资源描述
学生信息安全意识培养的活动方案
一、活动主题增强网络安全意识,正确使用信息资源。
二、目标与内容 在网络兴旺的今天,让学生们意识到网络信息资源是一个 收集材 料的重要手段,同时也要认识到网络信息的两面性。网络信息鱼龙混 杂,在使用的过程中要注意到信息安全,而我们要做的就是 普及《网络安全 法》的相关法律法规,进行网络安全教育,培养学生的信息安全意识,让学 生们学会合理的利用信息资源,服务于学习和生活,进而营造健康文明的网 络环境。
三、对象师生。
四、活动形式关于学生信息安全意识培养的主题班会活动(环境地点:本班教室)
五、活动目标 让同学们通过此次班会中互相交流生活中的信息安全、信 总安全理论和案例的学习,认识到信息安全的重要性,增强网络安全意识。
六、活动过程(一)准备阶段
信息安全PPT相关信息安全的资料和案例
(二)施行阶段1.教师在班会前与学生探讨关于信息安全等相关知识并 做相关记录。
2.在班会中讲述关于信息技术安全主要包括的内容及概念概念:信息安 全是指信息系统(包括硬件、软件、数据、人、物 理环境及其基础设施)受到 保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠 正常地运行,信息服务不中断,最终实现业务连续性。
六、活动过程(一)准备阶段
信息安全PPT相关信息安全的资料和案例
(二)施行阶段1.教师在班会前与学生探讨关于信息安全等相关知识并 做相关记录。
2.在班会中讲述关于信息技术安全主要包括的内容及概念 概念:信息安 全是指信息系统(包括硬件、软件、数据、人、物理环境及其基础设施)受到 保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠 正常地运行,信息服务不中断,最终实现业务连续性。
(1)物理安全。物理安全主要包括环境安全,设备安全和媒体安全。 助理秘密信息的系统中心房间应采取有效的技术预防措施。重要系统还应配备 保安人员进行区域保护。
(2)操作安全。操作安全性主要包括备份和恢复,病毒检测和消除以及 电磁兼容性。应备份机密系统的主要设备,软件,数据,电源等,并能够在 短时间内恢复系统。应当使用国家有关主管部门批准的防病毒和防病毒软件 及时检测和消毒,包括服 务器和客户端的病毒和防病毒软件。
(3)信息安全。确保信息的机密性,完整性,可用性和不可否认性是信 息安全的核心任务。
(4)安全和保密管理。分类计算机信息系统的安全和保密管理包括三个 方面:
1 .管理组织,管理系统和各级管理技术。建立完善的安全管理机构,建 立安全保障。
2 .人员,建立严格的安全保密管理体系,运用先进的安全保密管理技 术,管理整个机密计算机信息系统。3.观看青少年网络安全教育PPT并带着 学生学习青少年网络文明公约一一公约内容:
要善于网上学习, 要老实友好交流, 要增强自护意识, 要维护网络安全, 要有益身心健康, 要树立良好典范,
公约内容:
要善于网上学习, 要老实友好交流, 要增强自护意识, 要维护网络安全, 要有益身心健康, 要树立良好典范,
不浏览不良信息。 不辱骂欺诈他人。 不随意约会网友。 不破坏网络秩序。 不沉溺虚拟时空。 不违反行为准那么。
4.列举一些具有代表性的青少年因为网络信息安全而引发的反面案例,并 由此进行讨论如下问题:
第一:正处于青少年时期的我们应该怎样正确的识别和对待网络 第二:如何树立增强自己的网络安全意识。
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