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部编版四年级语文下册第一次月考试卷含答案(2套).docx

1、部编版四年级语文下册第一次月考试卷含答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)q sh j j yng j tn b y dng hn n j y jio sh sn gun shng 二、比一比,再组词。(10分)暖(_) 偏(_) 藉(_) 厉(_) 帐(_)缓(_) 骗(_) 籍(_) 历(_) 账(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)左(_)右(_)疑惑(_)(_)若(_)所(_)铁面(_)(_)深(_)简(_)(_)(_)犹豫照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):_(2)画浪纹线的词语(描写人物品质)

2、:_2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_,和“东张西望”意思相近的是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 只有才 一就 不但而且 不是而是 因为所以(1)、我很晚回到家里,妈妈(_)没有责怪我,(_)还拿出点心让我吃。(2)、我们(_)学好科学文化知识,(_)能为祖国建设做贡献。(3)、遇到不懂的题目,他(_)去翻阅答案,(_)认真地思索研究。五、照样子,按要求写句子。(15分)纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)_2.站在山头远远看去,村边那条清亮的小河在静静地流淌。(改为比喻句)_3.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)_4.那些官绅们都提心吊胆,大气不敢出

3、。(用带点词语写句子)_5.你已经取得了不小的成绩。 你的眼力还不够。用恰当的关联词语合并为一句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩

4、,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。1写出词语的近义词。牢牢(_) 聚精会神(_)2依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。(_)(_)3用文中的一个词语来形

5、容纪昌学射的过程,这个词语是(_),跟这个词意相反的词语是(_)。4飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢?_5这则故事给我们的启发是什么?_6如果能穿越时空,你想对临死之前的蔡桓侯说什么?_七、习作。(20分)校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。_参考答案一 气势 聚集 拥挤 臀部 移动 昏暗 挤压 额角 石笋 观赏 二 暖和 偏心 慰藉 厉害 帐篷 缓慢 骗取 书籍 经历 账目 三 顾 盼 不 解 有 思 无 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北战 南辕北辙 (2)大义凛然 英勇无畏 2.疑惑不解 左顾右盼 四 (1)、不但 而且 (2)、只有

6、才 (3)、不是 而是 五 纪昌成了能手。 站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像一条银色的带子,在静静地流淌。 西门豹说,把新娘领来让他看看。 因为听了那个可怕的故事,他总是提心吊胆。 虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。 六 1 牢记 目不转睛 2 一心一意 一板一眼 3 持之以恒 半途而废 4因为做事要从基本功练起。5学习要持之以恒,刻苦学习才能学有所成。但学习也要采用科学的方法。6蔡桓侯,虽然你是国君,扁鹊是那样著名的医生,你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他几次提醒你,你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有及时治疗成了不治之症,这都怪你自己啊

7、!我想你一定也在后悔吧!6 / 11部编版四年级语文下册第一次月考试卷学生专用班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bn zhng ch dn yn yu m q mio hu xng ti y fng nio y 二、比一比,再组词。(10分)题(_) 记(_) 赌(_) 赔(_) 劈(_)堤(_) 纪(_) 堵(_) 培(_) 避(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)风(_)日(_) (_)武(_)威 (_)(_)相处年少(_)(_) (_)(_)与共 春风(_)(_)描写人物性格特点的:_2.描写自然环境的:_3.描

8、写人与人相处的:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论只要就 如果就 只要就(1)( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。(2)上了点年岁的人,( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,( )一定会找来合适的石头搭上。(3)( )是有心人,( )能从不起眼的事物中发现美。五、照样子,按要求写句子。(15分)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句)_2.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)_3.五六个小村庄分布在小溪的两岸。(改成比喻句)_4.前面的抬起脚,后面的紧跟上去,踏踏的声音,轻快好听。(用比喻

9、手法换一种说法)_5.在同一时刻,海峡两岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)清贫(节选)两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不

10、然就是一炸弹,把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。 “你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。1联系上下文解释词语。期望: 搜寻: 意外之财: 2找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?_3你想对那两个

11、兵士说些什么?_4这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?_七、习作。(20分)你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各有什么特点?请你写一篇习作,把你看到的和想到的写下来。_参考答案一 笨重 迟钝 隐约 末期描绘 形态 预防 鸟翼二 问题 笔记 打赌 赔钱 劈开 堤岸 纪念 堵塞 培育 躲避三 和 丽 耀 扬 和 睦 气 盛 患 难 拂 面 耀武扬威 年少气盛 风和日丽 春风拂面 和睦相处 患难与共 四 如果就;无论只要就;只要就五 远看长城,它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 血汗和智慧凝结成万里长城。 五六个小村庄像散落的珠子分布在小溪的两岸。 前面的抬起脚,后面的紧跟上去,踏踏的声音,如同轻快的音乐一般。 李博士走进手术室。 六 1希望。到处寻找。计划外获得的财物。2搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。发现:这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。3略,提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。4忠于党、忠于革命,不发国难财的人。11 / 11

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