资源描述
大成桥镇中心小学教学设计
2017年上学期 年级: 三 课程: 数学 编号:
课题
笔算一位数除两位数
课时序号
2
学情 分析
教学 目标
1.学会用一位数除两位数的笔算方法,以及书写格式,理解用一位数除两位数商是两位数的算理。
2.学会解决问题,并养成好的书写习惯。
重点
学会除法竖式
难点
如何试商
教具
学具
教学活动预案
预案调整
一、 出示目标、明确任务
学习了口算除法和除法估算,相信你会认真计算这些题目,对吗?
二、独立思考、提出疑问
4除2800得多少? 716大约是9的多少倍?
三、组内讨论、形成共识
先观察图片再思考问题:
(1)三年级平均每班种多少棵树?
列式: 笔算:
(2)总结笔算除法方法:
1.要从( )的最高位除起。
2.除到被除数的哪一位。( )就写在这一位的上面。如果被除数的哪一位除后有余数,这个余数必须( )。
3.用余数与( )的下一位合起来继续除。
四、全班交流、教师点拨
小朋友们,你们学习过用竖式计算比较简单的表内除法,现在我们学习稍微复杂一点的笔算除法,《一位数除两位数》。你会尝试计算吗?并交流你的方法。
五、检测反馈、查漏补缺
我是小医生,仔细查病因
六、总结评价、布置作业
三年级有90名学生,每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张?
板
书
设
计
教
学
后
记
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