料。2、每位学生准备一张写有祝福的贺卡和一个月饼。四、活动内容：（一）中秋节的来历 活动前开展关于中秋节的研究活动，各小组汇报调查的成果。（二）了解中秋节的习俗1、关于中秋节的来源说法不一，我们祖国各地中秋节的习俗又是怎样的呢？2、听完介绍，你想用一句什么样的话来表达此时的心情？ （三）感受中秋节的美景 1、中秋节的习俗使我们印象深刻，中秋节的景色更使我们难忘。让我们打开记忆的闸门，想想中秋节的夜晚是怎样的一幅画面？ 2、中秋节的画面总让我们记忆犹新。现在，就让我们再次走进中秋节，去感受那如诗如画的中秋景色。 （多媒体演示：中秋节景色） （四）品味中秋节的诗词 我国古代的文人墨客在中秋佳节到来的时候，喜欢把自己的感受通过诗、词或者对联的形式表达出来。哪些同学搜集了这方面的资料，请用你们喜欢的方式给我们介绍介绍？ （五）介绍中秋节的月饼 1、说到过中秋节，文人墨客会把酒临风，落笔成文。而对于老百姓来说，一家人围坐在一起吃月饼，是最平常不过的事。哪些同学搜集了有关月饼的资料？2、随着人们生活质量的提高，月饼的种类、口感以及包装都越来越好。（多媒体演示：一组月饼画面） （六）分享中秋节的快乐 1、往年的中秋节你是怎么过的？ 2、设想一个新颖而有意义的中秋节。