资源描述
巧用谐音 制造“笑果”
湖北省汉川市马口小学 周运红
幽默是当今社会个人最受欢迎的特质之一。你想成为一个幽默的人吗?你想成为同学聚会的焦点吗?你想一开口就逗得同伴哈哈大笑吗?告诉你吧,巧用谐音,就能制造幽默的”笑果”.
初识谐音
谐音,就是利用汉字同音或近音的条件,用同音或近音字来代替本字,产生有趣效果的方法。请先看一篇短文:
石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。施氏视十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮。食时,始识是十狮,实十石狮尸。试释是事。
这是我国著各的语言学家赵元任先生创作的《施氏食狮史》。它的大意是说有一个姓施的人,喜欢吃狮子。有一天他在街上发现了十只狮子,将其射杀后运回家。等他将自家的石室擦干净,准备吃狮子时,却发现是十只石狮。这篇短文故事简单,但通篇全用读音相同、相近字写成,读来妙趣横生。
谐音的类型
懂得用谐音引起一些联想,是造成“笑果”的最简易方法。谐音笑话的类型,可分为以下几种:
同音又同义:台北市“馆前路”,因为有相当多的金融、保险、证券业者,所以曾被戏称“管钱路”。
同音不同义:在马路上,开车无难事,只怕有“新人”!
原本“只怕有心人”,变成“只怕有新人”──开车技术不好的新人。
谐音转换:今天怎么不“鸭”极了?
这里因为“积”和“鸡”同音,转换成了“鸭”。
方言谐音:一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们,猪椅巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!”
翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!!
当然,谐音类型还有很多,甚至中国各地乡音也可以造成各种类型的笑料,此处仅举出较常见的类型。小朋友们可自行举一反三。但要注意,方言谐音只适用于听得懂乡音的人,否则不但不搞笑,还会令对方莫名其妙。
谐音的功效
汉语中谐音字词不少。说话时巧用谐音在现实生活中可以平添曲折,迭生波澜,化平淡为神奇。历史上更有不少名人巧用谐音,互相讥讽、斗智,也取得出人意料的戏剧性效果。
具体说来,谐音法的运用大致有几种形式:
委婉批评
在特殊情况下,不想明言指责,运用谐音法也可达到委婉批评的效
有一次,一位小伙子向老人问路:"喂!去索家庄该走哪条路?还有多远?"老人抬头看了他一眼,对小伙子的傲气和无礼很不满意,随口应道:"走大路一万丈,走小路七八千丈。"
小伙子听了摸不着头脑:"怎么这儿论丈不论里?"老人笑着对他说:"小伙子,原来你也会讲里(礼)?"小伙子知道自己失礼了,连忙给老人陪礼道歉。
表明态度
交流时,利用语言中某个字的谐音关系,可委婉地表明自己对某件事的态度。
清朝末年,有个不学无术的阔少爷赴京赶考。他自知大字不识几个,肯定不能考上,便想利用关系开后门。他在考卷后写道:“我是李鸿章的亲妻(戚)!”表明自己有强硬后台,让考官放他一马。可他把“亲戚”写成“亲妻”。这个主考官为官清廉,秉公办事。他看了卷子在后面写道:“因为你是李鸿章的亲妻(戚),所以我不敢娶(取)你。”他将错就错,利用谐音,巧妙回绝了借权势走后门的无理要求。
善意提醒
明朝有个姓袁的人,平时一贯粗心大意。一次,他为朋友贺寿,送了四斤枇杷,可是在礼单上却写了“四斤琵琶”。有人见了这莫名其妙的礼单,写了一首打油诗笑他:“枇杷怎能是琵琶,只恨读书识字差。若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。”
辛辣讽刺
运用谐音法,可对不便明说的丑恶现象和人物进行讽刺鞭笞。
1940年3月,投降日寇的汪精卫伪政府成立,一小撮反动政客大献殷勤,纷纷送贺礼、贺联,闹得乌烟瘴气。送来的贺联中,有一副署名“灵谷老人”撰写的,上联是:“昔有盖世之德”,下联是:“今有罕见之才”。正当一班专事拍马屁者对此联大加赞赏,汪精卫也洋洋自得时,有人在旁悄悄提醒,汪才醒悟自己被骂了,却又有苦难言,奈何不得。原来此联利用谐音,巧妙地揭露了汪精卫这个无耻之徒是“昔具该死之德,今有汉奸之才”。
巧妙还击
运用谐音法,可对某些不恭的言行给以巧妙还击。
纪晓岚任侍郎时,和珅任尚书。有一次两人同一个御史官一起喝酒。席间,和珅指着一只狗问纪晓岚:“是狼(侍郎)是狗?”纪晓岚非常机敏,听出和珅借谐音在辱骂自己,立刻泰然自若地回答:“垂尾是狼,上竖(尚书)是狗。”想讨好和珅的御史也听出了此中机巧,却故意接道:“是狼是狗,是明白了。”纪晓岚一听,知道御史用意,又从容不迫地说:“还有区别呢,狼的习性是吃肉,狗的习性是遇啥吃啥,遇屎(御史)吃屎。”搞得和珅与御史狼狈不堪。
以上几个笑话,用长度单位的“里”来取代礼貌的“礼”,用嫁娶的“娶”来取代录取的“取”,用“罕见”来取代“汉奸”等,都是一种创意。这便是“幽默”最简单的第一个密码:利用谐音说笑的技巧。
这种说话方式既简单,又不伤脑筋,也容易制造轻松的气氛。所以,堪称是幽默入门的第一把钥匙。
当然,编写这种谐音的笑话,如果想非常有创意、带来意料不到的“笑果”,也是一种极大的挑战。你必须比听者更高明、更有想象力、更有创意,才办得到。你想试一试吗?
练兵场
地名有关
元旦晚上,小弟带两位侨生到家晚餐,一个性情开朗,一个较为拘谨.
席间,那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说:"他是缅甸来的,所以比较腼腆."随后他举起酒杯向大家敬酒,仰首一饮而尽,接着说:"我是——来的."
吴刚伐桂
中秋节前夕,某一个小学老师向学生们说完“吴刚伐桂”的神话故事(吴刚因遭天帝惩罚,到月宫砍伐桂树)。
老师:“你们有什么感想?”
小华:“我很同情吴刚。”
老师:“为什么?”
小华:“因为他被‘——’啊!”
为什么
就读某高中的男孩,半夜里打电话给他女友谈情说爱,很不幸被女孩的母亲接到,问明来意后她很不悦地问到:“你姓什么?”
男孩说:“我姓魏!”
对方又问:“魏什么?”
这时男方紧张地回答:“我也不知道为什么?——。”
屈原医生
在历史课堂上,老师同一个学生:“屈原是什么人?”
“是医生。”学生回答。
“胡说!”
“怎么胡说呢,书上说他是——嘛!”
午睡
姥爷问三岁半的小外孙女,“你午睡(五岁)了吗?”
孩子很干脆地答道:“我——”
看了以上几则笑话,想一想你会填什么,再对对答案。如果你的回答都是正确的,那么恭喜你,你已基本掌握了利用谐音的技巧!只要你勤加练习,你就一定会成为同学们身边的开心果。
练兵场答案
1、 仰光
2、 罚跪
3、我爸也姓魏
4、大夫
5、三岁半
展开阅读全文