资源描述
教科版语文三年级(上)
第二单元检测卷
(时间:90分钟 总分:100分)
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用。
1.读拼音写句子。
zhàn shì bú zhǐ duì bù duì nán yǐ
gē shě , hái shí fèn shě bú dé
nà xiē diào píkě ài de xuě hóu。
2.读拼音写词语。
Língmǐn gǔntàng kuángjiào zǎocāo
( ) ( )( )( )
sǎngmén cǎifǎng kuānkuò quēfá
( ) ( ) ( )( )
3.给带点字选择正确的读音。
方便(biàn pián) 撒手(sǎsā)
转身(zhuǎn zhuàn)哺乳(bǔ pǔ)
盛夏(shèngchéng) 快乐(lèyuè)
4.按要求写词语。
(1)把下列词语补充完整,看看你有什么发现。
( )( )不宁 ( )肠小道
打草惊( ) 杯盘( )藉
( )尾续貂 ( )视眈眈
狡( )三窟 杀( )吓( )
( )目寸光 九( )一毛
画( )点睛 ( )奔豕突
我发现了
(2)比一比再组词。
牲( ) 趴( )
性( ) 扒( )
操( ) 狂( )
躁( ) 汪( )
(4)在括号内填上表示色彩的词语,使句子更具体。
①( )的桃花( )的阳光下露出了一张张笑脸。
②( )的天空中,飘落下朵朵( )的雪花。
③( )的迎春花引来一群( )的蝴蝶。
4.将合适的词语用线连起来。
邮寄 阅读
索取 报酬
感到 信件
仔细 羞愧
5.划去下面每组中不是同类的一项。
(1)大象 乌龟 猴子 牛 羊
(2)小鸟 乌鸦 喜鹊 话梅 燕子
(3)迎春花 桃花 杏花 梨花
荷花
6.把词语连成句子,并加上标点符号。
(1) 放学了 学习 依然
在教室里 小刚
(2)壮丽 群山 显得
霞光 披着 十分
5.修改病句。
(1)星期天,经常去公园玩。
(2)同学们从小就要养成懂文明、讲
礼貌。
6.判断下列句子是不是打比方的句子,是的打对号。
(1)小敏长得像她的妈妈。( )
(2) 王老师我们像中队长那样好好学习。 ( )
(3)发令枪一响,小军像离弦的箭一样向前冲去。 ( )
(4)天上的星星像无数双眼睛眨呀眨。 ( )
(5)她好像比以前瘦多了。( )
7.给下面的句子分别加上句号、问号、叹号,再认真读一读,体会语气有什么不同。然后再用问号、句号、叹号分别写一句话。
她是你朋友
。
?
!
。
?
! 8.根据课文内容填空。
(1)通过本单元的学习,我们对自然界里的动物有了更深刻的了解,充分认识了 的骆驼, 的雪猴, 的青蛙。
读了本单元的课文,我们还知道了动物世界里的趣闻:乌鸦、喜鹊等鸟儿喜欢用 洗澡,大象喜欢到
洗澡,有毛皮的动物则靠
来抖掉身上的脏土或者赶走蚊虫。
(3)每到黄昏,池塘边上会有一只老青蛙先发出 ,然后用颤音发出 ,接着满塘的蛙,便跟着 。
(4)清早, 的号音伴着
,军人出操了。树林里,雪猴也按号音起身, ,
,开始做“早操”。
二、阅读与理解。
(一)
骆驼生活在沙漠里。它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。 沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很( ),什么地方有水源,它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就( )闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到( )的沙子里去。骆驼背上有( ),在水草多的地方,它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到( )食物的时候,它就用自己的积蓄来维持生命。
1.在括号里填上合适的词语。
2.照样子写词语。
又宽又厚
饱饱的
3. 短文出自____________,文中作者将骆驼比做_____ ,因为在_____
这个“海洋”里,骆驼的确跟______一样,因为它的身体 ,脖子
,嗅觉 ,鼻孔
, 腿上 ,脚掌
,背上有 。所以它能够在沙漠里生存。
。(二) 燕子
燕子是一种春来秋去的候鸟,它那玲珑的小面孔上,嵌着一对俊俏的小眼睛,一张嫩黄的小嘴,它背上的毛乌黑发亮,像抹了油一样,它那乳白色的肚毛,显得格外漂亮,飞行的时候,它尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上,搭窝的时候,先飞到园里把不软不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性的时候,再一层一层地垒起来,这样过上几天,窝就垒好了。然后找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上二十几天,小燕子就孵出来了。这时,老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。
1.读短文,在( )里填上恰当的词语。
( )的面孔 ( )的眼睛 ( )的肚毛 ( )的尾巴
2.短文的第一段主要介绍了燕子的
,包括
。
3.第二自然段主要写了 ,其中表示搭窝先后顺序的词语是 、 、 。
请你用上这些词语写上一段话。
4.请用“﹋﹋”画出文中的比喻句。
三、妙笔生花。
你最喜欢哪种小动物呢?请你仔细观察,把观察到的情况写下来。题目自拟,要抓住特点来写,条理清晰,语句通顺。
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