部编版四年级语文下册第一次月考试卷含答案(2套).docx

部编版四年级语文下册第一次月考试卷含答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（15分）
qì shì jù jí yōng jǐ tún bù yí dòng

hūn àn jǐ yā é jiǎo shí sǔn guān shǎng

二、比一比，再组词。（10分）
暖（______） 偏（______） 藉（______） 厉（______） 帐（______）
缓（______） 骗（______） 籍（______） 历（______） 账（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
左（____）右（____）　　疑惑（____）（____） 
若（____）所（____）　　铁面（____）（____） 
深（____）简（____）　　（____）（____）犹豫
照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):_____　______
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____　______
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 只有……才…… 一……就……
不但……而且…… 不是……而是…… 因为……所以……
（1）、我很晚回到家里，妈妈（_____）没有责怪我，（_____）还拿出点心让我吃。
（2）、我们（________）学好科学文化知识，（________）能为祖国建设做贡献。
（3）、遇到不懂的题目，他（_______）去翻阅答案，（_______）认真地思索研究。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）
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2.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河在静静地流淌。（改为比喻句）
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3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
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4.那些官绅们都提心吊胆，大气不敢出。（用带点词语写句子）
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5.你已经取得了不小的成绩。 你的眼力还不够。用恰当的关联词语合并为一句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
纪昌学箭
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西，看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
1．写出词语的近义词。
牢牢—（______） 聚精会神—（_______）
2．依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。（______）（______）
3．用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是（______），跟这个词意相反的词语是（______）。
4．飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢？
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5．这则故事给我们的启发是什么？
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6．如果能穿越时空，你想对临死之前的蔡桓侯说什么？
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七、习作。（20分）
校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。
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参考答案
一
气势 聚集 拥挤 臀部 移动 昏暗 挤压 额角 石笋 观赏
二
暖和 偏心 慰藉 厉害 帐篷 缓慢 骗取 书籍 经历 账目
三
顾 盼 不 解 有 思 无 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北战 南辕北辙 (2)大义凛然 英勇无畏 2.疑惑不解 左顾右盼
四
（1）、不但 而且 （2）、只有 才 （3）、不是 而是
五
纪昌成了能手。 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条银色的带子，在静静地流淌。 西门豹说，把新娘领来让他看看。 因为听了那个可怕的故事，他总是提心吊胆。 虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
六

1． 牢记 目不转睛
2． 一心一意 一板一眼
3． 持之以恒 半途而废
4．因为做事要从基本功练起。
5．学习要持之以恒，刻苦学习才能学有所成。但学习也要采用科学的方法。
6．蔡桓侯，虽然你是国君，扁鹊是那样著名的医生，你怎么把他当庸医一样看呢？怎么怀疑他想显示自己的高明呢？他几次提醒你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢？小病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪你自己啊！我想你一定也在后悔吧！

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部编版四年级语文下册第一次月考试卷学生专用
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（15分）
bèn zhòng  chí dùn  yǐn yuē mò qī

miáo huì xíng tài yù fáng niǎo yì

二、比一比，再组词。（10分）
题（______） 记（_______） 赌（_______） 赔（_______） 劈（______）
堤（______） 纪（_______） 堵（_______） 培（_______） 避（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
风（____）日（____） （____）武（____）威 （____）（____）相处
年少（____）（____） （____）（____）与共 春风（____）（____）
描写人物性格特点的：_______________
2.描写自然环境的：___________________
3.描写人与人相处的：_________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论……只要……就…… 如果……就…… 只要……就……
（1）( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。
（2）上了点年岁的人，( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，( )一定会找来合适的石头搭上。
（3）( )是有心人，( )能从不起眼的事物中发现美。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句)
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2.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)
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3.五六个小村庄分布在小溪的两岸。(改成比喻句)
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4.前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，轻快好听。(用比喻手法换一种说法)
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5.在同一时刻，海峡两岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。(缩句)
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
清　　贫(节选)
两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。
“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
1．联系上下文解释词语。
期望:
搜寻:
意外之财:
2．找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?
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3．你想对那两个兵士说些什么?
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4．这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?
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七、习作。（20分）
你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……各有什么特点?请你写一篇习作，把你看到的和想到的写下来。
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参考答案
一
笨重 迟钝 隐约 末期
描绘 形态 预防 鸟翼
二
问题 笔记 打赌 赔钱 劈开 堤岸 纪念 堵塞 培育 躲避
三
和 丽 耀 扬 和 睦 气 盛 患 难 拂 面 耀武扬威 年少气盛 风和日丽 春风拂面 和睦相处 患难与共
四
如果…就；无论…只要…就；只要…就
五
远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 血汗和智慧凝结成万里长城。 五六个小村庄像散落的珠子分布在小溪的两岸。 前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，如同轻快的音乐一般。 李博士走进手术室。
六
1．希望。　到处寻找。　计划外获得的财物。
2．搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。　发现:这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。
3．略，提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。
4．忠于党、忠于革命,不发国难财的人。

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