部编版六年级道德与法治下册期中测试卷及参考答案.doc

部编版六年级道德与法治下册期中测试卷及参考答案
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、尊重他人是一项基本的_______，也是一个人文明素养的体现。
2、相信自己的价值，不______，______就是尊重自己的重要表现。
3、______是许多国家人们见面时最常见的礼节。
4、科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技______为人类造福。
5、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________。
6、尊重他人是一项基本的______，也是一个人______的体现。
7、地球孕育了人类，提供了人类生存的______。
8、人与自然是生命________，________是每个人应尽的义务。
9、化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。
10、______是古埃及文明的象征。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、（ ）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
A．维护自己 B．尊重自己 C．爱惜自己 D．反思自己
2、“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（ ）。
A．孔子 B．孟子 C．曾子 D．老子
3、亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员，是哪一个国际组织（ ）。
A．上海合作组织 B．金砖国家 C．亚太经合组织 D．二十国集团
4、（ ）会给人类生存带来一系列危害， 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A．垃圾清洁处理 B．植树造林 C．滥砍乱伐森林 D．退田还湖
5、我国从2001年开始，把每年的5月第3周定位（ ）。
A．科技活动周 B．环境保护周 C．节约用水周
6、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（ ）。
A．著作权 B．发言权 C．建议权 D．平等权
7、组织的成员来限于特定范围的是（ ）
A．世界性国际组织 B．区域性国际组织 C．专门性国际组织
8、一个地区的建筑和当地的（ ）没有关系。
A．降水量 B．气温
C．适合建造房屋的材料 D．人种
9、减缓温室效应的方法之一就是（ ）。
A．保护森林和海洋 B．减少动物的数量 C．多砍伐树
10、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。
A．喜马拉雅山脉 B．安第斯山脉 C．阿尔卑斯山脉 D．昆仑山脉
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）
2、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（ ）
3、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ）
4、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（ ）
5、社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。（ ）
6、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（ ）
7、月球和火星不适合人类生存。（ ）
8、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）
9、大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。（ ）
10、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、牵线搭桥
瓦特 电灯泡
爱迪生 望远镜
伽利略 火箭飞行器
陶成道 蒸汽机
五、简答题（4小题，共30分）
1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?
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2、怎样做到尊重他人？
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3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
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4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、道德要求
2、自我贬低 不自卑
3、握手
4、改变了 善用 更好地
5、资源的循环利用 废物的高效回收
6、道德要求 文明素养
7、自然环境
8、共同体 保护环境
9、温室气体 全球变暖
10、金字塔
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、C
3、C
4、C
5、A
6、A
7、B
8、D
9、A
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、√
7、√
8、×
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
4、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。

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