1、课题1 常见的酸和碱(第2课时)一、学习目标:1.知道常见碱的主要性质,认识碱的腐蚀性,掌握常见碱的用途。2通过对不同指示剂在碱性溶液中的颜色变化,学会用指示剂鉴别一些物质的方法。3通过对碱的腐蚀性的认识,正确掌握使用碱的方法,树立安全使用腐蚀性药品的意识。二、学习重点:常见的酸和碱的性质。三、学习过程:(一)预习检测:自学课本P5557内容,回答下列问题:1、常见的碱有_ 、_、 _ 、氨水等。氢氧化钠俗名_ 、_ 、_。2、NaOH是一种_固体、极易溶于水,溶于水时_大量的热,暴露在空气中易_。NaOH是一种重要的化工原料,用于_、_、_、_和印染等工业,在生活中用来除去油污。在使用氢氧化
2、钠时必须十分小心,防止_、_、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。3、Ca(OH)2俗名_、_。是一种白色粉末状固体,_于水,其水溶液俗称_。可用于建筑材料,制_、氢氧化钠,改良_性土壤。(二)实验: 通过观察实验10-5、10-6,完成书上的表格(二)合作探究1、通过P56的活动与探究,总结碱的化学性质有以下几条:(1)与酸碱指示剂反应:使紫色石蕊溶液_,无色酚酞溶液_。(2)Ca(OH)2与CO2反应,方程式_。NaOH与CO2反应,方程式_。因此必须密封保存。通过观察实验10-7,说说盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙溶液为什么能导电?蒸馏水、乙醇为什么不导电?四、当堂训练:1、关于氢氧化钠
3、的描述中错误的是( )A易溶于水,溶解释放出大量的热 B 对皮肤有强烈的腐蚀作用 C水溶液能使石蕊溶液变红 D 能除去油污,可做厨房的清洁剂2、怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液?3、某环保小组检测到一小型造纸厂向河中非法排放碱性废液,根据你所学知识,试设计两种检测碱性废液的方法。4、下列物质中,能够吸收空气中的CO2的是( )A浓硫酸 B浓盐酸 C氢氧化钠 D石灰水5、厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是( )A二氧化硫 B、二氧化碳 C、氢气 D、氧气6、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )A、易溶于水,溶解时放出大量热 B、对皮肤有强烈的腐
4、蚀作用C、水溶液能使石蕊溶液变红 D、能除油污,可作炉具清洁剂五、课后作业:1下列物质中,能够用来干燥氢气和氧气的是( )A固体食盐 B固体火碱 C浓硫酸 D浓盐酸2下列物质中,可以敞口放置的是( )A大理石 B消石灰 C浓硫酸 D苛性钠3盛放下列物质的试剂瓶敞口放置,质量增加但没有变质的是( )A浓盐酸 B食盐水 C浓硫酸 D烧碱溶液4、为了防止空气受到硫的氧化物(SO2)的污染,可用烧碱液吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为 。5、在某些食品包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂”,主要成分为生石灰,为什么生石灰能做干燥剂?如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么?是写出有关的反应方程式。