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关注校园安全
——四（ ）班主题班会
活动目的：
1、 学习《武汉市中小学校安全条例》，知道校园安全的重要性。
2、 对学生进行安全教育，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，防患于未然。
活动过程：
一、导入班会：
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，《关注校园安全》主题班会现在开始。
二、案例回顾，明确安全的意义：
1、列举校园安全案例，敲响安全警示钟：
师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！
案例一： 2013年2月27日晚，湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故，4名学生经抢救无效死亡，7名学生不同程度受伤。。
案例二：2013年3月28日下午，江苏西工大附小组织学生到曲江海洋极地馆进行社会实践活动。期间由于自动扶梯发生故障，导致学生发生踩踏，造成16人受伤。
2、结合以上案例，谈谈你有什么启示？
3、为保障中小学生的人身安全，武汉市第十二届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过了《武汉市中小学校安全条例》，已经湖北省第十一届人民代表大会常务委员会第二十五次会议批准，自2011年10月1日起施行。
4、学习《武汉市中小学校安全条例》相关内容。
二、学习安全知识，增强安全意识：
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（ ）
a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到火灾时，拨打（ ）
a、110 b、119 c、120 d、121
四、活动小结：
同学们，通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，把安全牢记心中。