学探诊第五章电流及电路.doc

第五章 电流和电路学习目标一、知识与技能1认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。2了解验电器的原理及作用，了解电荷量及单位。3了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。4从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。知道电源有正、负极。5会区分常见的导体和绝缘体。6知道电路的组成。会读、会画一些电路元件的电路符号及简单电路图，能连接简单电路和串、并联电路。7知道并能够识别通路、短路和断路三种电路状态，知道短路的危害。8知道电流的形成，知道电流方向的规定。了解电流的意义，单位。了解一些常见用电器的电流。9理解串、并联电路中的电流规律。二、过程与方法1在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受科学家所用的推理方法。2通过学习电路知识，规范作图方法，培养读图、作图能力。3通过实验和探究活动，认识电路、体验电源和用电器中的能量转化。4通过实验探究总结出电路的串联和并联方式。5通过对电流表的实物观察认识电流表，能够辨认表盘量程和分度值。能正确使用电流表进行测量和读数。6通过实验探究活动，比较实验数据，总结出串联和并联电路中的电流规律。三、情感、态度和价值观1能说出生活、生产中采用简单的串联电路或并联电路的实例。2通过探究学习，提高学习电学知识的积极性，并且实践电路图的画法和电路的连接，了解其在生产和生活中的应用。探究诊断探究串联和并联电路中电流的关系实验日期_年_月_日 实验同组人_【实验目的】【实验器材】【进行实验】1如图51甲所示，你认为串联电路中通过灯泡L1、L2的电流和电路的电流之间会有什么关系?图512写出实验步骤，并把数据记录在下表1中。【实验表格】测量次数电流IA/A电流IB/A电流IC/A3在并联电路，如图51乙中，通过灯泡L1、L2的电流和干路电流之间有什么关系？4写出实验步骤，并把数据记录在表格中。【实验表格】测量次数通过L1的电流IA/A通过L2的电流IB/A干电路的电流IC/A【实验结论】分析实验表格1数据，得到：_。(用文字和公式分别表示)5分析实验表格2数据，得到：_。诊断反馈第一节 电荷1物体有了_的性质，我们就说物体带了电，或者说带了_。2自然界中有两种电荷，它们是_电荷和_电荷。3规定：用_摩擦过的_上所带的电荷叫正电荷。4电荷之间相互作用的规律是_电荷相互排斥，_电荷相互吸引。5用毛皮摩擦过的橡胶棒带_电，用它靠近轻小的纸片，就会看到小纸片被吸引到橡胶棒上，然后又看到一些小纸片从橡胶棒上“跳”下来。发生前一现象是因为带电体有_的性质，后一现象是因为_。6验电器是根据_电荷相互_的原理制成的。7如果两个带电体相互排斥，则它们带的电荷必定是_电荷，如果两个带电体相互吸引，则它们所带的电荷必定是_电荷。8甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，乙吸引丙，丙排斥丁。由此可知小球甲和小球_、_带同种电荷。9有甲、乙、丙、丁四个塑料小球，其中三个球带电。将它们两两靠近，发现甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁；如果丁带电，可以确定不带电的是_。10电荷的_叫电荷量，电荷量的单位是_。11放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫做电的_。12在通常情况下，原子核带的_电跟核外_总共带的_电荷数量相等，整个原子是_的，对外不显电性。13电子是带有_负电荷的粒子，电子电荷量为_C，并把它称为_。14摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体_到另一个物体，使正、负电荷_了。15甲、乙两个轻质小球互相吸引，关于它们的带电情况，不可能的是( )A甲带电，乙不带电B乙带电，甲不带电C甲、乙都带电，并带有异种电荷D甲、乙都带电，并带有同种电荷16甲、乙、丙三个带电小球，已知甲吸引乙，乙、丙互相排斥，如果乙球带负电。那么，关于甲、丙的带电情况，正确的是( )A甲球带负电，丙球带负电B甲球带负电，丙球带正电C甲球带正电，丙球带负电D甲球带正电，丙球带正电17运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，它的作用是( )A发出声响，让过往车辆和行人注意B通过它向空气和大地散热C作为运油车的统一标志D汽油与油罐会因摩擦而带电，通过与地相连的铁链导电，防止出现危险第二节 电流和电路1_形成电流。2在电源的外部，电流的方向是_。3容易导电的物体叫_，不容易导电的物体叫_。在金属、人体、塑料、大地和油中，属于导体的有_。4电路是由提供电能的_，消耗电能的_，传输电能的_和控制电路通、断的_组成的。5处处连通的电路叫_，断开的电路叫_，电流从电源的正极出来，不经过用电器，直接回到电源的_的电路叫_。6根据名称画出下列几个元件的电路符号。电动机_灯泡_电池_电铃_开关_电阻_。7如图52所示的电路中，如果把开关S1、S2都断开，电路处于_状态；把开关S1断开、S2闭合，电路处于_状态；如果把开关S1、S2都闭合，电路处于_状态。图528在通常情况下，下列物体中，属于导体的是( )A玻璃棒B煤油C炭笔D纯净水9下列说法正确的是( )A只要导体中有自由电荷就能形成电流B电路中有了电源就能形成电流C有电源不一定有电流，有持续电流必定有电源D只要将电源连入电路就能形成电流10用手拿着一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒( )A一定不带电B一定带正电C一定带负电D一定带电，但是不能确定带什么电荷11绝缘体不容易导电，因为在绝缘体内( )A没有电子B几乎没有电子C几乎没有自由电荷D没有正电荷12为了便于在甲乙办公室相互传呼，两室内各设一个电铃，开关一只，甲室内安装电源，在图53中画出电路图，使任何一方闭合开关，对方铃响。图5313简答：要使用电器工作，电路中必须要有电源，为什么?第三节 串联和并联1电路连接的基本方式有两种，分别是_联和_联。2图54所示的电路中，L1和L2是_(填“串联”或“并联”)接入电路的。开关S1控制灯泡_，S2控制灯泡_，S3是总开关；当S1、S2闭合，S3断开时，灯泡_发光；如果只让L1发光，则应该使开关_闭合，_断开。图543图55所示的电路中，两灯泡是_联的。图55(1)在图中画出开关闭合后通过灯泡的电流方向；(2)用铅笔把干路描粗。4下列说法中正确的是( )A教室里的照明灯和电扇是并联的B夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的轮廓，这些灯泡都是并联的C一条大街上的路灯总是同时亮，同时灭，它们一定都是串联的D一条电路中的两盏灯原本都发光，其中一盏灯的灯丝断了，另一盏灯也同时不亮，这两盏灯一定是串联的5在连接串联、并联电路的实验中，下列做法中没有必要的是( )A连接电路之前，开关应该是断开的B应该把开关连接在靠近电源正极的一端C按照电路图从电源的一极开始连接，直到另一极为止D连接完毕检查无误后再闭合开关6图56中，属于三盏灯并联的是( )图567将电源和开关的符号填入图57的空缺处，组成两灯并联电路。图578在图58、图59和图510中，根据电路图连接实物电路。图58图59图5109根据图511的实物图画出电路图。图51110观察教室中的照明灯的连接情况以及它们和开关的关系。若一个开关控制两盏灯，画出教室中6盏电灯的连接电路图。第四节 电流的强弱1完成下列单位换算：2.5A_mA 800mA_mA 3A_mA2电流表是测量_的仪表，电流表的刻度盘上标有字母_。它在电路中的符号是_。3电流表的使用规则：(1)电流表要_联在电路中。(2)连接电流表时，必须使电流从_接线柱流入，从_接线柱流出。(3)被测电流不要超过电流表的_。(4)绝对不允许不经过_而把电流表直接连到电源的两极上。4关于电荷及电流，下列说法中错误的是( )A同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B电荷量的单位是安培C电荷的定向移动形成电流D金属中的电流是正负电荷定向移动形成的5在电学实验操作中，错误的是( )A不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来B测量电流大小时，电流表应当串联在被测电路中C测量电流大小时，电流表可以与被测电灯并联D在连接电路过程中，开关可以是闭合的6如图512甲所示，现在所选的量程是_，每一小格是_，此时电流表读数是_乙表的读数是_。图5127如图513所示，电流表测量灯的电流，下面接法正确的是( )图5138小梅在使用电流表时，她使用的是“”和“0.6”两个接线柱，指针偏转在离零刻度线17个小格的位置上，则电流表的示数是( )A1.7AB1.14AC0.32AD0.34A9如图514，按要求连接电路：两只灯泡串联，电流表测量电路中电流。并画出相应的电路图，在电路图中标出电流表的正负接线柱。图51410如图515，按要求连接实物图，并画出电路图。要求：电灯L1、L2并联，电流表测干路的电流，S为总开关。( )图51511如图516，按要求画出电路图，并连接实物图。要求：电灯L1、L2并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路的电流，S为干路开关。( )图516第五节 探究串联和并联电路中电流的关系1电流表必须_在电路中，使用前要先_电路中的电流，再选用合适的量程。不能超过电流表的_。如无法估测时，要先用大量程。在接通电路前，应该用开关采取_的方法，看看指针是否指在量程之内。2如图517所示，将电流表分别接入电路中A、B、C三个位置，测得电流值分别为IA、IB、IC。则图甲中IA、IB、IC的关系是_；在图乙中IA、IB、IC的关系是_。图5173如图518所示，已知电流表A1的示数为1.8A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.6A，这时通过灯L2的电流为_A，通过灯L3的电流为_A，通过灯L4的电流为_A。图5184在图519中，S1、S2都断开时，三个电阻是_联；S1闭合S2断开时电流表测_的电流；S1断开S2闭合时电流表测_的电流；S1、S2都闭合时电流表测_的电流。图5195图520中三个电流表的示数可能一样大吗?哪个电流表的示数最大?为什么?图5206小明用电流表测量串联电路中电流时，闭合开关后发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回晃动，则可能的故障原因是( )A导线断开B开关接触不良C灯泡与灯座接触不良D电流表损坏7图521是小敏连接的测小灯泡电流的电路，若闭合开关，将会( )图521A电流表和灯丝会烧坏B电流表会烧坏，灯泡不亮C灯泡会烧坏，电流表不会烧坏D电流表和灯泡都会烧坏8在图522中，根据电路图连实物。图5229小刚在“探究测两盏灯串、并联电路中电流规律”的实验中，有如下设想：在实验过程中，电路又是拆又是连很费事，能否设计一个电路，既能测串联电路中的电流，又能测并联电路的电流呢?要求：(1)画出只有两盏灯的电路图；(2)画出有一只电流表测其中一个灯泡电流的电路图。(都要满足只需要断开和闭合开关就能改变串、并联的关系。)10观察图523所示的电路连接图。图523(1)闭合开关S，电路处于_状态。(2)请你在图中改动一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联。(3)在方框内画出改好的电路图。第五章 电流和电路复习课一、选择题1有甲、乙、丙、丁四个带电体，已知甲排斥乙、丙吸引甲、丁排斥丙，如果丁带正电，则带负电的一定是( )A甲和丙B丁和丙C甲和乙D甲、乙和丙2下列说法正确的是( )A在电源外部电流一定是从正极流向负极的B在连接电路时，必须把开关接在电源正极和用电器之间C绝对不允许用导线直接把电源的正极和负极连接起来D用一个开关控制两盏灯，这两盏灯可以是串联的，也可以是并联的3关于电流以及电流的方向，下列说法正确的是( )A电荷移动就形成电流B正电荷移动的方向是电流的方向C正负电荷的定向移动都形成电流D金属导体中移动的是负电荷，所以电流没有方向4带正电的物体吸引轻质小球。此小球( )A一定带负电B可能带正电，可能不带电C一定不带电D可能带负电，可能不带电5下列用电器的连接方式，属于并联的有( )A节日里用来装饰房间的小彩灯之间的连接B电冰箱、电视机等家用电器之间的连接C节日里用来装饰高大建筑物的灯泡之间的连接D电冰箱的压缩机跟冰箱内的照明灯泡之间的连接6小刚连接的实验电路如图524所示。其对应的电路图是( )图5247图525所示电路，关于各灯之间的连接，下列说法中正确的是( )图525A当两个开关都断开时，三盏灯串联B当两个开关都闭合时，三盏灯并联C当两个开关都闭合时，发生短路D断开S1，闭合S2时，三盏灯串联8图526所示的电路中，开关S闭合，两灯不能都发光的是( )图5269图527所示的四个电路，三盏灯之间不是并联的是( )图52710图528是简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断错误的是( )图528A开关S2断开时，照明灯与电动机串联B开关S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联C关上冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭D冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作二、填空题11同种电荷之间相互_，异种电荷之间相互_。12人们规定：_电荷_移动方向为电流的方向。在金属导体中，自由电子定向移动的方向跟电流的方向_。13要想在电路中获得持续的电流，必须同时具备两个条件，这两个条件是：(1)_，(2)_。14导体容易导电是因为导体内有大量的_。15在通常的情况下，下列物体中属于导体的有_(写出字母序号)，其他属于_。A炭笔B塑料勺C棉线D纯净水E人体F地表G食盐水H烧杯I酸溶液J空气16在1s内通过导体横截面的电荷量是1.5C，则导体中的电流是_A。17500mA_A；200mA_A。18有甲、乙两根导线，1min内通过甲导线的电荷量是15C，1s内通过乙导线的电荷量是0.25C。比较甲、乙两导线中的电流，则I甲_I乙。19如图529所示，若电流表分别选择00.6A和03A量程，假如所测电流为0.48A、2.8A，请在甲、乙表盘上分别标出选用的接线柱和指针位置。图52920在图530中，用电流表测量电路中总电流的电路图是_图；电流表“”、“”接线柱接反的电路图是_图；使电流表损坏的电路的图是_；测量通过灯L2电流的电路图是_图。图53021两个灯泡L1和L2并联。用电流表测得通过L1的电流和干路中电流分别为0.5A和0.7A，则通过L2的电流为_A。22在图531所示的电路中，两个小灯泡L1、L2是_联的，电流表A1测量的是通过灯泡_的电流。图53123在4min内，通过小灯泡灯丝横截面的电荷量是48C，通过它的电流是_A。三、作图题24根据532所示的电路图连接实物。图53225在图533中，可以通过在某些接线柱之间连接或去掉一根导线，使三盏灯分别组成串联或并联电路，请说出你的办法。图533(1)组成串联电路的最简单方法：_(2)组成并联电路的最简单方法：_参考答案第五章 电流和电路第一节 电荷1吸引轻小物体；电荷 2正；负 3丝绸；玻璃棒4同种；异种 5负；吸引轻小物体；同种电荷相互排斥6同种；排斥 7同种；异种 8丙；丁 9丙10多少；库仑 11中和 12正；电子；负；中性13最小；1.61019；元电荷 14转移；分开了 15D 16C 17D第二节 电流和电路1电荷的定向移动 2从电源的正极流向负极3导体；绝缘体；金属、人体、大地 4电源；用电器；导线；开关5通路；断路；负极；短路 6略 7断路、通路、短路8C 9C 10A 11C 12略13提示：电源是提供持续电流的装置，用电器要持续工作，就必须有电源第三节 串联和并联1串；并 2并联；L1；L2；都不能；S1；S3；S2 3并4A B D 5B 6A 7略 8略 9并联10通常是一个开关控制多盏灯，能画出两个开关控制的电路便可第四节 电流的强弱12.5103；0.8；3106 2电路中电流；A；3(1)串联；(2)正；负；(3)最大测量值；(4)用电器 4B；D5C；D 600.6A；0.02A；0.44A；0.8A 7C 8D9略 10略 11略第五节 探究串联和并联电路中电流的关系1串联；估计；最大测量值；试触 2I1I2I3；I1I2I3；30.6A；1.6；1.6 4串联；L3；L1；干路5A1的示数最大，因为是干路的电流6B；C 7B 8略 9略 10(1)短路；(2)略；(3)略：第五章 电流和电路复习课一、选择题1C 2A C D 3C 4D 5B C D 6A7AB 8D 9B 10B C D二、填空题11排斥；吸引 12正；定向；相反 13有电源；电路闭合14自由电荷 15A、E、F、G、I；绝缘体 161.5 175104；0.218 19略； 20A；C；B；D 210.2 22并；L1 230.2A三、作图题24图略 25(1)去掉导线cg；(2)用一条导线连接bf 16 / 16