学探诊第五章电流及电路.doc

第五章 电流和电路
学习目标
一、知识与技能
1．认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。
2．了解验电器的原理及作用，了解电荷量及单位。
3．了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。
4．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。知道电源有正、负极。
5．会区分常见的导体和绝缘体。
6．知道电路的组成。会读、会画一些电路元件的电路符号及简单电路图，能连接简单电路和串、并联电路。
7．知道并能够识别通路、短路和断路三种电路状态，知道短路的危害。
8．知道电流的形成，知道电流方向的规定。了解电流的意义，单位。了解一些常见用电器的电流。
9．理解串、并联电路中的电流规律。
二、过程与方法
1．在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受科学家所用的推理方法。
2．通过学习电路知识，规范作图方法，培养读图、作图能力。
3．通过实验和探究活动，认识电路、体验电源和用电器中的能量转化。
4．通过实验探究总结出电路的串联和并联方式。
5．通过对电流表的实物观察认识电流表，能够辨认表盘量程和分度值。
能正确使用电流表进行测量和读数。
6．通过实验探究活动，比较实验数据，总结出串联和并联电路中的电流规律。
三、情感、态度和价值观
1．能说出生活、生产中采用简单的串联电路或并联电路的实例。
2．通过探究学习，提高学习电学知识的积极性，并且实践电路图的画法和电路的连接，了解其在生产和生活中的应用。
探究诊断
探究串联和并联电路中电流的关系
实验日期______年______月______日 实验同组人______
【实验目的】
【实验器材】
【进行实验】
1．如图5－1甲所示，你认为串联电路中通过灯泡L1、L2的电流和电路的电流之间会有什么关系?

图5－1
2．写出实验步骤，并把数据记录在下表1中。

【实验表格】
测量次数
电流IA/A
电流IB/A
电流IC/A

3．在并联电路，如图5－1乙中，通过灯泡L1、L2的电流和干路电流之间有什么关系？
4．写出实验步骤，并把数据记录在表格中。
【实验表格】
测量次数
通过L1的电流IA/A
通过L2的电流IB/A
干电路的电流IC/A

【实验结论】
分析实验表格1数据，得到：__________________________________________。
(用文字和公式分别表示)
5．分析实验表格2数据，得到：_______________________________________。
诊断反馈
第一节 电荷
1．物体有了______的性质，我们就说物体带了电，或者说带了______。
2．自然界中有两种电荷，它们是______电荷和______电荷。
3．规定：用______摩擦过的______上所带的电荷叫正电荷。
4．电荷之间相互作用的规律是______电荷相互排斥，______电荷相互吸引。
5．用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电，用它靠近轻小的纸片，就会看到小纸片被吸引到橡胶棒上，然后又看到一些小纸片从橡胶棒上“跳”下来。发生前一现象是因为带电体有______的性质，后一现象是因为______。
6．验电器是根据______电荷相互______的原理制成的。
7．如果两个带电体相互排斥，则它们带的电荷必定是______电荷，如果两个带电体相互吸引，则它们所带的电荷必定是______电荷。
8．甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，乙吸引丙，丙排斥丁。由此可知小球甲和小球______、______带同种电荷。
9．有甲、乙、丙、丁四个塑料小球，其中三个球带电。将它们两两靠近，发现甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁；如果丁带电，可以确定不带电的是______。
10．电荷的______叫电荷量，电荷量的单位是______。
11．放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫做电的______。
12．在通常情况下，原子核带的______电跟核外______总共带的______电荷数量相等，整个原子是______的，对外不显电性。
13．电子是带有______负电荷的粒子，电子电荷量为______C，并把它称为______。
14．摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体______到另一个物体，使正、负电荷______了。
15．甲、乙两个轻质小球互相吸引，关于它们的带电情况，不可能的是( )
A．甲带电，乙不带电 B．乙带电，甲不带电
C．甲、乙都带电，并带有异种电荷 D．甲、乙都带电，并带有同种电荷
16．甲、乙、丙三个带电小球，已知甲吸引乙，乙、丙互相排斥，如果乙球带负电。那么，关于甲、丙的带电情况，正确的是( )
A．甲球带负电，丙球带负电 B．甲球带负电，丙球带正电
C．甲球带正电，丙球带负电 D．甲球带正电，丙球带正电
17．运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，它的作用是( )
A．发出声响，让过往车辆和行人注意
B．通过它向空气和大地散热
C．作为运油车的统一标志
D．汽油与油罐会因摩擦而带电，通过与地相连的铁链导电，防止出现危险
第二节 电流和电路
1．__________________形成电流。
2．在电源的外部，电流的方向是______。
3．容易导电的物体叫______，不容易导电的物体叫______。在金属、人体、塑料、大地和油中，属于导体的有__________________。
4．电路是由提供电能的______，消耗电能的______，传输电能的______和控制电路通、断的______组成的。
5．处处连通的电路叫______，断开的电路叫______，电流从电源的正极出来，不经过用电器，直接回到电源的______的电路叫______。
6．根据名称画出下列几个元件的电路符号。电动机______灯泡______电池______电铃______开关______电阻______。
7．如图5－2所示的电路中，如果把开关S1、S2都断开，电路处于______状态；把开关S1断开、S2闭合，电路处于______状态；如果把开关S1、S2都闭合，电路处于______状态。

图5－2
8．在通常情况下，下列物体中，属于导体的是( )
A．玻璃棒 B．煤油 C．炭笔 D．纯净水
9．下列说法正确的是( )
A．只要导体中有自由电荷就能形成电流
B．电路中有了电源就能形成电流
C．有电源不一定有电流，有持续电流必定有电源
D．只要将电源连入电路就能形成电流
10．用手拿着一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒( )
A．一定不带电 B．一定带正电
C．一定带负电 D．一定带电，但是不能确定带什么电荷
11．绝缘体不容易导电，因为在绝缘体内( )
A．没有电子 B．几乎没有电子
C．几乎没有自由电荷 D．没有正电荷
12．为了便于在甲乙办公室相互传呼，两室内各设一个电铃，开关一只，甲室内安装电源，在图5－3中画出电路图，使任何一方闭合开关，对方铃响。

图5－3
13．简答：要使用电器工作，电路中必须要有电源，为什么?

第三节 串联和并联
1．电路连接的基本方式有两种，分别是______联和______联。
2．图5－4所示的电路中，L1和L2是______(填“串联”或“并联”)接入电路的。开关S1控制灯泡______，S2控制灯泡______，S3是总开关；当S1、S2闭合，S3断开时，灯泡______发光；如果只让L1发光，则应该使开关______闭合，______断开。

图5－4
3．图5－5所示的电路中，两灯泡是______联的。

图5－5
(1)在图中画出开关闭合后通过灯泡的电流方向；(2)用铅笔把干路描粗。
4．下列说法中正确的是( )
A．教室里的照明灯和电扇是并联的
B．夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的轮廓，这些灯泡都是并联的
C．一条大街上的路灯总是同时亮，同时灭，它们一定都是串联的
D．一条电路中的两盏灯原本都发光，其中一盏灯的灯丝断了，另一盏灯也同时不亮，这两盏灯一定是串联的
5．在连接串联、并联电路的实验中，下列做法中没有必要的是( )
A．连接电路之前，开关应该是断开的
B．应该把开关连接在靠近电源正极的一端
C．按照电路图从电源的一极开始连接，直到另一极为止
D．连接完毕检查无误后再闭合开关
6．图5－6中，属于三盏灯并联的是( )

图5－6
7．将电源和开关的符号填入图5－7的空缺处，组成两灯并联电路。

图5－7
8．在图5－8、图5－9和图5－10中，根据电路图连接实物电路。

图5－8

图5－9

图5－10
9．根据图5－11的实物图画出电路图。

图5－11
10．观察教室中的照明灯的连接情况以及它们和开关的关系。若一个开关控制两盏灯，画出教室中6盏电灯的连接电路图。

第四节 电流的强弱
1．完成下列单位换算：
2.5A＝______mA 800mA＝______mA 3A＝______mA
2．电流表是测量______的仪表，电流表的刻度盘上标有字母______。它在电路中的符号是______。
3．电流表的使用规则：
(1)电流表要______联在电路中。
(2)连接电流表时，必须使电流从______接线柱流入，从______接线柱流出。
(3)被测电流不要超过电流表的______。
(4)绝对不允许不经过______而把电流表直接连到电源的两极上。
4．关于电荷及电流，下列说法中错误的是( )
A．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
B．电荷量的单位是安培
C．电荷的定向移动形成电流
D．金属中的电流是正负电荷定向移动形成的
5．在电学实验操作中，错误的是( )
A．不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来
B．测量电流大小时，电流表应当串联在被测电路中
C．测量电流大小时，电流表可以与被测电灯并联
D．在连接电路过程中，开关可以是闭合的
6．如图5－12甲所示，现在所选的量程是______，每一小格是______，此时电流表读数是______乙表的读数是______。

图5－12
7．如图5－13所示，电流表测量灯的电流，下面接法正确的是( )

图5－13
8．小梅在使用电流表时，她使用的是“－”和“0.6”两个接线柱，指针偏转在离零刻度线17个小格的位置上，则电流表的示数是( )
A．1.7A B．1.14A C．0.32A D．0.34A
9．如图5－14，按要求连接电路：两只灯泡串联，电流表测量电路中电流。并画出相应的电路图，在电路图中标出电流表的正负接线柱。

图5－14
10．如图5－15，按要求连接实物图，并画出电路图。要求：电灯L1、L2并联，电流表测干路的电流，S为总开关。( )

图5－15
11．如图5－16，按要求画出电路图，并连接实物图。要求：电灯L1、L2并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路的电流，S为干路开关。( )

图5－16
第五节 探究串联和并联电路中电流的关系
1．电流表必须______在电路中，使用前要先______电路中的电流，再选用合适的量程。不能超过电流表的______。如无法估测时，要先用大量程。在接通电路前，应该用开关采取______的方法，看看指针是否指在量程之内。
2．如图5－17所示，将电流表分别接入电路中A、B、C三个位置，测得电流值分别为IA、IB、IC。则图甲中IA、IB、IC的关系是______；在图乙中IA、IB、IC的关系是______。

图5－17
3．如图5－18所示，已知电流表A1的示数为1.8A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.6A，这时通过灯L2的电流为______A，通过灯L3的电流为______A，通过灯L4的电流为______A。

图5－18
4．在图5－19中，S1、S2都断开时，三个电阻是______联；S1闭合S2断开时电流表测______的电流；S1断开S2闭合时电流表测______的电流；S1、S2都闭合时电流表测______的电流。

图5－19
5．图5－20中三个电流表的示数可能一样大吗?哪个电流表的示数最大?为什么?

图5－20
6．小明用电流表测量串联电路中电流时，闭合开关后发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回晃动，则可能的故障原因是( )
A．导线断开 B．开关接触不良
C．灯泡与灯座接触不良 D．电流表损坏
7．图5－21是小敏连接的测小灯泡电流的电路，若闭合开关，将会( )

图5－21
A．电流表和灯丝会烧坏 B．电流表会烧坏，灯泡不亮
C．灯泡会烧坏，电流表不会烧坏 D．电流表和灯泡都会烧坏
8．在图5－22中，根据电路图连实物。

图5－22
9．小刚在“探究测两盏灯串、并联电路中电流规律”的实验中，有如下设想：在实验过程中，电路又是拆又是连很费事，能否设计一个电路，既能测串联电路中的电流，又能测并联电路的电流呢?要求：(1)画出只有两盏灯的电路图；(2)画出有一只电流表测其中一个灯泡电流的电路图。
(都要满足只需要断开和闭合开关就能改变串、并联的关系。)
10．观察图5－23所示的电路连接图。

图5－23
(1)闭合开关S，电路处于______状态。
(2)请你在图中改动一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联。
(3)在方框内画出改好的电路图。

第五章 电流和电路复习课
一、选择题
1．有甲、乙、丙、丁四个带电体，已知甲排斥乙、丙吸引甲、丁排斥丙，如果丁带正电，则带负电的一定是( )
A．甲和丙 B．丁和丙 C．甲和乙 D．甲、乙和丙
2．下列说法正确的是( )
A．在电源外部电流一定是从正极流向负极的
B．在连接电路时，必须把开关接在电源正极和用电器之间
C．绝对不允许用导线直接把电源的正极和负极连接起来
D．用一个开关控制两盏灯，这两盏灯可以是串联的，也可以是并联的
3．关于电流以及电流的方向，下列说法正确的是( )
A．电荷移动就形成电流
B．正电荷移动的方向是电流的方向
C．正负电荷的定向移动都形成电流
D．金属导体中移动的是负电荷，所以电流没有方向
4．带正电的物体吸引轻质小球。此小球( )
A．一定带负电 B．可能带正电，可能不带电
C．一定不带电 D．可能带负电，可能不带电
5．下列用电器的连接方式，属于并联的有( )
A．节日里用来装饰房间的小彩灯之间的连接
B．电冰箱、电视机等家用电器之间的连接
C．节日里用来装饰高大建筑物的灯泡之间的连接
D．电冰箱的压缩机跟冰箱内的照明灯泡之间的连接
6．小刚连接的实验电路如图5－24所示。其对应的电路图是( )

图5－24
7．图5－25所示电路，关于各灯之间的连接，下列说法中正确的是( )

图5－25
A．当两个开关都断开时，三盏灯串联
B．当两个开关都闭合时，三盏灯并联
C．当两个开关都闭合时，发生短路
D．断开S1，闭合S2时，三盏灯串联
8．图5－26所示的电路中，开关S闭合，两灯不能都发光的是( )

图5－26
9．图5－27所示的四个电路，三盏灯之间不是并联的是( )

图5－27
10．图5－28是简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断错误的是( )

图5－28
A．开关S2断开时，照明灯与电动机串联
B．开关S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联
C．关上冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
二、填空题
11．同种电荷之间相互______，异种电荷之间相互______。
12．人们规定：______电荷______移动方向为电流的方向。在金属导体中，自由电子定向移动的方向跟电流的方向______。
13．要想在电路中获得持续的电流，必须同时具备两个条件，这两个条件是：
(1)____________，(2)____________。
14．导体容易导电是因为导体内有大量的______。
15．在通常的情况下，下列物体中属于导体的有______(写出字母序号)，其他属于______。
A．炭笔 B．塑料勺 C．棉线 D．纯净水 E．人体
F．地表 G．食盐水 H．烧杯 I．酸溶液 J．空气
16．在1s内通过导体横截面的电荷量是1.5C，则导体中的电流是______A。
17．500mA＝______A；200mA＝______A。
18．有甲、乙两根导线，1min内通过甲导线的电荷量是15C，1s内通过乙导线的电荷量是0.25C。比较甲、乙两导线中的电流，则I甲______I乙。
19．如图5－29所示，若电流表分别选择0～0.6A和0～3A量程，假如所测电流为0.48A、2.8A，请在甲、乙表盘上分别标出选用的接线柱和指针位置。

图5－29
20．在图5－30中，用电流表测量电路中总电流的电路图是______图；电流表“＋”、“－”接线柱接反的电路图是______图；使电流表损坏的电路的图是______；测量通过灯L2电流的电路图是______图。

图5－30
21．两个灯泡L1和L2并联。用电流表测得通过L1的电流和干路中电流分别为0.5A和0.7A，则通过L2的电流为______A。
22．在图5－31所示的电路中，两个小灯泡L1、L2是______联的，电流表A1测量的是通过灯泡______的电流。

图5－31
23．在4min内，通过小灯泡灯丝横截面的电荷量是48C，通过它的电流是______A。
三、作图题
24．根据5－32所示的电路图连接实物。

图5－32
25．在图5－33中，可以通过在某些接线柱之间连接或去掉一根导线，使三盏灯分别组成串联或并联电路，请说出你的办法。

图5－33
(1)组成串联电路的最简单方法：
________________________________________________________________________
(2)组成并联电路的最简单方法：
________________________________________________________________________

参考答案
第五章 电流和电路
第一节 电荷
1．吸引轻小物体；电荷 2．正；负 3．丝绸；玻璃棒
4．同种；异种 5．负；吸引轻小物体；同种电荷相互排斥
6．同种；排斥 7．同种；异种 8．丙；丁 9．丙
10．多少；库仑 11．中和 12．正；电子；负；中性
13．最小；1.6×10－19；元电荷 14．转移；分开了 15．D 16．C 17．D
第二节 电流和电路
1．电荷的定向移动 2．从电源的正极流向负极
3．导体；绝缘体；金属、人体、大地 4．电源；用电器；导线；开关
5．通路；断路；负极；短路 6．略 7．断路、通路、短路
8．C 9．C 10．A 11．C 12．略
13．提示：电源是提供持续电流的装置，用电器要持续工作，就必须有电源
第三节 串联和并联
1．串；并 2．并联；L1；L2；都不能；S1；S3；S2 3．并
4．A B D 5．B 6．A 7．略 8．略 9．并联
10．通常是一个开关控制多盏灯，能画出两个开关控制的电路便可
第四节 电流的强弱
1．2.5×103；0.8；3×106 2．电路中电流；A；
3．(1)串联；(2)正；负；(3)最大测量值；(4)用电器 4．B；D
5．C；D 6．0～0.6A；0.02A；0.44A；0.8A 7．C 8．D
9．略 10．略 11．略
第五节 探究串联和并联电路中电流的关系
1．串联；估计；最大测量值；试触 2．I1＝I2＝I3；I1＝I2＋I3；
3．0.6A；1.6；1.6 4．串联；L3；L1；干路
5．A1的示数最大，因为是干路的电流
6．B；C 7．B 8．略 9．略 10．(1)短路；(2)略；(3)略：

第五章 电流和电路复习课
一、选择题
1．C 2．A C D 3．C 4．D 5．B C D 6．A
7．AB 8．D 9．B 10．B C D
二、填空题
11．排斥；吸引 12．正；定向；相反 13．有电源；电路闭合
14．自由电荷 15．A、E、F、G、I；绝缘体 16．1.5 17．5×10－4；0.2
18．＝ 19．略； 20．A；C；B；D 21．0.2 22．并；L1 23．0.2A
三、作图题
24．图略 25．(1)去掉导线cg；(2)用一条导线连接bf

16 / 16